淺談碎片化時代背景下，短視頻產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展

張鵬 張新華 侯劍文 閻雨濛

【摘 要】隨著時代的進步和科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益成熟，4G網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和逐步完善，5G時代的應(yīng)運而生，使得短視頻產(chǎn)業(yè)得到了空前的發(fā)展空間以及良好的發(fā)展契機。在2018年年初，在短視頻APP產(chǎn)業(yè)中，抖音APP作為一匹黑馬，超越快手、美拍等老牌產(chǎn)品位列短視頻產(chǎn)業(yè)第一，并在極短的時間內(nèi)吸納各個年齡段用戶，并深受他們的喜愛，其中大學(xué)生群體就是主要的用戶群體。

【關(guān)鍵詞】短視頻APP；個性化；使用和滿足；大學(xué)生群體

互聯(lián)網(wǎng)新時代的到來，標(biāo)志著我們步入信息化時代。由原始的書信往來到圖像社交，再到現(xiàn)在的視頻社交，逐步的改變著人們的社交方式，不斷拉近人與人時空的距離。追溯時代發(fā)展，視頻社交的發(fā)展與興起，就源于短視頻的使用和推廣。

在我國短視頻應(yīng)用最初的鼻祖是炫一科技借助新浪微博平臺推出的秒拍應(yīng)用， 主打的是“10秒拍大片”。而現(xiàn)在的短視頻APP中， 抖音短視頻是最具代表性，它于2016年9月正式上線，并在2018年期間得到了飛速的發(fā)展，日活躍用戶再創(chuàng)新高。此外，它被定位為一款社交視頻應(yīng)用軟件，主要專注年輕人的音樂短視頻社區(qū)，其大學(xué)生是主要群體，同時它也極大的滿足了新媒體時代用戶的使用習(xí)慣和傳播方式，進而有效的吸引了用戶的注意力和關(guān)注點。

一、碎片化個性化的特色功能

隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷地更迭出新， 傳媒技術(shù)不斷地改進發(fā)展，使得廣大的用戶在閱讀和瀏覽信息的習(xí)慣上發(fā)生了極大的改變?；谟脩舾鼉A向于獲取簡短的、碎片化的信息的特點，不管是微博還是現(xiàn)在的短視頻，都是在不斷的用碎片化的內(nèi)容來潛移默化的改變用戶的瀏覽習(xí)慣，以便能最大化的吸納用戶并博得青睞。如抖音短視頻，其以秒計時的視頻長度，就以快、小、短的特點，迎合了現(xiàn)階段用戶對視頻瀏覽的需求，也滿足了視頻創(chuàng)作者的呈現(xiàn)需求。同時，抖音短視頻在充分吸引用戶關(guān)注的基礎(chǔ)上，還開發(fā)了個性化的功能設(shè)置，例如在抖音上具有“洗腦式”的背景音樂播放、特色濾鏡和道具、特效等等。抖音APP的一鍵分享可以將你的視頻分享給你的微博， 微信， QQ空間里的各個好友。此外，還設(shè)置了每日推送，對用戶感興趣的視頻及其類似方面的視頻進行算法式相關(guān)推送，極大的吸引了大學(xué)生這一主力群體， 展示出了強大的傳播優(yōu)勢。

二、用戶需求下的“使用與滿足”

從用戶來講，使用短視頻APP最主要的就是用戶自己的滿足需求和期待，其關(guān)注的主要問題是由社會因素和心理因素產(chǎn)生的需求，而這些特定的“需求”大致分為緩解壓力、自我表達、社會互動三方面。

（一）緩解壓力的需求

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，快節(jié)奏的生活使年輕人倍感壓力，從而使得情緒轉(zhuǎn)換的心理需求增加，抖音APP的出現(xiàn)，滿足了人們在快節(jié)奏的生活工作中獲取信息和娛樂，以緩解巨大生活壓力的需求，能讓用戶充分利用有限的時間，以更加簡單、直接的方式獲取信息。同時，其內(nèi)容也多為明星、搞笑、美食等輕松娛樂的類型。對于大眾，尤其是大學(xué)生，他們對文化娛樂的本能追求是毋庸置疑的。此外，用戶只需進入APP通過指尖的滑動，就沉浸在音樂和自己感興趣的內(nèi)容中，實現(xiàn)了對現(xiàn)實時間的短暫“逃離”，而這種“逃離”滿足了處在復(fù)雜環(huán)境和巨大壓力下的人們緩解壓力、放松身心的現(xiàn)實需求。

