核醫(yī)學(xué)科護(hù)理人員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施的探究

劉蕾 楊青博

【摘 要】 目的：探究核醫(yī)學(xué)科護(hù)理人員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施。方法：本次實(shí)驗(yàn)的開展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選擇2018年1月—2019年1月本院護(hù)理人員20例為對象，將護(hù)理人員分為均數(shù)相同的兩個(gè)小組（對照組、觀察組），每組實(shí)驗(yàn)人數(shù)均為10例，其中對照組n=10按照傳統(tǒng)護(hù)理措施實(shí)施護(hù)理，觀察組n=10則在傳統(tǒng)護(hù)理中增加職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)各項(xiàng)培訓(xùn)，對比兩組護(hù)理后患者的整體滿意率。結(jié)果：觀察組經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理整體的護(hù)理滿意率得到顯著的提升，P<0.05。結(jié)論：核醫(yī)學(xué)科護(hù)理人員在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中增加職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，可以全面提升護(hù)理人員的職業(yè)防范意識，制定更加科學(xué)的護(hù)理防范措施，提升患者的檢查體驗(yàn)，為整體治療效果的改善創(chuàng)造更加理想的條件，保證護(hù)理質(zhì)量的整體提升。

【關(guān)鍵詞】 核醫(yī)學(xué)科;護(hù)理人員;職業(yè)風(fēng)險(xiǎn);防范措施

【中圖分類號】R473【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1005-0019（2019）09-151-01

核醫(yī)學(xué)科在醫(yī)院中是較為重要的科室，特別是醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對于健康的重視程度逐漸增加，同時(shí)自身的維權(quán)意識也在增加，對于醫(yī)療護(hù)理的質(zhì)量要求也在提升，因此對于護(hù)理人員的要求進(jìn)一步提升，護(hù)理人員在工作中承受可較大的壓力，并且對于放射性物質(zhì)危害的認(rèn)知也在增加，為了更好的適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的要去，需要在護(hù)理工作中增加風(fēng)險(xiǎn)管理相應(yīng)知識，提升患者對于護(hù)理服務(wù)的滿意率，進(jìn)一步降低核醫(yī)學(xué)護(hù)理中的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提升護(hù)理質(zhì)量[1]。本文主要針對核醫(yī)學(xué)科護(hù)理人員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施進(jìn)行研究，詳細(xì)研究結(jié)果展示如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次實(shí)驗(yàn)的開展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選擇2018年1月—2019年1月本院護(hù)理人員20例為對象，將護(hù)理人員分為均數(shù)相同的兩個(gè)小組（對照組、觀察組），每組實(shí)驗(yàn)人數(shù)均為10例，對照組女10例，年齡23-42歲，平均年齡為（31.65±1.72）歲;觀察組女10例，年齡24-44歲，平均年齡為（31.68±1.67）歲。該實(shí)驗(yàn)在展開前經(jīng)過了醫(yī)院倫理委員會的審批，分別對兩組護(hù)理人員各項(xiàng)情況指標(biāo)進(jìn)行比較，兩組都未表現(xiàn)出顯著性差異（P>0.05）。

1.2 方法

對照組按照正常流程給予患者常規(guī)的護(hù)理流程，觀察組則在護(hù)理中增加職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，包括：針對經(jīng)常出現(xiàn)問題的項(xiàng)目多、工作量大以及標(biāo)本采集不清晰等容易出現(xiàn)問題的地方進(jìn)行分析，防止在檢查過程中出現(xiàn)各種醫(yī)療糾紛;在進(jìn)行顯像劑注射的過程中，增加對患者自身的引導(dǎo)，在注射后引導(dǎo)患者進(jìn)入至休息時(shí)進(jìn)行休息，防止出現(xiàn)護(hù)理人員被照射的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)防止在采血過程中出現(xiàn)針頭刺傷手指的問題;在檢查過程中盡量保證標(biāo)本采集的準(zhǔn)確性，少浪費(fèi)患者血液，避免因?yàn)闃?biāo)本量采集出現(xiàn)錯(cuò)誤而發(fā)生的呼喚糾紛，并且在進(jìn)行檢查之前做好衛(wèi)生宣傳工作，消除患者的緊張情緒，提升穿刺技能，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，防止出現(xiàn)糾紛;在護(hù)理中加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，嚴(yán)格進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職能培訓(xùn)，對于碘131治療和粒子植入術(shù)方面需要在患者使用后在病區(qū)內(nèi)進(jìn)行觀察，及時(shí)掌握患者在使用后的效果，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行處理，更加全面熟練掌握操作技術(shù)以及相關(guān)規(guī)程，增加與放射源之間的距離，并在放射源之間增加屏蔽物質(zhì)，防止出現(xiàn)照射造成的風(fēng)險(xiǎn);增加對一些防護(hù)措施的管理，在進(jìn)行檢查的過程中對于一些行動不便患者及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的措施實(shí)施，給予患者輪椅等基本的護(hù)理，在整個(gè)檢查過程中協(xié)助患者進(jìn)行相應(yīng)檢查，確保整個(gè)檢查流程的安全性[2]。

