試論美劇中的暴力美學(xué)色彩

摘? 要：“暴力美學(xué)”一詞起源于美國，并在全球范圍內(nèi)進(jìn)行傳播與推廣。作為播放超過十年的“常青”美劇，《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》與《犯罪心理》中所包含的暴力場景構(gòu)架與犯罪心理描寫等，均是對暴力美學(xué)的體現(xiàn)。本文以《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》與《犯罪心理》為例，探討美劇中的暴力美學(xué)元素，以及暴力美學(xué)的審美教育意義與影響。

關(guān)鍵詞：暴力美學(xué);犯罪現(xiàn)場調(diào)查;犯罪心理

作者簡介：吳越（1998-），女，漢族，湖北荊州人，研究方向為外國文學(xué)與影視文學(xué)。

[中圖分類號]：J9? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2019）-11--02

一、暴力美學(xué)之定義與發(fā)展

暴力美學(xué)（The aestheticization of violence），主要指在感官上使暴力以美學(xué)的方式呈現(xiàn)畫面，從而表現(xiàn)暴力行為與暴力心理。我們通?？匆姷南嚓P(guān)“暴力美學(xué)”作品，往往通過對暴力內(nèi)容的“形式化”處理，不但利用血腥或者暴力制造恐懼感，深一層地挖掘出人類內(nèi)心潛在的欲望，在某一時刻還有感官上的快感[1]。

暴力美學(xué)的歷史由來已久。古希臘羅馬神話中對戰(zhàn)爭的描寫即有對暴力崇拜的表現(xiàn)，《希臘神話與傳說》中以大篇幅對特洛伊戰(zhàn)爭進(jìn)行描寫。血液、戰(zhàn)俘與戰(zhàn)利品是英雄的勛章，而英雄往往是暴戾、好戰(zhàn)的。隨著基督教的興盛與發(fā)展，西方藝術(shù)中同樣出現(xiàn)了諸多描繪暴力行為的作品，如耶穌受難。

20世界90年代以來，“暴力美學(xué)”一詞多用于影視作品之中。昆廷·塔倫蒂諾、吳宇森以及三池崇史均是著名的暴力美學(xué)導(dǎo)演。這些電影中大多含有暴力血腥的鏡頭，以刺激觀影者的感官，從而帶來心理快感。暴力美學(xué)電影的發(fā)展使得這一概念在其他藝術(shù)形式中同樣得到推廣。

二、美劇中的暴力美學(xué)元素

《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》（Crime Scene Investigation或CSI）與《犯罪心理》（Criminal Minds）作為表現(xiàn)“犯罪”的影視作品，對血腥犯罪現(xiàn)場的刻畫在所難免?！斗缸铿F(xiàn)場調(diào)查》更側(cè)重于重現(xiàn)犯罪現(xiàn)場與檢索案發(fā)兇器，而《犯罪心理》更側(cè)重于通過罪犯的行為、語言等刻畫其變態(tài)的暴力內(nèi)心世界。對暴力場景的架構(gòu)、暴力物件的描摹、暴力語言的表述、暴力心理的描寫以及暴力行為的溯源共同組成了具有暴力美學(xué)特性的美劇。

1、暴力場景的架構(gòu)

暴力美學(xué)中最為直觀的體現(xiàn)便是暴力場景。暴力場景中的毆打與殺戮往往伴隨的是血液與尸體。在一起滅門案中，最為直觀的便是布滿房間的鮮血，鮮紅的顏色代表危險，也為劇集營造出一絲陰森的氛圍。案件中對尸體的擺放也象征著不同的殺戮行為：母親的尸體置于床上，一刀斃命，表現(xiàn)出兇手對母親軟弱的無奈;而父親于地板上呈俯臥狀，身體多處刺傷，則表現(xiàn)出對父親的無比怨恨與憤怒，從一定程度上導(dǎo)致對其的過度殺戮。而在《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》中常見的分尸手法以及殘缺的身體部分，同樣也是過度殺戮的體現(xiàn)。血腥場面能夠激發(fā)人體感官的快感，獲得一定的視覺享受。

除了最為直觀的暴力場景描寫，其他側(cè)面描寫同樣能夠體現(xiàn)暴力行為。昆蟲、野獸等這種已知范圍內(nèi)的潛在危險的恐懼，令受眾擁有無比真實的想象空間，既有一種無法言說的刺激與興奮，又充滿了對后事的好奇與探求[2]。

2、暴力物件的描摹

此處的暴力物件指的是兇器，不同的暴力行為對兇器的使用有著明顯的差異性。

暴力行為的形成分為激情與蓄謀，激情的暴力行為往往使用的是隨手可得的暴力物件，例如花瓶、繩子，或者是棍棒等等;而蓄謀的暴力行為會更為隱蔽，偵查中可能會遇到更多的威脅與挑戰(zhàn)。同時男女兩性的暴力行為在兇器的選擇上同樣存在差異。女性由于性格與身材等多方面因素，更傾向于選擇具有瞬時殺傷力的槍支或者使人毫無反抗之力的藥物;而男性天然的優(yōu)勢與暴力傾向使得他們愿意使用匕首、繩索等多種武器。

