【摘要】利用控制變量法研究多個(gè)變量之間的關(guān)系。通過實(shí)驗(yàn),得出電流和電壓與其影響因素的定量關(guān)系;通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生理解電阻定律和電阻率,并了解金屬的電阻率跟溫度的關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】控制變量法 電阻定律 電阻率 溫度
【中圖分類號(hào)】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2019)12-0152-01
一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
1.找到4根金屬絲,分別用a、b、c、d表示,用直尺測量出它們的長度,用千分尺測出它們的直徑:a是長度為1.4mф0.5mm的鎳鉻,b是長度為1mф0.5mm的鎳鉻,c是長度為1.4mф0.45mm的鎳鉻,d是長度為1.4mф0.5mm的鐵絲。
2.自制鐵絲線圈,用ф0.5mm細(xì)鐵絲繞成十多匝直徑25毫米的空心線圈,用于演示金屬的電阻率跟溫度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
3.實(shí)驗(yàn)器材:干電池2節(jié),電壓表,電流表,滑動(dòng)變阻器,開關(guān),帶有鱷魚夾的導(dǎo)線若干,酒精燈。
二、實(shí)踐探究
圖1 圖2
實(shí)驗(yàn)1用控制變量法探究,在導(dǎo)體兩端的電壓不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與長度,橫截面積和材料的關(guān)系。
1.連接電路如圖1所示,把a(bǔ)連入電路中AB之間,用電流表讀出電流記入表1中
2.把a(bǔ)換成b連入電路中AB之間,其他條件不變,用電流表讀出電流記入表1中
3.把b換成c連入電路中AB之間,其它條件不變,用電流表讀出電流記入表1中
4.把c換成d連入電路中AB之間,其它條件不變,用電流表讀出電流記入表1中
5.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的觸頭,重復(fù)以上步驟3次
表1
從表1中可以得到:在維持導(dǎo)體兩端電壓不變的情況下,用材料和橫截面積相同,但長度不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn),通過的電流與導(dǎo)體的長度成反比;用材料和長度相同,但橫截面積不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn),通過的電流與橫截面積成正比;用長度和橫截面積都相同,而材料不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn),通過的電流各不相同。
實(shí)驗(yàn)2用控制變量法探究,在通過導(dǎo)體的電流相同時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓與它的長度,橫截面積和材料的關(guān)系。
1.把a(bǔ)、b、c、d照?qǐng)D2連入電路中,用電壓表分別測出他們兩端的電壓,記入表2中
2.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的觸頭,重復(fù)以上步驟3次
從表2中可以得到:在通過導(dǎo)體的電流相同時(shí),用材料和橫截面積相同,但長度不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn),導(dǎo)體兩端的電壓與它的長度成正比;用材料和長度相同,但橫截面積不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn),兩端的電壓與橫截面積成反比;用長度和橫截面積都相同,而材料不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn),兩端的電壓各不相同。
實(shí)驗(yàn)3探究金屬的電阻率跟溫度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)
1.照?qǐng)D1連接電路,把自制鐵絲線圈連入電路中AB之間,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的觸頭到最小位置,可看到安培表指示某一刻度。
2.用酒精燈加熱鐵絲線圈,可看到安培表指數(shù)逐漸變小。說明鐵絲的電阻率隨溫度的升高而增大。
參考文獻(xiàn):
[1]普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,《物理》選修3-1,教育科學(xué)出版社,2011.
作者簡介:
余澤紅(1968-),女,四川瀘州人,本科,物理實(shí)驗(yàn)師,研究方向:中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)。