高校圖書資料管理人員的素質(zhì)現(xiàn)狀與對策研究祖秋月

佟亮亮

【摘 要】隨著時代經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，對高校圖書資料管理人員的素質(zhì)提高了重視并提出了相應(yīng)要求標(biāo)準(zhǔn)。因此，本文針對于現(xiàn)階段高校圖書資料管理人員的素質(zhì)現(xiàn)狀和如何提高管理人員素質(zhì)的策略方法，以及提高管理人員素質(zhì)的重要性進行了詳細(xì)的分析探討。提高管理人員的素質(zhì)，在一定程度上可以有效地促進高校圖書資料管理水平的提升，同時為我國高等教育的發(fā)展水平奠定良好的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】高校；圖書資料管理人員；素質(zhì)現(xiàn)狀；對策研究

在我國高等教育的不斷發(fā)展影響下，現(xiàn)階段高校圖書館內(nèi)的服務(wù)態(tài)度和功能逐漸的得到提升，對提高高等教育發(fā)展水平有著重要的積極影響。所以使現(xiàn)階段高校圖書館管理和管理人員素質(zhì)方面都有一個很大的提升。圖書館可以說在高校中不僅是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的場所，同時還可以為學(xué)生提供更廣闊的知識空間，以便于學(xué)生能夠更好豐富自身的知識內(nèi)容。

一、提高高校圖書資料管理人員素質(zhì)的重要性

隨著現(xiàn)階段高校圖書資料管理水平的不斷提升以及對管理要求標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，其中明確指出要加強對圖書資料管理人員素質(zhì)的提升，并要體現(xiàn)出圖書資料管理的科學(xué)性、時代性、嚴(yán)格性以及規(guī)范性等。同時還明確提出，要加強提升現(xiàn)代高效圖書資料管理人員信息技術(shù)的掌握和應(yīng)用能力，如果管理人員沒有一個較強的信息技術(shù)應(yīng)用能力，或?qū)π畔⒓夹g(shù)沒有一個深入的學(xué)習(xí)和掌握，那么就會導(dǎo)致管理人員不能利用現(xiàn)代化管理技術(shù)和知識對高校圖書資料有一個更高效的管理。所以這就需要我們要加強對圖書資料管理人員素質(zhì)的培養(yǎng)和教育。作為圖書資料管理人員，只有不斷提升自身管理素質(zhì)，才能對圖書資料有一個更高水平的管理，更好地服務(wù)于高校校園學(xué)生和教師，進而完成高效性工作任務(wù)，對高校圖書館的發(fā)展和管理水平有著重要的推動影響。

二、對于現(xiàn)階段高校圖書資料管理人員方面所存在的現(xiàn)狀和問題

（一）現(xiàn)階段高校圖書資料管理人員的現(xiàn)狀

與以往高校圖書資料管理人員的現(xiàn)狀相比，現(xiàn)階段圖書館里，無論在管理方面還是人力資源方面都有一個很大轉(zhuǎn)變和完善，圖書管理人員的素質(zhì)也有一個很大的提升。最近幾年來，隨著很多高校的教學(xué)設(shè)施的逐漸提高和教學(xué)制度的逐漸建立和完善，對于圖書館的一些硬件設(shè)備和軟件設(shè)備也都在逐漸地得到提升和完善。同時也提升了圖書資料管理人員的素質(zhì)以及管理和專業(yè)能力，其中有很多管理人員都來自于檔案學(xué)方面以及管理學(xué)方面畢業(yè)的大學(xué)生，同時也吸引了很多圖書管理方面的人才加入到高校圖書資料管理工作中。所以這些人才的加入可以說為圖書資料管理帶來了生機，在一定程度上能夠有效地提升高校圖書資料管理的質(zhì)量和水平。同時經(jīng)過對現(xiàn)階段高等學(xué)校圖書資料管理人員的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，其管理人員的年齡逐漸的在轉(zhuǎn)向為年輕化，并且男性管理人員也逐漸的增加，同時其管理人員的學(xué)歷不斷的趨于本科學(xué)歷。從而為高校圖書資料管理工作的順利開展的和發(fā)展水平有著積極的推動影響。