（二）自我表達的需求

抖音短視頻以秒計算，拍攝視頻操作簡單，進入門檻極低，使人人都可以通過短視頻記錄生活表達自我。抖音APP為其平臺上的生產(chǎn)者提供了各種各樣的視頻制作素材與模版，包括各種動態(tài)道具、視頻特效、不同類型的背景歌曲和對白等等，如在《明日之子》捧紅了毛不易之后，抖音就提供了《消愁》的音頻，用戶可以在這段旋律中通過酒杯、黑白濾鏡等元素盡情的表現(xiàn)自己的憂傷。說明抖音APP不僅降低了短視頻技術(shù)生產(chǎn)的門檻，而且還在內(nèi)容上把短視頻生產(chǎn)變成了“半命題作文”，使短視頻制作的初學(xué)者，都可以通過運用平臺提供的素材，創(chuàng)造出獨具個人特色的短視頻作品。此外，為了使短視頻能產(chǎn)生更好的視覺呈現(xiàn)效果，抖音APP還為用戶提供了多種濾鏡和特效的選擇，有效地提升視頻質(zhì)量，同時也提升了用戶的創(chuàng)造熱情和使用體驗，最大化的滿足用戶表達自我的需求。

（三）社會互動的需求

用戶通過短視頻表達自我的同時，也會希望在互聯(lián)網(wǎng)上得到更多的關(guān)注，進而實現(xiàn)社會交往與互動。而在抖音APP中，使每一位短視頻的發(fā)布者作品享有同等的推薦機會，從而獲取點贊與關(guān)注。同時作為一款社交類APP，抖音中的每一個用戶都可以構(gòu)成一個傳播中心，并通過短視頻的多重關(guān)聯(lián)來實現(xiàn)社會互動，包括：內(nèi)容關(guān)聯(lián)、興趣關(guān)聯(lián)、活動關(guān)聯(lián)等。除此之外，通過與其他社交平臺關(guān)聯(lián)，用戶還能夠同步展示自己的作品，從而塑造個人的社交形象，以便更好地滿足社會互動需求。

三、抖音短視頻對大學(xué)生的影響

抖音短視頻深受大學(xué)生的喜愛，但它對于大學(xué)生來說亦是把雙刃劍，在帶給大學(xué)生有利影響的同時， 也會產(chǎn)生一些負面影響。

（一）積極影響：

1.有利于實現(xiàn)自我價值

在短視頻APP上，大學(xué)生只。要愿意，就可以去表達，去尋找，去實現(xiàn)自我。如果拍的作品足夠優(yōu)秀，就能很快獲得較高的點擊量和關(guān)注度，從而充分的實現(xiàn)自我價值。

2.有利于拓寬思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力

大學(xué)生思維活躍、知識面廣、想法獨特，當(dāng)其希望并努力在這個平臺上創(chuàng)作出好作品時，就會跳出傳統(tǒng)的思維模式，以一種全新思維去思考，去激發(fā)的創(chuàng)作靈感，作出富有創(chuàng)新意義的作品。

3.有利于傳遞正能量

大學(xué)生是“三觀”形成的黃金時期，抖音短視頻上有很多作品是倡導(dǎo)幫助他人、照顧社會弱勢群體、關(guān)心動物等思想，這些都有利于大學(xué)生保持自身良好的素養(yǎng)、傳播正能量、踐行社會主義核心價值觀。

4 有利于開寬眼界、增長見識

通過抖音短視頻能足不出戶地看到來自不同國度、民族、區(qū)域、城市的新鮮事物，使大學(xué)生滿足好奇心的同時，也能開拓眼界，增長見識。

（二）消極影響

1.極易沉迷。抖音短視頻因其精彩的內(nèi)容和有效的傳播而吸引大學(xué)生，使得很多人沉迷于此，有時一天甚至要“刷”上好幾個小時，使大學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)，對學(xué)習(xí)不在那么專注，那么認真。

2.模仿代價大。為了新鮮刺激、收獲流量、被更多人關(guān)注，部分大學(xué)生會冒著危險去翻拍或者自制視頻類作品。抖音中一些高難度的技術(shù)，原本都是專業(yè)人士錄制， 因此沒有什么風(fēng)險或不當(dāng)。但有些涉世不深、愛冒險的大學(xué)生，為了尋找刺激，就模仿這類作品進行制作，這種做法很容易發(fā)生危險或者引起沖突、引發(fā)矛盾。

3.侵犯隱私。在抖音APP上，拍攝服務(wù)員、外賣小哥、快遞小哥等陌生人情況的視頻作品不在少數(shù)，很多被拍者本來做著自己正常的工作， 卻突然有某些情節(jié)被傳到了網(wǎng)絡(luò)， 引起眾人的評價，給其生活造成困擾。這不但是對他人的不尊重，還可能侵犯他人的隱私。

4.傳播負能量。由于每個人對事物的認識不同、看法不同，各種負能量的東西都可能被傳播， 不但影響他人，也影響當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

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