“互聯(lián)網(wǎng)+”驅(qū)動我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題研究

王麗燕 劉京華

[摘 要]改革開放以來，我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)在政策利好的推動下蓬勃發(fā)展，取得驕人的成績，版權(quán)產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻(xiàn)日益提升。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨許多新問題，版權(quán)侵權(quán)呈現(xiàn)新特點，知識產(chǎn)權(quán)保護工作難度大，版權(quán)產(chǎn)業(yè)的管理模式有待改進(jìn)，有效供給不足，缺乏高素質(zhì)人才。針對這些問題，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的戰(zhàn)略布局，從版權(quán)保護、監(jiān)管創(chuàng)新、競爭力提升、經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變以及人才培養(yǎng)體系構(gòu)建等方面提出相關(guān)對策建議。

[關(guān)鍵詞]版權(quán)產(chǎn)業(yè);互聯(lián)網(wǎng)時代;有效供給;監(jiān)管創(chuàng)新

[中圖分類號]F49

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]2095-3283（2019）11-0038-04

Abstract： Since the Reform and Opening up， Chinas copyright industry has developed vigorously under the promotion of good policies and achieved remarkable results. The contribution of copyright industry to the national economy has been increasing. In the era of Internet， the development of copyright industry is facing many new problems. Copyright infringement presents new characteristics， it is difficult to protect intellectual property rights; the management mode of copyright industry needs to be improved， there is insufficient effective supply and lack of high-quality talents in copyright industry. In view of these problems， combined with the strategic layout of “Internet +” action， this paper puts forward countermeasures and suggestions from the aspects of copyright protection， supervision and innovation， competitiveness enhancement， business mode transformation， and personnel training system construction.

Keywords： Copyright Industry; Internet Era; Effective Supply; Regulatory Innovation

我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)起步晚于歐美版權(quán)強國，伴隨改革開放的進(jìn)程，產(chǎn)生了版權(quán)法律保護的現(xiàn)實需求，1990年第七屆全國人大常委會第十五次會議通過《中華人民共和國著作權(quán)法》，夯實了版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的法律基礎(chǔ)，此后在國家政策的大力支持下，版權(quán)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，成為經(jīng)濟增長的新動力。[1]互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，改變了我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，激發(fā)了產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的活力，版權(quán)產(chǎn)業(yè)面臨著前所未有的發(fā)展機遇?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+版權(quán)產(chǎn)業(yè)”有利于解決我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的現(xiàn)實問題，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。因此，研究互聯(lián)網(wǎng)對版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動作用，及版權(quán)產(chǎn)業(yè)如何因勢利導(dǎo)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重要意義。

一、我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況

版權(quán)產(chǎn)業(yè)在我國僅有十幾年的發(fā)展歷史，屬于新興產(chǎn)業(yè)，但近幾年成長速度很快，成績顯著。如圖1所示，根據(jù)中國新聞出版研究院歷年發(fā)布的中國版權(quán)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟貢獻(xiàn)報告，2017年我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)60810.92億元，比2006年增加了47321.59億元，產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴大了3倍。版權(quán)產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻(xiàn)日益提升，2006—2017年版權(quán)產(chǎn)業(yè)占GDP的比重逐年增加，到2017年提高到了7.35%。另一方面，版權(quán)產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的就業(yè)崗位，極大緩解了我國的就業(yè)壓力。2017年我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)中城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)占全國總數(shù)的9.48%，解決了1673.45萬人的就業(yè)，保證了我國經(jīng)濟健康穩(wěn)定發(fā)展。

除了總量的增長外，在“質(zhì)量”方面版權(quán)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出可喜的發(fā)展新態(tài)勢。首先是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，代表產(chǎn)業(yè)核心競爭力的核心版權(quán)產(chǎn)業(yè)的比重不斷提高。根據(jù)中國新聞出版研究院的研究報告，2017年我國核心版權(quán)產(chǎn)業(yè)行業(yè)增加值占全體版權(quán)產(chǎn)業(yè)增加值的比重比2006年增長了14.7%，核心版權(quán)產(chǎn)業(yè)占全國GDP的比重比2006增加了1.55%，核心版權(quán)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人數(shù)達(dá)到全國版權(quán)產(chǎn)業(yè)的54.6%，占全國城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)的5.1%。版權(quán)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以核心版權(quán)產(chǎn)業(yè)為主體，保證了我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)高效高質(zhì)增長。其次是版權(quán)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展數(shù)字版權(quán)產(chǎn)業(yè)，在線教育、網(wǎng)絡(luò)游戲、移動閱讀、在線視頻和網(wǎng)絡(luò)動漫等基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的版權(quán)新業(yè)態(tài)成為版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的亮點，未來有望成為我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)“彎道超車”的突破口。2016年我國數(shù)字出版業(yè)創(chuàng)收5720億元，比2015年增加了1316.6億元人民幣。

