青年大學(xué)習(xí)形式探討

摘 要：青年們應(yīng)該牢記習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“創(chuàng)新是第一動(dòng)力”和“青春是用來(lái)奮斗”的教導(dǎo)，積極投身創(chuàng)新創(chuàng)造，并永遠(yuǎn)保持奮斗的精神。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，各式各樣的新科技走近我們的生活，使我們的生活方式與教育方式發(fā)生了翻天覆地的變化。為了動(dòng)員全體團(tuán)員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，團(tuán)中央利用時(shí)下最流行的H5形式與短視頻形式開(kāi)設(shè)了“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課。這是一次教學(xué)方式的創(chuàng)新，也是教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新。網(wǎng)上主題團(tuán)課一周推出一期，分專(zhuān)題集納講話(huà)原文、解讀視頻、知識(shí)考核和延伸閱讀等學(xué)習(xí)內(nèi)容。各個(gè)組織、單位都積極組織團(tuán)員青年通過(guò)關(guān)注“共青團(tuán)中央”微信號(hào)在線(xiàn)學(xué)習(xí)和測(cè)試還有參與線(xiàn)下實(shí)踐活動(dòng)等，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式響應(yīng)重要講話(huà)精神。

關(guān)鍵詞：青年大學(xué)習(xí)；形式；內(nèi)容；吸引力

黨的十九大報(bào)告為青年準(zhǔn)備了新的思想武器，規(guī)劃了新時(shí)代的坐標(biāo)，吹響的了新的奮進(jìn)號(hào)角。報(bào)告還寄予廣大的青年們：新時(shí)代的青年們要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，這樣國(guó)家就會(huì)有前途，民族就會(huì)有希望。現(xiàn)在的青年們手機(jī)中都有著眾多的軟件，他們利用各種軟件去購(gòu)物、健身、學(xué)習(xí)、探索未知等等。團(tuán)中央利用微信公眾號(hào)為平臺(tái)，以創(chuàng)新的方式利用H5形式與短視頻形式向廣大的團(tuán)員青年推出“青年大學(xué)習(xí)”專(zhuān)題課程，讓團(tuán)員青年用一種獨(dú)特的方式參與這個(gè)過(guò)程，與大家共同探討人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)……“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課分專(zhuān)題集納習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神講話(huà)原文、解讀視頻、知識(shí)考核和延伸閱讀等學(xué)習(xí)內(nèi)容。不得不說(shuō)的是“青年大學(xué)習(xí)”專(zhuān)題這個(gè)形式團(tuán)會(huì)教會(huì)了我們的團(tuán)員青年很多，也會(huì)對(duì)青年今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。本文將著重探討青年大學(xué)習(xí)的形式。

一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與時(shí)俱進(jìn)

在大多數(shù)人的觀(guān)念中，手機(jī)等電子工具是用來(lái)通訊、交友或者是娛樂(lè)的工具，學(xué)習(xí)一般都在要在實(shí)地課堂由老師實(shí)地教學(xué)，由此形成的刻板印象很難讓人轉(zhuǎn)變其觀(guān)念。各類(lèi)科技的發(fā)展，使得各類(lèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)入人們的生活?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”改變了我們出行方式、購(gòu)物方式、娛樂(lè)方式與學(xué)習(xí)方式。在教育方面實(shí)行的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已經(jīng)取得一定的成效。在教育方面“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的基本模式包括遠(yuǎn)程課程、網(wǎng)上—線(xiàn)下—直播、云課堂等，這種共享優(yōu)質(zhì)教育資源教育方式確實(shí)改變了很多地方學(xué)生的命運(yùn)，但是這些課程的內(nèi)容較為局限，絕大部分是關(guān)于專(zhuān)業(yè)考試或者研究性學(xué)習(xí)方向的，對(duì)于思想政治教育、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活、對(duì)自我的探討的基礎(chǔ)課堂少之又少。

習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)內(nèi)容為共青團(tuán)與廣大青年提供一次學(xué)習(xí)契機(jī)，此次重要講話(huà)深刻回答了青年共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展中一系列存在的問(wèn)題，這些存在的問(wèn)題將是指導(dǎo)新時(shí)代共青團(tuán)和每一位青年工作、推動(dòng)當(dāng)今中國(guó)青年各類(lèi)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，共青團(tuán)和青年應(yīng)該遵循此次講話(huà)的重要內(nèi)容積極做好自己的工作。這一次的講話(huà)可以理解為一次重要而深刻的談心，主要談的是習(xí)近平總書(shū)記在長(zhǎng)期探索和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中關(guān)于共青團(tuán)和青年工作中的真知灼見(jiàn)，是一次感染人而又教育人的黨課、團(tuán)課、政治課。