《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》中進(jìn)行搜證時最為重要的環(huán)節(jié)便是確定兇器，因為兇器不僅是結(jié)案最為關(guān)鍵的直接證據(jù)，還往往能夠透露出罪犯的性別、性格，從而能夠?qū)ζ溥M(jìn)行側(cè)寫，縮小追查范圍。比如選擇用刀作為兇器的往往是具有一定生理缺陷的男性，暴力過程往往是他們釋放性壓抑的過程，這類罪犯通常都會過度殺戮以滿足自我生理需求。

暴力物件由于能夠決定人的生死，具有一定的權(quán)力象征意味。對暴力物件的描摹與對暴力場景的再現(xiàn)，是為了滿足人類與生俱來的、對暴力行為的獵奇心理與對人類心理走向極端所引致行為的觀感刺激。

3、暴力語言的表述

暴力語言通過直接的話語或者書面語傳遞暴力信息，與暴力場景相結(jié)合，傳遞暴力信息。

在所有表現(xiàn)犯罪型的美劇中，審訊是最為重要的環(huán)節(jié)之一。嫌疑人（suspect）受審時的神情、語言以及動作都會被犯罪心理學(xué)專家進(jìn)行一一破解。嫌疑人的暴力語言往往是在前后矛盾中來顯現(xiàn)，前期用平淡的語言說出謊言與后期以暴力語言來反映扭曲變態(tài)心理，表述事件始末的對比手法更能使得觀眾從暴力語言中感受到一種悲哀的思想感情，從而能夠與自己現(xiàn)有生活進(jìn)行一種對比，以得到心靈慰藉與滿足。

在一樁滅門慘案中，作為幸存者的大女兒在前期警方問話中，對家人的突然離去表現(xiàn)得極度悲痛又無助。這是十分正常的反應(yīng)，一切的一切都顯示出她是這個不幸家庭的唯一生還者，觀眾對她充滿了憐憫之情。但是隨著調(diào)查的深入，她的嫌疑不斷上升，最后她以一種不屑而冷漠的口吻道出了案件始末：父親具有孌童行為，母親卻不聞不問，被雙重傷害的她，由于多年憤恨的積累，從而走向極端?！拔抑挥幸粋€念頭，就是殺了他！”這樣殘酷的暴力話語從一個少女口中說出，特別是在于前期“受害者”身份進(jìn)行對比后，更是令人不寒而栗。

除了暴力言語外，暴力行為的“簽名（Signature）”與在暴力現(xiàn)場殘留的紙質(zhì)信息同樣是暴力語言的一種。著名的美國十二宮殺手，在犯案后寄送多封信件給媒體，并在其中署名，至今仍有一些密碼未能破譯。留下信息的兇手都體現(xiàn)出自戀型人格，他們企圖通過這樣的方式來嘲弄警方與媒體，以此獲得犯下最完美的謀殺案之快感。

4、暴力心理的描寫

《犯罪心理》的罪犯（或稱精神病患者[Psychopath]），將自己的暴力行為歸結(jié)為對暴力心理的抒發(fā)與宣泄。犯罪心理第14季第10集中，兇手的父親在鋃鐺入獄前便因仇恨女性的暴力心理，殘忍將她們殺害后取出心臟作為“紀(jì)念品”，而在這一過程中，他的兒子便是作為引誘女性的誘餌。多年后成年的兒子對于父親的回憶，僅限于兒時犯罪的施行，以致他輕易被人利用，以同樣的手法殺害更多的人。

負(fù)面心理的產(chǎn)生是主觀和客觀相互融合的結(jié)果，先天的遺傳和生理因素是心理形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，而社會環(huán)境則是其形成的關(guān)鍵[3]。離異、家庭暴力、父母存在罪犯的家庭中的子女犯罪率往往高于健康的原生家庭。原生家庭在子女性格與心理健康的過程中起著至關(guān)重要的作用，子女在一定程度上會效仿父母的行為，從而形成自己人格中的暴力元素。學(xué)校同樣可能成為包庇暴力行為的場所，近年來校園暴力的頻繁發(fā)生，使得許多未成年人在自我人格的形成階段便因創(chuàng)傷而具有一定的暴力傾向，這種不穩(wěn)定的傾向在一定程度上會造成激情暴力行為。社會與大眾傳媒對暴力行為的報道與傳播可能會造成一定的負(fù)面影響，從而刺激心智尚未成熟或者具有暴力潛意識的人進(jìn)行暴力犯罪活動。

《犯罪心理》中的罪犯，雖導(dǎo)致其各自心理變態(tài)的原因不盡相同，但是具有反社會人格心理的表現(xiàn)在很大程度上卻是相同的。他們大多安靜、軟弱，不愿意與人孤獨接觸、敏感。