二、當(dāng)前我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的問題分析

雖然近年來我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得了不俗的成績，但是要實現(xiàn)版權(quán)大國向版權(quán)強國轉(zhuǎn)變并非一蹴而就，尤其是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨許多新問題。

（一）版權(quán)侵權(quán)呈現(xiàn)新特點，知識產(chǎn)權(quán)保護工作難度大

版權(quán)產(chǎn)業(yè)屬于智力密集型產(chǎn)業(yè)，只有對版權(quán)內(nèi)容實施充分的知識產(chǎn)權(quán)保護才能保護創(chuàng)作者的創(chuàng)作意愿，保證版權(quán)企業(yè)的投資回報，保障一國版權(quán)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。[2]近年來，我國的知識產(chǎn)權(quán)保護工作取得一定成績，但是客觀的說我國知識產(chǎn)權(quán)保護在全球的排名仍比較落后，2007年世界經(jīng)濟論壇（World Economic Forum）測算的中國知識產(chǎn)權(quán)保護全球排名為63名。版權(quán)侵權(quán)的現(xiàn)象有所緩解但仍時有發(fā)生，2017年國家知識產(chǎn)權(quán)局版權(quán)部門查處侵權(quán)盜版案件3100余件，收繳盜版品605萬件，我國知識產(chǎn)權(quán)保護工作任重而道遠(yuǎn)。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，版權(quán)侵權(quán)呈現(xiàn)新的特點，加大了知識產(chǎn)權(quán)保護工作的難度。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得版權(quán)作品的傳播繞開了圖書出版商、唱片公司和影視公司的監(jiān)管，盜版變得更加容易且成本更加低廉?；ヂ?lián)網(wǎng)時代知識產(chǎn)權(quán)監(jiān)管部門在執(zhí)法過程中也存在取證困難的問題，執(zhí)法技術(shù)手段落后，無法有效打擊網(wǎng)絡(luò)版權(quán)侵權(quán)行為。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商出于成本的考慮，同時也顧慮于技術(shù)保護措施受“被濫用”的詬病，缺乏監(jiān)管所有網(wǎng)絡(luò)用戶以識別用戶是否侵權(quán)的動力。

（二）我國對版權(quán)產(chǎn)業(yè)的管理不適應(yīng)新技術(shù)新業(yè)態(tài)迅猛發(fā)展的需求

版權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要政府的支持和引導(dǎo)，但目前我國政府對版權(quán)產(chǎn)業(yè)的管理存在“越位”、“錯位”和“缺位”問題，該放的沒放活，該管的沒管住。目前我國政府對版權(quán)產(chǎn)業(yè)的管理工作主要關(guān)注行政管理，忽視了版權(quán)產(chǎn)業(yè)外部生態(tài)環(huán)境的完善，特別是相關(guān)的法律體系構(gòu)建，尤其突出的是數(shù)字版權(quán)領(lǐng)域的法律制度建設(shè)還有待加強。[3]版權(quán)行政管理機構(gòu)政出多門，機構(gòu)冗雜，體系混亂。部門之間權(quán)利歸屬不明，信息溝通不暢，管理效率低下，監(jiān)管能力沒有及時提升?，F(xiàn)行的管理手段、技術(shù)水平落后，管理方式簡單粗暴、創(chuàng)新性不足，難以適應(yīng)版權(quán)產(chǎn)業(yè)新技術(shù)新業(yè)態(tài)迅速發(fā)展的需要。互聯(lián)網(wǎng)時代版權(quán)管理部門行政執(zhí)法困難加大，相關(guān)部門沒有與公安、工信、司法和刑事部門建立有效的協(xié)作機制，不能及時解決互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的版權(quán)糾紛。

