電視節(jié)目主持人策劃的文化性塑造策略

宋寧

◆摘 ?要：電視傳播一直是信息傳送的主要渠道，電視節(jié)目所表達的思想和意義需要通過主持人的策劃而體現(xiàn)，觀眾和主持人是電視的信息傳導的兩端，通過節(jié)目的創(chuàng)辦進行溝通和互動。隨著人們認知能力的提升和社會的不斷進步，觀眾的信仰和情緒與電視節(jié)目的相互影響日益凸顯，這就要求主持人加強自身的文化性塑造，滿足觀眾內(nèi)心對節(jié)目的期待，提升自我的工作能力，同時增強節(jié)目的深度和質(zhì)量。

◆關(guān)鍵詞：電視節(jié)目;主持人策劃;文化性塑造

主持人作為信息傳播的實踐者，其自身的文化素養(yǎng)對觀眾的思想有重要影響。為了抓住觀眾的情緒，引領社會輿論的方向，電視節(jié)目的主持人需要進行文化性塑造的策劃。在電視和觀眾之間，虛擬世界和現(xiàn)實社會之間，主持人是二者溝通的橋梁，由虛擬傳播完成了向人際傳播的過渡。主持人策劃能夠?qū)﹄娨暤膫鞑ミM行相應的指導，使其更加有秩序的、有規(guī)則的、科學的發(fā)展。主持人需要具備較高的文化素質(zhì)，熟悉多個方面的知識，而且能夠客觀的認識社會狀態(tài)和世界形式。文化是人類社會長期發(fā)展累積的精華，指導著人類社會的發(fā)展方向，主持人在策劃的時候，要加強自我的文化性塑造，在輿論中正確的影響觀眾的情緒。文化性塑造的策略實踐，是將社會潮流文化和主持人自身的文化進行融合，創(chuàng)建觀眾喜愛、有品質(zhì)的節(jié)目，提升文化格調(diào)。

一、教育背景對誘導效應的影響

在電視節(jié)目中，主持人的語言、形象、理念、精神等都表達了一種思想，當通過制作的節(jié)目、渲染的現(xiàn)場氛圍與觀眾進行溝通的時候，這種思想也會隨著一起被觀眾感受到，對觀眾的審美或者興趣等產(chǎn)生一定的影響，就是誘導效應。這種誘導主要是因為主持人本身就是傳播信息的人員，代表了一定的標準和局面，在觀眾心中主持人的觀點往往是客觀的。此外，觀眾欣賞電視節(jié)目的時候心理產(chǎn)生惰性，不再如平常那樣理智，比較容易跟隨主持人引導的思路。誘導效應的程度和觀眾以及主持人的教育背景有很大關(guān)系。從觀眾的角度來說，文化層次越高，對事物的認識越理智，受到誘導的程度越低，而文化層次越低，就越缺乏判斷的能力，容易受到誘導。從主持人的角度分析，教育背景是文化性塑造策略的基本的出發(fā)點和重要的組成部分，是指主持人在學校的學習有明確的計劃、強烈的目的，還有科學的方法，與平常的教育有很大差別。隨著電視節(jié)目的改進，主持人的受教育程度普遍提高，電視節(jié)目對主持人的要求也有所提升，而且教育背景越強大的主持人，越有能力打造優(yōu)質(zhì)的節(jié)目。因此，作為主持人要重視自身教育的提升，建立正確的價值觀，給予觀眾積極的影響，豐富節(jié)目的文化內(nèi)涵。

二、人文底蘊對溝通的作用

主持人會對觀眾有誘導，而觀眾也可以對主持人進行反饋和影響。在電視節(jié)目中，主持人需要有強烈的與觀眾溝通的欲望。為了迎合觀眾對主持人的期望，需要主持人在節(jié)目現(xiàn)場激情的創(chuàng)作，與觀眾實現(xiàn)情感的交流，拉近心靈之間的距離。主持人需要理解觀眾的困惑和迷茫，能夠真誠的感受觀眾的情愫，并通過這種相互間情感的認可和理解傳播節(jié)目的內(nèi)容。這就要具備較高的文化涵養(yǎng)，有強烈的愛國主義情懷，以觀眾的信念為基礎來傳播時代新氣象;還需要有唯物主義辯證的觀念，能夠應對節(jié)目創(chuàng)作中的問題;最重要是需要有深厚的文化底蘊，優(yōu)化自身的潛力;同時，還需要有廣博的知識范圍，了解法律、經(jīng)濟或者歷史等多方面的常識。所以，主持人和觀眾是相互溝通的一種傳播狀態(tài)。節(jié)目現(xiàn)場主持人占據(jù)主導地位，擁有深厚的人文底蘊可以加強主持人的親和力和現(xiàn)場調(diào)節(jié)能力，使傳播順利的完成。

三、基礎科學對節(jié)目角度的歸正

主持人對藝術(shù)的追求是以基礎科學為基礎的，和節(jié)目一起在思維、邏輯等方面共同發(fā)展，逐漸形成一種主持風格，這樣的風格也影響著觀眾的藝術(shù)觀念。因此，主持人的個性務必要符合節(jié)目的性質(zhì)和內(nèi)容以及觀眾期待，還需要通過收視的反饋及時調(diào)節(jié)主持過程中不恰當?shù)娘L格。傳媒領域的發(fā)展是通過科技的運用實現(xiàn)的，可以說，電視藝術(shù)就是科技藝術(shù)的體現(xiàn)形式。主持人只有了解科技知識，才能清楚電視節(jié)目創(chuàng)作的規(guī)則和角度?；A的科學素養(yǎng)可以使主持人更加沉穩(wěn)的發(fā)揮主持功力，也可以使主持人保持清醒的頭腦和縝密的邏輯，促使與觀眾順利的交流互動，成功發(fā)揮在節(jié)目中的主導作用。因此，在策劃的文化性塑造策略中，基本的科學知識是重要的組成部分，對節(jié)目角度的選擇有規(guī)范和矯正的作用。

四、專業(yè)知識對確切定位的規(guī)范作用

觀眾的期待影響著主持人的傳播觀念，還影響著其主持的風格和個性發(fā)展。比如在娛樂性節(jié)目中，主持人需要給予加嘉賓充分發(fā)揮的空間，以滿足觀眾的心理期望。節(jié)目現(xiàn)場主持人與觀眾互動可以渲染節(jié)目的氛圍，還影響著主持人的角色定位。這不但與觀眾的文化層次和年齡階段等密切相關(guān)，也和主持人自身的專業(yè)水平有關(guān)。電視節(jié)目的主持人策劃中，專業(yè)知識的水準必須要進行不斷的提升，才能提高角色定位的準確性。專業(yè)知識包括主持人的思維能力、聲音、語言技巧等多方面，專業(yè)的主持人可以在節(jié)目中良好的維持自己的情緒，彰顯自己的人格魅力，展示深厚的文化底蘊，冷靜應對各種突發(fā)情況。因此，主持人需要強化自身的專業(yè)技能，才能最大程度的滿足觀眾的期待。

五、結(jié)束語

在電視節(jié)目的策劃中，通過文化性塑造策略可以使主持人保持自身獨特的主持風格以及立場，通過提升教育的背景、增強人文底蘊的培養(yǎng)、掌握基礎科學知識、強化專業(yè)技能等方式來迎合觀眾的審美和心理期待，以正確的觀念來傳播信息和精神。文化性塑造不僅對節(jié)目的質(zhì)量有重要影響，也拓展了主持人綜合能力的范圍。

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