梁萌
【摘 要】文獻是某一學科研究成果可以感觸到的存在形式,采用文獻綜述學的方法,通過對我國高校績效評價研究的相關(guān)文獻進行分析,可以從文獻角度客觀了解該學科研究發(fā)展概況。論文以CNKI《中國學術(shù)文獻網(wǎng)絡出版總庫》為主要數(shù)據(jù)源,著重對1983-2017年我國關(guān)于高??冃гu價研究的相關(guān)文獻進行統(tǒng)計分析,分析結(jié)果表明:高??冃гu價的文獻數(shù)量逐年增加,普通刊物是文獻的主要發(fā)表源,核心作者的數(shù)量和文獻的質(zhì)量有待進一步提高。
【Abstract】The literature is a form of existence that the research results of a certain subject can be felt. Through using the method of literature review and analysis, the relevant literature of performance evaluation research in Chinese universities is analyzed, we can objectively understand the development of this discipline from the perspective of literature. The paper takes CNKI "China Academic Journal Network Publishing Database" as the main data source, mainly makes a statistical analysis of the relevant literature on the performance evaluation of colleges and universities in China from 1983 to 2017. The analysis results show that the number of literature on performance evaluation in colleges and universities is increasing year by year. General journals are the main source of literature publication. The number of core authors and the quality of literature need to be further improved.
【關(guān)鍵詞】高校;績效評價;文獻綜述分析
【Keywords】colleges and universities; performance evaluation; literature review and analysis
【中圖分類號】C7 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069(2019)02-0106-02
1 研究目的及主要研究內(nèi)容
文獻是科研人員對其研究成果進行客觀記錄的載體,對文獻的重要特征進行研究,可以揭示該學科領(lǐng)域的發(fā)展速度和發(fā)展規(guī)律。對高??冃гu價研究領(lǐng)域的文獻進行計量學分析顯然是一個定量了解該領(lǐng)域研究的發(fā)展歷程和研究現(xiàn)狀的重要途徑。對國內(nèi)高??冃гu價研究現(xiàn)狀的分析僅多見于一些綜述性文章,而對于該研究領(lǐng)域的成果發(fā)表、研究力量分布、研究對象、研究內(nèi)容等缺乏量化的認識。
本文主要探討了以下4個問題:我國高??冃гu價文獻量及年代分布是怎樣的?主要是誰在從事我國高??冃гu價研究?這些作者的研究成果都發(fā)表在哪里了?他們的主要研究內(nèi)容有哪些?同時,評述高校績效評價在我國的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。
2 研究資料與方法
2.1 文獻來源與檢索策略
本研究運用文獻信息學常規(guī)檢索統(tǒng)計方法,根據(jù)管理學檢索歸類,以CNKI《中國學術(shù)文獻網(wǎng)絡出版總庫》為主要檢索信息源。以“高校(大學)績效”“高校(大學)績效評價”為主題詞或關(guān)鍵詞進行高級檢索,時間截止到2018.4.1[1]。
2.2 文獻納入與篩除標準
2.2.1 文獻納入標準
中國知網(wǎng)、萬方和維普數(shù)據(jù)庫中主題詞或關(guān)鍵詞為“高校(大學)績效”“高校(大學)績效評價”的文章,且在2018.4.1前能夠檢索到。
2.2.2 文獻篩除標準
①內(nèi)容模糊,介紹不詳細的文獻;②內(nèi)容有大篇幅重復的文獻。
2.3 文獻分析方法
將檢索到的5218篇文獻導入NoteExpress3.2.07103版本中,利用軟件的檢索功能,根據(jù)題錄類型、作者、年份、標題剔除掉重復下載的文章334篇,得到4884篇文獻。閱讀全文刪除符合篩除標準的文獻224篇,留取期刊級別較高的論文和碩士研究生論文,共得到有效文獻4660篇,在NoteExpress3.2.07103版本里,以題錄字段內(nèi)容依次為年份、作者、標題、來源、作者地址及基金對文獻進行統(tǒng)計分析,并在Excel里對統(tǒng)計結(jié)果進行繪圖和構(gòu)成比的計算。
3 結(jié)果與分析
3.1 我國高校績效評價文獻量及年代分布
科學文獻增長規(guī)律的研究和應用是文獻綜述學領(lǐng)域中重要的課題。對某一學科的文獻增長作歷史的、全面的統(tǒng)計,繪制相應的增長曲線,對評價該學科所處的階段,預測其未來的發(fā)展具有重要意義。
3.2 我國高??冃гu價文獻作者分布
沒有高產(chǎn)作者隊伍,說明高??冃гu價研究領(lǐng)域還缺乏明確的目標和方向,作者隊伍和研究選題離散性較大。
3.3 我國高??冃гu價文獻發(fā)表源的分布
論文發(fā)表的期刊比較廣泛,心理學類期刊、社會類期刊、醫(yī)學類期刊及各院校的學報上都有涉及,并且各學科的核心期刊上都有關(guān)于高??冃гu價研究領(lǐng)域的論文發(fā)表,這表明高??冃гu價研究領(lǐng)域有受到整個社會的關(guān)注和思考的趨勢。
3.4 我國高??冃гu價文獻主題分布
國內(nèi)高??冃гu價研究主題聚類表如表1。
4 ?結(jié)論
我國高??冃гu價研究領(lǐng)域的作者眾多,但高產(chǎn)活躍作者群相對薄弱,核心作者數(shù)量及所發(fā)論文數(shù)量還有待提高,因此,需要創(chuàng)造寬松的學術(shù)氛圍,加強高??冃гu價研究領(lǐng)域隊伍的建設(shè),組織集體攻關(guān)課題組,改變“單兵作戰(zhàn)”的薄弱現(xiàn)狀,提高研究水平。
本文從年代分布情況、核心期刊、作者情況以及研究主題等方面對1983-2017年來我國高??冃гu價研究文獻的計量分析,主要歸納以下結(jié)論:
①我國高??冃гu價領(lǐng)域研究正處于蓬勃發(fā)展階段,發(fā)文量在一定時期內(nèi)呈現(xiàn)出明顯的指數(shù)增長曲線;該研究領(lǐng)域涉及學科領(lǐng)域較為廣泛,期刊來源主要以管理類期刊為主;該領(lǐng)域合作研究有待加強,尚未形成穩(wěn)定的核心作者群,高校是其主要研究機構(gòu)。
②該領(lǐng)域研究熱點突出,集中在績效評價指標體系構(gòu)建和方法選擇的研究和應用領(lǐng)域。研究主題大體涉及5個方面:一是關(guān)于國內(nèi)外理論與應用研究綜述、發(fā)展前景以及國內(nèi)外高??冃гu價比較研究;二是關(guān)于績效評價對象選擇研究;三是關(guān)于評價指標體系構(gòu)建研究;四是關(guān)于評價方法選擇研究創(chuàng)新與應用研究等;五是關(guān)于績效視角下高?,F(xiàn)有績效評價制度和流程的改進研究。
【參考文獻】
【1】馮梅笑.基于平衡計分卡的高??冃гu價體系探討——以Z校為例[J].財會通訊,2012,(22):25-27.