（三）版權(quán)產(chǎn)業(yè)的有效供給不足，整體競爭力偏弱

我國從版權(quán)大國向版權(quán)強國跨越的最大障礙在于版權(quán)產(chǎn)業(yè)的有效供給不足，與歐美等版權(quán)強國相比，版權(quán)產(chǎn)業(yè)的供給水平較弱。

第一，版權(quán)企業(yè)的整體生產(chǎn)效率較低。由于我國版權(quán)企業(yè)缺乏高效的生產(chǎn)過程組織和管理，企業(yè)的運營模式還比較落后，主要包括生產(chǎn)過程中的分工協(xié)作方式，以及與此相適應(yīng)的薪酬分配規(guī)程和經(jīng)營管理模式。落后的經(jīng)營模式和企業(yè)管理制度，導(dǎo)致企業(yè)獎懲不明，缺乏對員工創(chuàng)造性的激勵措施，工作效率低下。

第二，版權(quán)產(chǎn)品的內(nèi)容創(chuàng)新不足，產(chǎn)品缺乏競爭力。我國擁有豐富的傳統(tǒng)文化資源，例如古詩、古文、戲曲、音樂、國畫、書法等，但這些資源沒有被有效地轉(zhuǎn)化為版權(quán)產(chǎn)品。我國的版權(quán)產(chǎn)品在內(nèi)容上普遍存在粗制濫造、抄襲模仿、嘩眾取寵等現(xiàn)象，過多強調(diào)技術(shù)手段，忽視內(nèi)容的打磨，追求短期的經(jīng)濟效益，缺乏塑造經(jīng)典的恒心和毅力，導(dǎo)致我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)始終無法形成具有較強競爭力的自主文化品牌。

第三，版權(quán)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈不完善，產(chǎn)業(yè)支持體系還不能完全提供有效的配套支持。從國內(nèi)角度看，尚未打造出與版權(quán)產(chǎn)業(yè)相匹配的全產(chǎn)業(yè)鏈，優(yōu)秀的創(chuàng)意版權(quán)資源的商業(yè)轉(zhuǎn)換、周邊產(chǎn)品的深度開發(fā)、富有創(chuàng)意的版權(quán)產(chǎn)品的全球推廣以及優(yōu)秀的版權(quán)資產(chǎn)的整合和發(fā)掘等方面還存在一些制約因素有待破解，版權(quán)產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)還有待進(jìn)一步提升。

（四）版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的高素質(zhì)人才匱乏

版權(quán)產(chǎn)業(yè)屬于智力密集型產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展的核心要素就是創(chuàng)新人才的創(chuàng)造力，因此版權(quán)產(chǎn)業(yè)對從業(yè)人才的素質(zhì)要求較高。我國目前比較缺乏極富創(chuàng)造力的創(chuàng)意人才，高質(zhì)量文化產(chǎn)品制作人才，以及深諳國內(nèi)外版權(quán)市場競爭之道的版權(quán)企業(yè)經(jīng)營和營銷人才。造成這個現(xiàn)象的原因首先是我國現(xiàn)有的教育體制不利于學(xué)生創(chuàng)新思維和批判思維的培養(yǎng)，導(dǎo)致我國杰出創(chuàng)新人才匱乏。其次，大學(xué)是培養(yǎng)版權(quán)專業(yè)人才的搖籃，但目前無論是從師資知識儲備還是課程體系設(shè)置以及人才培養(yǎng)模式的探索，都側(cè)重于知識產(chǎn)權(quán)法律制度的掌握，不能滿足版權(quán)產(chǎn)業(yè)實操及創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求。第三，我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門和企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視不夠，配套資金不足，組織員工集中學(xué)習(xí)和短期培訓(xùn)的積極性不高，嚴(yán)重影響了我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)人才素養(yǎng)的提高。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”驅(qū)動版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策與建議

近年來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷推陳出新，由此極大影響了實體經(jīng)濟的發(fā)展?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的融合發(fā)展模式催生了許多新興業(yè)態(tài)，改變了各國經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢。“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下尋求版權(quán)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展之路，有利于轉(zhuǎn)變思維，解決版權(quán)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有發(fā)展困境，驅(qū)動版權(quán)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)快速跨越式發(fā)展。

（一）創(chuàng)新運用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)加強版權(quán)保護

