□萬益林(云南師范大學 云南 昆明 650500)
中學生是國家的未來,祖國的橋梁,國家發(fā)展的重任就落在他們肩上,所以中學生應該是健康并且充滿朝氣的群體,然而現(xiàn)在的中學生總體身體素質(zhì)不容樂觀,肥胖、視力下降、精神衰弱等影響他們的健康發(fā)展。近年來中學生部分體能繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢,許多學校主抓升學率,忽略了學生的健康發(fā)展?;@球活動作為體育教學的延伸,是中學體育的重要組成部分,對于進一步增強體質(zhì)、提高學生健康水平、培養(yǎng)學生終身體育意識和習慣具有重要作用。目前,由于諸多原因,中學籃球活動呈現(xiàn)松懈的狀態(tài),很多中學對籃球活動的開展還不是特別重視。為了提高學生的體育素質(zhì)、培養(yǎng)體育道德以及良好的體育習慣,調(diào)查和分析涿州市中學生籃球普及情況是很有必要的。
本文以涿州市中學生為研究對象。
(1)文獻資料法。
本人在網(wǎng)上通過檢索中國學術(shù)期刊網(wǎng)的中國期刊數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)博碩論文數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)站,進行認真研讀,分析和總結(jié),為本次調(diào)查進行合理的搜集與應用獲得間接理論知識。
(2)問卷調(diào)查法。
根據(jù)本文的主要研究內(nèi)容和方法,設計了問卷,在涿州市5所中學中各抽取男女各40名學生進行調(diào)查?;厥涨闆r,發(fā)放了400份問卷,回收了376份,占總問卷的94%,有效問卷363份,占總問卷的90.7%。
(3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。
對回收問卷顯示的數(shù)據(jù),以及教師給的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析。
(4)邏輯分析法。
對文獻資料和統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行歸納并分析,進一步分析涿州市中學生籃球課開展現(xiàn)狀的情況。
通過實際調(diào)查,發(fā)現(xiàn)除上課外,在課余時間的體育鍛煉中,籃球場上不乏其人。由表1可以看出,涿州市五所中學學生喜歡籃球運動的占53.3%,對籃球運動興趣一般的占24.2%,不喜歡參與籃球運動的占22.5%,在調(diào)查的人群中,女性所占比例較大的原故。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學生對籃球課教學卻不感興趣,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)喜歡籃球運動的和喜歡籃球課的人不成比例,喜歡籃球運動的遠遠大于喜歡籃球課的人數(shù)。
表1 涿州市中學生對籃球運動的興趣 N=363
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),籃球教師的性別情況:男性占80%,女性占20%,可以看出涿州市中學籃球教師女性很少,籃球教師的男女必然具有一定差距。他們的平均年齡是32.58歲,最小的24歲,最大的55歲。
表2 涿州市中學籃球教師職稱、運動經(jīng)歷、從事教學時間 N=15