1.3 觀察指標(biāo)

研究結(jié)果選擇不同組之間的教學(xué)質(zhì)量患者護(hù)理滿意率進(jìn)行對比，滿意率通過問卷調(diào)查的方式，分為滿意、比較滿意以及不滿意三個(gè)層面。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本次研究數(shù)據(jù)均采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS20.0進(jìn)行處理，計(jì)量資料采用（x±s） 表示，t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用 χ2表示，P檢驗(yàn)，P<0.05具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理整體的護(hù)理滿意率得到顯著的提升，P<0.05，詳見表1。

3 討論

核醫(yī)學(xué)科作為醫(yī)院的重點(diǎn)學(xué)科，在進(jìn)行管理的過程中需要重視其規(guī)范性以及科學(xué)性，將護(hù)理各項(xiàng)職能加入其中，通過對容易出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行護(hù)理，可以將可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)減低，進(jìn)一步防止在其中出現(xiàn)的問題，為患者提供更加科學(xué)的護(hù)理方法，保證護(hù)理質(zhì)量。核醫(yī)學(xué)科護(hù)理人員在風(fēng)險(xiǎn)防范方面的意識增強(qiáng)具有自身的優(yōu)勢，可以全面提升護(hù)理滿意率，上文的研究也可以看出，觀察組經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理整體的護(hù)理滿意率得到顯著的提升，P<0.05。出現(xiàn)該情況的原因?yàn)椋航?jīng)過風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)后，護(hù)理人員可以更加清晰的了解在日常工作中可能出現(xiàn)的問題，并針對出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)制定相應(yīng)的護(hù)理措施，在充分尊重患者意愿的基礎(chǔ)上，對各項(xiàng)護(hù)理措施進(jìn)行改進(jìn)，可以全面提升患者的整體的護(hù)理滿意率，降低因?yàn)樽o(hù)理問題造成的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)，對整體的護(hù)理滿意率進(jìn)行提升，確保整體護(hù)理質(zhì)量;通過風(fēng)險(xiǎn)知識的普及，在日常工作中增加風(fēng)險(xiǎn)管理意識，日常工作中重視對自身各項(xiàng)護(hù)理措施的優(yōu)化，掌握更加科學(xué)的護(hù)理方法，對于顯像劑等一些風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行防護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問題，并進(jìn)行適宜的護(hù)理措施改進(jìn)，保證可以掌握更加科學(xué)的護(hù)理方法，提升整體的護(hù)理質(zhì)量，對整體護(hù)理質(zhì)量的提升創(chuàng)造更加理想的條件。

綜上所述，核醫(yī)學(xué)科護(hù)理人員在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中增加職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，可以全面提升護(hù)理人員的職業(yè)防范意識，制定更加科學(xué)的護(hù)理防范措施，提升患者的檢查體驗(yàn)，為整體治療效果的改善創(chuàng)造更加理想的條件，保證護(hù)理質(zhì)量的整體提升。

參考文獻(xiàn)

[1] 韋媛.核醫(yī)學(xué)科護(hù)理人員的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對措施[J].全科護(hù)理，2015，13（13）：1239-1240.

[2] 聶秋容，王淑俠，孫濤濤.核醫(yī)學(xué)科醫(yī)護(hù)人員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施的探討[J].吉林醫(yī)學(xué)，2011，32（09）：1692-1693.

[3] 李傳瓊，崔邦平，代文莉，梅云鳳.核醫(yī)學(xué)科護(hù)士職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施的探討[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2010，20（20）：3136.