關(guān)于各類(lèi)時(shí)政內(nèi)容以及領(lǐng)導(dǎo)人重要講話(huà)的內(nèi)容，很多團(tuán)員青年想學(xué)習(xí)但是渠道少，想交流但是交流的環(huán)境有限，而習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)內(nèi)容彌補(bǔ)了各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容的空缺，在這種情況下，團(tuán)中央分析了當(dāng)下青年團(tuán)員的愛(ài)好及需要，創(chuàng)建了一種新型的學(xué)習(xí)方式。團(tuán)中央為組織廣大的團(tuán)員青年共同學(xué)習(xí)，采取新式“互聯(lián)網(wǎng)+教育”以創(chuàng)新的方式利用H5形式與短視頻形式向廣大的團(tuán)員青年推出“青年大學(xué)習(xí)”專(zhuān)題課程。這個(gè)專(zhuān)題課程為廣大的共青團(tuán)青年的思想、政治學(xué)習(xí)與交流提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

新時(shí)代的青年們主要工作是要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，緊緊圍繞、始終貫穿為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的主題，偉大的中國(guó)夢(mèng)將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這種學(xué)習(xí)模式與時(shí)俱進(jìn)又可控，不得不說(shuō)，利用青年團(tuán)體自身的特點(diǎn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和與時(shí)俱進(jìn)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的方法對(duì)廣大的青年很有吸引力。

二、學(xué)習(xí)形式活潑生動(dòng)，課程內(nèi)容豐富多彩，十分具有吸引力

“青年大學(xué)習(xí)”課堂的學(xué)習(xí)形式采用的是時(shí)下最流行的H5形式與短視頻形式，這種學(xué)習(xí)形式相對(duì)來(lái)說(shuō)，更加的活潑生動(dòng)，能夠吸引大家注意力。我們都知道，注意力是人們有意識(shí)主動(dòng)的去獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段，對(duì)任何學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，注意力都是十分重要的。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的注意力是很難長(zhǎng)時(shí)間集中的，人的注意力很容易受到新鮮事物或者是外界環(huán)境的干擾。所以說(shuō)，不是每一位學(xué)生都可以做到百分百的專(zhuān)心，這就是很多學(xué)生在課堂上聽(tīng)不進(jìn)老師講課內(nèi)容的原因。

新時(shí)代生活節(jié)奏的加快，使得大部分去年輕人更喜歡碎片化學(xué)習(xí)，而利用時(shí)下最流行的H5形式與短視頻的學(xué)習(xí)形式更加能夠讓人容易接受。這種方法能夠緊緊抓住人們的眼球，使人產(chǎn)生一種想要主動(dòng)去學(xué)習(xí)去探索的沖動(dòng)?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”課堂在保證優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了互動(dòng)性很強(qiáng)的交互學(xué)習(xí)技術(shù)，不僅實(shí)時(shí)利用移動(dòng)終端進(jìn)行觀(guān)看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，還能夠進(jìn)行考核，動(dòng)態(tài)掌握自身學(xué)習(xí)的成效。碎片化學(xué)習(xí)是順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的一種學(xué)習(xí)方法，它學(xué)習(xí)的靈活性、針對(duì)性和吸收率先相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)更高，學(xué)習(xí)者可以在任何時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備上進(jìn)行學(xué)習(xí)，單個(gè)碎片學(xué)習(xí)內(nèi)容較短且有針對(duì)性，這樣學(xué)習(xí)的成效會(huì)有極大的提升，采用碎片化學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法讓很多團(tuán)員青年收獲頗豐。

共青團(tuán)是當(dāng)?shù)暮髠淞α?，團(tuán)中央要在廣大青年中加強(qiáng)和改進(jìn)理論武裝工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察分析問(wèn)題，從而堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)文化自信、理論自信、制度自信、道路自信，堅(jiān)定聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的人生追求。團(tuán)中央認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話(huà)重要講話(huà)精神，把共青團(tuán)青年們進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的作為首要任務(wù)，把講話(huà)精神指導(dǎo)部署落實(shí)到青年學(xué)習(xí)的過(guò)程中去。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課分專(zhuān)題集納習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神講話(huà)原文、解讀視頻、知識(shí)考核和延伸閱讀等學(xué)習(xí)內(nèi)容?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”課堂課程內(nèi)容主要任務(wù)是引領(lǐng)青年政治思想、服務(wù)青年成長(zhǎng)發(fā)展、分析國(guó)家發(fā)展情況、引導(dǎo)關(guān)注時(shí)政要點(diǎn)、培養(yǎng)青年愛(ài)國(guó)情懷等，其內(nèi)容緊貼新時(shí)代青年的生活，團(tuán)員青年們?cè)趯W(xué)習(xí)可以選擇自己想要學(xué)習(xí)部分進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以添加筆記，標(biāo)注自己的總結(jié)心得，當(dāng)學(xué)習(xí)達(dá)到一定的程度后，還有有小小的測(cè)試考察此次學(xué)習(xí)的成果。

榜樣的影響是相當(dāng)大的，榜樣能夠影響人的思想、行為及成長(zhǎng)，在人們成長(zhǎng)的過(guò)程中人們會(huì)有意無(wú)意的向榜樣看齊，所以說(shuō)樹(shù)立一個(gè)正確的好榜樣是十分重要的?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”課堂中給大家分享了幾位榜樣的宣講，來(lái)自不同崗位的他們，從事著不同的職業(yè)，但是他們都有著堅(jiān)定著同一份理想與信念。他們的宣講讓更多的團(tuán)員青年們對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義有了更加深入的了解，也更加堅(jiān)定了其他青年自身為理想信念而努力奮斗的勇氣。