在調(diào)查的5所學校中,隨機抽取15名籃球任課教師,其現(xiàn)狀如下:有9名教師大學期間是籃球?qū)m棶厴I(yè)的,青年教師占主體,中老年教師占29%。其中中學一級教師20%,二級教師73%,特級和高級教師僅占6.7%。在學歷上,碩士學歷無,本科學歷88%,??茖W歷12%?;@球運動經(jīng)歷方面,體育院?;@球?qū)P蕻厴I(yè)的教師為60%,體育院校普修過籃球的教師為26.7%,曾接受籃球?qū)I(yè)正規(guī)訓練的教師占13.3%。從事教學時間上,26.7%的教師從事教學在5年以下,46.6%的教師為6-10年,26.7%的教師從事教學10年以上(見表2)。在教師專業(yè)培訓方面,三年內(nèi)參加籃球方面培訓的教師僅占22%,其余78%的教師不曾參加過培訓。而在業(yè)余時間83%的教師經(jīng)常參加籃球方面的運動,以保持自己的體能和技能,剩余的22%的教師偶爾能參加籃球方面的運動。
從以下2個表中可以得出,涿州市大部分中學生每周進行籃球運動的次數(shù)1-3次甚至從不,而且每次進行籃球運動的時間幾乎都在1小時左右,充分凸顯涿州市中學生籃球運動的開展的情況不樂觀。從被調(diào)查的學生那可得知,學生每天由于學習任務繁重而沒有時間進行籃球運動的占了一大半,他么僅有的籃球運動時間就是每周的體育課。
表3 涿州市中學生每周參與籃球運動的次數(shù)
表4 涿州市中學生每日花費在籃球運動上的時間
(1)學生對籃球教學的滿意程度。
通過對學生的調(diào)查,有17.7%的學生對其學校的籃球教學表示很滿意,有33.4%的學生表示滿意,有33.74%的學生表示一般,其余15.16%的學生表示不滿意。其中在調(diào)查中女生表示很滿意的占9.05%,滿意的占 34.33%,一般的占 39.21%,不滿意的占 17.41%;男生表示很滿意的占19.08%,滿意的占29%,一般的占31.77%,不滿意的占 20.15%(見圖1)。
圖1 學生對籃球教學的滿意N總=363 N男=169 N女=194
(2)學校領導班主任對籃球運動的支持力度。
通過調(diào)查可以看出,在參與調(diào)查的領導班主任中,整體上看呈現(xiàn)不支持態(tài)度的人數(shù)較多,占被調(diào)查人數(shù)的42.5%,而竟然有30%的領導和老師不給與明顯的態(tài)度。對籃球運動開展情況呈現(xiàn)支持的態(tài)度的人數(shù)僅占27.5%。對籃球運動呈現(xiàn)不支持態(tài)度老師的主班主任要原因就學生學習時間緊張。
表5 學校領導班主任對籃球運動的支持力度
籃球場地是學生進行籃球運動的前提,場地的因素嚴重的影響了籃球運動的開展。涿州市中學生參與課外籃球活動的興致比較高,并且參與課外活動的時間大多數(shù)在下午,籃球場地很難滿足學生的需求。場地較少,活動時間集中,球場已經(jīng)成了學生的爭奪之地,場地較少給課外籃球運動的開展帶來極大的不便,在一定程度上影響學生鍛煉的積極性。為了更好的開展籃球運動,讓更多人參與籃球運動,提高籃球運動水平,豐富學生課外生活,有關(guān)部門應該增加籃球場地建設,并針對我國北方冬天的特殊天氣建設室內(nèi)籃球場,以滿足學生參與課外籃球活動的需求。調(diào)查結(jié)果見圖2。
圖2 學生對場地的滿意程度
(1)涿州市各中學都已開設籃球課,籃球課在體育課中的比例占少數(shù);
(2)學校和學生家長對籃球運動的認識成都不高;
(3)涿州市中學體育教師結(jié)構(gòu)較為合理,以中年教師為主,均以本科學歷較多,缺少研究型教師。另外,籃球?qū)I(yè)教師比例偏少,非籃球?qū)I(yè)教師偏多,但總體上教師都以自身項目為主進行教學;
(4)涿州市各中學的場地材質(zhì)均以塑膠場地為主,完全擺脫了水泥場地對學生課外活動的制約,也更好地對學生的運動安全得到了進一步的提升;
(5)涿州市中學生對籃球運動的熱情普遍高漲,絕大多數(shù)的學生能夠正確的樹立文化課、自身健康和籃球運動的關(guān)系。但是由于涿州市地域的特殊性,受到北京市、天津市和河北省中考的影響,使學生產(chǎn)生較大的升學壓力,加上學生家長和學校領導普遍對籃球運動發(fā)展不重視,這樣直接影響了涿州市中學校園籃球運動的發(fā)展和校園籃球氛圍的形成。