同時值得注意的是，《犯罪心理》中行為分析小組（Behavioral Analysis Unit，或BAU）的成員，都或多或少經(jīng)歷過暴力場景。瑞德（Spencer Reid）親眼見證女朋友在自己面前被槍殺，艾米莉（Emily Prentiss）被暴徒折磨后假死以隱瞞身份，珍妮弗（Jennifer Jareau）目睹姐姐的自殺。他們雖然具有一定的心理創(chuàng)傷（mental trauma），但未形成暴力心理。在BAU，每個人都有著不堪承受的過去，但是這個集體共同形成了一個溫暖的家庭，為正義而奮斗，這與具有暴力心理的罪犯形成鮮明的對比。

5、暴力行為的溯源

暴力行為的產(chǎn)生具有其根本原因，而對整個暴力行為抽絲剝繭、層層推理的過程便是對其反向追根溯源。對于暴力行為的溯源往往能夠?qū)φ麄€暴力過程進(jìn)行再現(xiàn)，從而體現(xiàn)出罪犯的暴力心理，因此營造出緊張的氛圍，吸引觀眾。整個溯源過程層層遞進(jìn)，對罪犯的追捕是一個真正從無到有的過程，使觀眾能夠感受到自己成為了整個追捕過程中的一員，以此獲得心理上的快感與自我滿足。

《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》與《犯罪心理》都是由犯罪現(xiàn)場作為開場，通過BAU與CSI對現(xiàn)場的勘察，從而得到對現(xiàn)場的初步了解，對兇器以及現(xiàn)場的勘察可以得到對嫌疑犯的最初印象，包括年齡、人種、基本的心理特征等。連環(huán)殺手不會停止殺戮，他們會不斷進(jìn)化殺人手法，同時殺戮的時間間隔也會逐漸縮短，這樣反而會出現(xiàn)更多的紕漏，使得行為分析逐漸明朗化，對于追捕的兇手也逐漸清晰。最后抓獲的兇手和行為分析中的嫌疑人在形象與心理方面相差無幾，證明了犯罪心理學(xué)的科學(xué)性。

值得注意的是，在回溯暴力行為之時，探員可能會將自己置身于新的暴力場景之下，因為在案件調(diào)查末期、追捕嫌疑人時，具有暴力傾向的嫌疑人在危險關(guān)頭可能做出反擊，即激情暴力行為，從而傷害探員。在《犯罪心理》中，諸多嫌疑人都是因為試圖進(jìn)行反抗而被擊斃。探員擊斃嫌疑人的行為同樣也是一種暴力行為。這類暴力行為的目的不在于通過血液等直觀形象給人以激情快感，更在于教化觀眾，以突出正義性。

三、暴力美學(xué)的審美教育意義與影響

盡管暴力美學(xué)以血腥、恐怖著稱，但“存在即合理”，暴力美學(xué)的存在同樣具有一定的教育意義與影響。

1、審美教育意義

《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》與《犯罪心理》通過對暴力犯罪的調(diào)查，目的是為找尋正義，在全社會弘揚(yáng)一種向上、正直的價值觀。同時，對暴力行為與場面的再現(xiàn)具有一定的震懾作用，以此來宣揚(yáng)反對暴力（anti-violence）的思想。最后，二者通過對犯罪的研究，使得犯罪學(xué)與犯罪心理學(xué)成為了時下熱門的話題，越來越多的人選擇進(jìn)行犯罪學(xué)與犯罪心理學(xué)研究，延續(xù)CSI和BAU的工作。

2、審美負(fù)面影響

但是過多的暴力場面同樣會造成負(fù)面影響。近年來，全世界范圍內(nèi)的未成年人暴力犯罪呈現(xiàn)低齡化趨勢，越來越多的青少年在未形成良好世界觀與人生觀的美好年紀(jì)便犯下暴力罪行，思之不禁令人唏噓。大量暴力電視劇、電影與動畫的傳播同樣使得校園槍擊案等各類青少年犯罪有所增加，暴力成為了宣泄自我的一種常規(guī)手段，人們越來越易怒、暴躁，這與暴力美學(xué)的傳播具有一定程度的聯(lián)系。

同時，犯罪暴力美學(xué)作品也有可能會啟發(fā)具有暴力潛意識的人對犯罪行為進(jìn)行模仿與實施，甚至是進(jìn)化犯罪行為。暴力美學(xué)作品或成為犯罪資源庫，這是十分可怖的。

綜上所述，《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》與《犯罪心理》通過直觀的暴力場景、暴力物件、暴力語言與暴力心理來呈現(xiàn)暴力美學(xué)，使得人們在通過直觀感受獲得心理滿足與快感的同時，同樣也對社會進(jìn)行了一定的審美教育以及影響。這正是二者“常青”且獲得大量粉絲喜愛的魅力所在。

參考文獻(xiàn)：

[1]丁艷華. “致命”誘惑——當(dāng)代影像語境下“暴力美學(xué)”元素的嬗變[J]. 藝術(shù)與技術(shù)，2018，2.

[2]程弓. 淺析美劇中的暴力美學(xué)表現(xiàn)——以《犯罪心理》為例[J]. 新聞研究導(dǎo)刊，2016，7.

[3]劉森源，陸箭宇，佘吟婷，王笠靖，楊彥斌. 極端暴力犯罪人心理特點及其預(yù)防[J]. 湖北警官學(xué)院學(xué)報，2013.6.