三、各組織各單位深入開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)，促進(jìn)青年學(xué)子之間的交流

我們都知道實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，沒(méi)有實(shí)踐的認(rèn)識(shí)都是紙上空談，學(xué)習(xí)的成果應(yīng)該拿到實(shí)踐中去品嘗，實(shí)踐的過(guò)程是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己的過(guò)程。實(shí)踐還是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，有了動(dòng)力我們才能夠從完善自我的過(guò)程中學(xué)習(xí)發(fā)展重要講話(huà)精神。

此次“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)不僅有線(xiàn)上的學(xué)習(xí)還有線(xiàn)下的活動(dòng)，采用線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式更能夠讓青年們體會(huì)到重要講話(huà)精神。企業(yè)和高校青年是落實(shí)貫徹“青年大學(xué)習(xí)”的主力軍，他們朝氣蓬勃、熱血沸騰，都想積極參與團(tuán)中央布置的任務(wù)中去。各地區(qū)團(tuán)組織要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年，掀起“青年大學(xué)習(xí)”的熱潮，做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)，做到入耳、入腦、入心。各個(gè)組織、單位的團(tuán)組織積極落響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)，讓團(tuán)員青年們積極投身到整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。各類(lèi)企業(yè)與高校都積極開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”實(shí)踐活動(dòng)，企業(yè)積極開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)與宣講活動(dòng)，各地高校也積極開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。

“青年大學(xué)習(xí)”主題宣講活動(dòng)是團(tuán)員青年最能直接了解深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神的一個(gè)機(jī)會(huì)，這是一個(gè)面對(duì)面交流座談的方式，促使青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”活動(dòng)是青年建功新時(shí)代的集結(jié)號(hào)角，線(xiàn)下宣講活動(dòng)能夠分層次、有重點(diǎn)地開(kāi)展各類(lèi)型的主題活動(dòng)，引領(lǐng)全體青年持續(xù)參加，實(shí)現(xiàn)“青春大豐收”。有些地區(qū)團(tuán)組織開(kāi)展各式各樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，企業(yè)團(tuán)組織動(dòng)員其員工加入社區(qū)團(tuán)組織的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)小組互動(dòng)學(xué)習(xí)、分篇章學(xué)習(xí)、分析學(xué)習(xí)成果等模式不斷的促進(jìn)青年學(xué)子之間的交流，讓經(jīng)典的文學(xué)作品成為大家的日常話(huà)題。有些公司創(chuàng)新了線(xiàn)下讀書(shū)活動(dòng)，為了提高青年的參與度，將讀書(shū)形式加以修改、創(chuàng)新，將企業(yè)活動(dòng)與讀書(shū)相結(jié)合，探索出新的學(xué)習(xí)方法。各個(gè)企業(yè)以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，爭(zhēng)做此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中的領(lǐng)頭羊，把讀書(shū)、學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為團(tuán)員青年始終堅(jiān)定跟著黨走、跟隨習(xí)近平總書(shū)記走的思想自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為青年們爭(zhēng)新時(shí)代奮斗青年的精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)為了青年們立足于本職、奮發(fā)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)知識(shí)才能的實(shí)際活動(dòng)。高校為了積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，大部分高校在暑期舉行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，這個(gè)是由團(tuán)支部組織帶引青年學(xué)子將有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村基層知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展的活動(dòng)。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是我們團(tuán)全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，團(tuán)組織積極落實(shí)這項(xiàng)工作就是響應(yīng)了中央的號(hào)召、深刻貫徹落實(shí)了“青年大學(xué)習(xí)”的精神。

四、結(jié)語(yǔ)青年是國(guó)家的未來(lái)，青年興則國(guó)家興

對(duì)整個(gè)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，對(duì)青年培養(yǎng)是十分重要的。此次“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)創(chuàng)新了學(xué)習(xí)的形式與內(nèi)容，積極號(hào)召了廣大青年學(xué)習(xí)十九大重要講話(huà)精神，無(wú)論是線(xiàn)上的學(xué)習(xí)還是線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng)，都給我們的青年上了一堂印象深刻的課程，相信青年會(huì)對(duì)活動(dòng)有著自己的理解，在今后的學(xué)習(xí)與生活中將會(huì)堅(jiān)定理想信念，踏實(shí)工作，為偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓青春在奉獻(xiàn)中開(kāi)出一朵美麗的花。

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基金項(xiàng)目：2018年度江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金（專(zhuān)題）項(xiàng)目高職院校共青團(tuán)“五育一爭(zhēng)”特色育人體系研究——以無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)工作的探索與實(shí)踐。

作者簡(jiǎn)介： 嚴(yán)永祥（1982.05- ），男，漢族，江蘇南京人，思政講師，本科，團(tuán)委，無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院，從事高校思想政治教育與共青團(tuán)工作。