（二）現(xiàn)階段高校圖書資料管理人員所存在的問題

經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，有很多高校圖書資料管理人員缺乏一定的職業(yè)素質(zhì)。對于高校圖書資料，管理人員要求應(yīng)該要具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，要熱愛圖書、熱愛工作、認(rèn)真完成工作任務(wù)、能嚴(yán)格遵守圖書館管理制度和要求、具有良好的服務(wù)態(tài)度，以至于能夠更好地服務(wù)于廣大師生。在工作中要具有認(rèn)真、耐心，細(xì)心、愛心的良好工作態(tài)度等。但是在現(xiàn)階段對這些圖書管理人員的素質(zhì)要求，往往只是表現(xiàn)在智商和口頭上說說而已，而沒有實際落實到管理工作當(dāng)中。出現(xiàn)這一問題的主要原因主要在于，由于現(xiàn)階段圖書管理工作崗位的薪資都普遍較低，所以對于有些管理工作人員來說，感覺對于這種新資低的工作沒有必要付出那么多，從而在管理人員內(nèi)心樹立一個扭曲的價值觀念。同時有些管理工作人員認(rèn)為，圖書管理工作崗位沒有一個更好的提升空間，所以在工作時往往沒有一個正確的工作態(tài)度。所以這就嚴(yán)重了導(dǎo)致管理人員的職業(yè)素質(zhì)逐漸在下降。

三、如何提升高校圖書資料管理人員素質(zhì)的策略方法

（一）加強高校對圖書資料管理人員的選擇和規(guī)劃

在現(xiàn)階段高校圖書管理中，其管理崗位都有所不同，所以各崗位人才要求也有所不同。因此，高校圖書管理主要負(fù)責(zé)人首先應(yīng)該對各個崗位內(nèi)容及性質(zhì)都要有一個充足的了解，然后明確崗位需求人數(shù)以及等各項要求規(guī)劃等。在對管理人員選擇時，可以通過校園內(nèi)部聘選，也可以通過招聘會進行人員的聘選。同時，由于人力資源管理一直處在一個變動動態(tài)，所以可以通過一些管理人員的分配和培訓(xùn)，不斷地對圖書館人力資源管理進行調(diào)整，進而加強高校對圖書資料管理人員的規(guī)劃。

（二）加強對圖書管理人員的專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)

在信息時代背景下，隨著時代新技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)逐漸被廣泛的應(yīng)用到高校圖書管理當(dāng)中。其中應(yīng)用較多的主要包括互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息計算機技術(shù)等。通過新技術(shù)的應(yīng)用，使圖書館里質(zhì)量和水平得到了很大的提升。所以作為高等院校應(yīng)該加強對圖書管理人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)?？梢酝ㄟ^開展一些有關(guān)圖書館里培訓(xùn)活動、管理知識講座以及比賽等活動，使管理人員能夠更好地掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的重要管理方法和手段，進而提高高校圖書資料管理質(zhì)量和水平，使管理人員的綜合能力有一個高效性提升。

（三）加強提高校圖書管理人員的思想素質(zhì)

要想更好地提高高校圖書資料管理人員的素質(zhì)，加強管理人員思想素質(zhì)教育是關(guān)鍵。要讓管理人員充分認(rèn)識到當(dāng)今時代圖書管理的新形勢要求標(biāo)準(zhǔn)，并意識到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷交流、不斷創(chuàng)新，才能更好的提升自身圖書資料管理質(zhì)量和水平，從而能夠更好的服務(wù)于廣大師生，實現(xiàn)高服務(wù)、高質(zhì)量、高水平管理目標(biāo)。

（四）強提升圖書館里人員的職業(yè)素養(yǎng)

在現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展的影響下，其圖書管理任務(wù)逐漸在增多。所以作為高校圖書管理人員，不僅需要有較強的管理技術(shù)和能力，同時還要具備一定的職業(yè)道德素養(yǎng)。圖書館是知識信息和智慧存在的主要場所，同時也是高校校園內(nèi)重要的組成部分，可以說是校園的核心，由此可見圖書館在高校中占居著重要地位。針對于圖書館這一背景，所以要加強培養(yǎng)和提升圖書管理工作人員的職業(yè)素養(yǎng)，不僅要加大提高對管理人員的管理和專業(yè)技能培訓(xùn)力度，同時還要加強對管理人員職業(yè)道德素養(yǎng)的教育。提升管理人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，不僅對提升管理質(zhì)量和水平有著直接的影響，同時也可以直接提升高校圖書管理人員的綜合素質(zhì)，進而推動高校圖書管理的發(fā)展和管理水平。

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