柏宏華 彭方國 曾海燕 尚夢亭
【摘 要】目的:探討人性化護(hù)理服務(wù)在院前急救護(hù)理中的應(yīng)用分析。方法;回顧性資料分析,選取2017年5月致2018年5月在我科院前急救中的患者50例,其中25例患者采用常規(guī)方法進(jìn)行護(hù)理,作為對(duì)照組,剩下的25例采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方法進(jìn)行護(hù)理,作為觀察組兩組患者的護(hù)理滿意度、生活質(zhì)量評(píng)價(jià)、病情恢復(fù)、院內(nèi)外配合程度及護(hù)理服務(wù)規(guī)范程度作為觀察指標(biāo),經(jīng)過相互對(duì)比進(jìn)行分析。結(jié)果:觀察組患者的護(hù)理滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組患者;觀察組患者護(hù)理后生活質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組患者;觀察組護(hù)理服務(wù)的規(guī)范化程度明顯優(yōu)于對(duì)照組患者;病情恢復(fù)狀態(tài)明顯優(yōu)于對(duì)照組;院內(nèi)配合程度意識(shí)明顯優(yōu)越于對(duì)照組。結(jié)論:人性化護(hù)理服務(wù)可以有效的規(guī)范院前急救護(hù)理中的護(hù)理服務(wù),對(duì)于提高患者的護(hù)理滿意度和護(hù)理后生活質(zhì)量均具有重要的意義,具有臨床推薦。
【關(guān)鍵詞】院前急救;人性化護(hù)理服務(wù);護(hù)理滿意度
【中圖分類號(hào)】R47【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0019(2019)10--02
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展及人們健康意識(shí)的不斷提高,臨床護(hù)理服務(wù)已從傳統(tǒng)的“以疾病為中心”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙曰颊邽橹行摹?,人性化護(hù)理服務(wù)已成為臨床護(hù)理服務(wù)的發(fā)展方向[1]。因此如何積極、有效、合理的在臨床護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)人性化服務(wù),對(duì)于提高患者的生命質(zhì)量和護(hù)理滿意度均具有重要的意義。筆者在院前急救實(shí)行人性化理服務(wù)的方式進(jìn)行了相關(guān)臨床護(hù)理研究,介紹下。
1 臨床資料與方法
1.1 臨床資料 選取2017年5月致2018年5月在我院院前急救救治的患者50例患者,年齡12-78歲,平均年齡51.2±6.1歲,這50例患者,其中25例患者采用常規(guī)護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理,作為對(duì)照組,剩下的25例患者采用人性化護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理,作為觀察組。
1.2 方法
1.2.1 院前救治方法:觀察組采用的人性化護(hù)理服務(wù)進(jìn)行護(hù)理,針對(duì)院前救治每次車次進(jìn)行分組管理,出診單數(shù)為A組、偶數(shù)為B組;兩組每組設(shè)定一個(gè)院前急救經(jīng)驗(yàn)豐富且取得院前急救證書的護(hù)士為組長,兩個(gè)組長根據(jù)自行分管接診的患者進(jìn)行細(xì)化護(hù)理,并制定急救日常的護(hù)理工作,;兩個(gè)組長對(duì)每組的急救護(hù)理行監(jiān)督權(quán)、管理權(quán)。人性化護(hù)理急救管理主要以下幾點(diǎn)①護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行有效隔離,并規(guī)范化完成消毒防護(hù)工作[2]以防止患者之間出現(xiàn)交叉感染;② 加強(qiáng)與患者語言和非語言溝通,由于處于陌生且緊張的環(huán)境中,極易產(chǎn)生情緒不穩(wěn)、激動(dòng)、焦慮、恐懼、抑郁等不良情緒,多數(shù)患者剛開始都講話比較激動(dòng)、帶著恐懼的意識(shí)、意識(shí)不清等,此時(shí)護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)與患者進(jìn)行交流,對(duì)可以語言溝通的要多聽患者訴說,并對(duì)患者的心理進(jìn)行評(píng)估。不能言語的患者,護(hù)理人員要通過各種非語言方式進(jìn)行溝通,達(dá)到治療護(hù)理目的。家屬更是情緒和心理激動(dòng)、情緒化比較明顯,院前急救護(hù)士要考慮家屬的心理并及時(shí)溝通與改善院前緊張的環(huán)境氣氛;心理支持治療是非常重要的關(guān)鍵使患者充分感受到醫(yī)院的“人文關(guān)懷”良好的護(hù)患關(guān)系,提高患者的院前救治的依從度。③ 強(qiáng)化護(hù)理人員的綜合素質(zhì)科室內(nèi)應(yīng)定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn),努力培養(yǎng)“以患者為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,有計(jì)劃、有目的的實(shí)施護(hù)理工作,同時(shí)護(hù)理人員在日常護(hù)理過程中,對(duì)待患者態(tài)度應(yīng)和藹可親,服務(wù)態(tài)度誠懇,使患者感受到家人般的溫暖。④院內(nèi)外配合意識(shí),護(hù)理人員通過語言與非語言溝通,和家屬了解患者的各種習(xí)慣,針對(duì)不同患者進(jìn)行疾病、身心、家庭式的護(hù)理,讓患者感受到即使在救護(hù)車上也能感覺到家的溫暖,在院內(nèi)急救護(hù)理中更好的轉(zhuǎn)換角色,讓患者及家屬認(rèn)同和樂意接受院內(nèi)外急救治療,提升患者的生命質(zhì)量。
1.2.2 效果評(píng)價(jià):兩組患者的護(hù)理滿意度、患者病情評(píng)估對(duì)比如下。
1.2.3 結(jié)果:通過以上圖表對(duì)比,兩組患者護(hù)理滿意度結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察組患者的護(hù)理滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組患者。
1.2.4 兩組護(hù)理人員護(hù)理規(guī)范化制度比較,通過兩組比較觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組,提高了護(hù)理人員院前急救的綜合素質(zhì)。
2 討論
院前急救由于所救治患者的特殊性,其臨床護(hù)理工作特別繁重,護(hù)理人員充當(dāng)多個(gè)角色,開展工作也是特別難,醫(yī)護(hù)人員關(guān)系緊張,醫(yī)患關(guān)系關(guān)系更是緊張,在現(xiàn)階段醫(yī)患環(huán)境緊張的局勢下,我們更要重視人性化服務(wù)與關(guān)懷。人性化護(hù)理服務(wù)貫穿整個(gè)醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域,在院前急救中,更能體現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系緩和的重要指標(biāo)。
人性化護(hù)理服務(wù)規(guī)范,在護(hù)理患者過程中起到有效監(jiān)督和指導(dǎo)作用,同時(shí)通過加強(qiáng)與患者之間的交流,傾聽家屬對(duì)患者的希望之語,使家屬感受到醫(yī)院的人文關(guān)懷,建立良好的護(hù)患關(guān)系,更有利于患者的疾病康復(fù)。強(qiáng)化了“以患者為中心”的服務(wù)理念,提高了臨床護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量;提升患者生命質(zhì)量均有重要意義。
參考文獻(xiàn)
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