互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，為版權(quán)保護帶來了新的挑戰(zhàn)，但同時也帶來了新的技術(shù)保護手段。知識產(chǎn)權(quán)保護相關(guān)執(zhí)行機構(gòu)應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新，正確運用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段，保護版權(quán)人的合法權(quán)益。首先是應(yīng)用數(shù)字技術(shù)，開發(fā)數(shù)字指紋技術(shù)、數(shù)字水印技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)在線版權(quán)信息驗證等反盜版技術(shù)保護傳統(tǒng)出版物。其次，開發(fā)知識產(chǎn)權(quán)保護網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管平臺，對數(shù)字版權(quán)行為進(jìn)行全流程監(jiān)測和管理，開發(fā)在線舉報平臺，鼓勵網(wǎng)民對侵權(quán)行為進(jìn)行申訴和舉報，一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為迅速開展維權(quán)行動。第三，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)知識產(chǎn)權(quán)保護部門協(xié)同管理平臺，提高國家及各省市知識產(chǎn)權(quán)局與工信、網(wǎng)信、公安和工商等部門關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護長效機制的工作效率。最后，建立版權(quán)人、版權(quán)內(nèi)容和侵權(quán)案件數(shù)據(jù)庫，對侵權(quán)行為實行溯源管理，利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實現(xiàn)侵權(quán)行為有效取證和屬地查處，提高知識產(chǎn)權(quán)保護的效能。[4]

（二）運用互聯(lián)網(wǎng)思維實現(xiàn)政府對版權(quán)產(chǎn)業(yè)的監(jiān)管創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，要求政府有關(guān)部門轉(zhuǎn)變觀念，以互聯(lián)網(wǎng)思維對版權(quán)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管。要為版權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，首當(dāng)其沖的是構(gòu)建完善的法律體系，特別是數(shù)字版權(quán)領(lǐng)域的法律制度安排，使得版權(quán)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代的交易行為有法可依，降低版權(quán)交易風(fēng)險，激發(fā)市場活力。在相關(guān)政策的制定過程中，可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛收集意見，使政策的制定反映民意，符合版權(quán)企業(yè)及消費者的訴求，最大程度保障各方利益，讓政策“深得人心”。在政策發(fā)布過程中，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)媒介，在網(wǎng)民經(jīng)常光顧的相關(guān)網(wǎng)站、客戶端APP和政府門戶網(wǎng)站上對相關(guān)政策進(jìn)行宣傳，使政策制度“深入人心”。最后在政策執(zhí)行過程中，要利用互聯(lián)網(wǎng)手段對政策的執(zhí)行效果進(jìn)行追蹤和監(jiān)測，收集相關(guān)利益方的反饋意見，并據(jù)此對相關(guān)政策進(jìn)行持續(xù)性微調(diào)，最大程度發(fā)揮政策對產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)和規(guī)制作用。

（三）運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高創(chuàng)意產(chǎn)品競爭力

不同的客戶由于生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同，對版權(quán)產(chǎn)品有不同的喜好和需求?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，大數(shù)據(jù)技術(shù)的運用使得版權(quán)企業(yè)為不同客戶群體提供個性化的定制產(chǎn)品成為可能。大數(shù)據(jù)通過對大量信息進(jìn)行篩選，對不同領(lǐng)域的信息進(jìn)行交叉關(guān)聯(lián)，從中洞察不同消費群體的個性化需求特征，幫助版權(quán)企業(yè)對客戶實施精準(zhǔn)營銷，提高了產(chǎn)品對不同消費群體的吸引力。同時利用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建版權(quán)產(chǎn)品制作方和消費者的溝通平臺，讓消費者參與到版權(quán)產(chǎn)品的制作過程中，甚至可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上實行頭腦風(fēng)暴，將消費者的創(chuàng)新思維融入到產(chǎn)品創(chuàng)作中，提高產(chǎn)品的創(chuàng)新性。另一方面，可以充分運用互聯(lián)網(wǎng)的融合發(fā)展思維，促進(jìn)版權(quán)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的融合發(fā)展，在客戶需求分析的基礎(chǔ)上充分開發(fā)和利用優(yōu)質(zhì)的IP資源。例如對于比較火爆的網(wǎng)絡(luò)小說，可以通過讀者和作者的在線交流互動收集讀者的改進(jìn)意見。在此基礎(chǔ)上通過將小說進(jìn)一步改編成電影、電視劇和網(wǎng)絡(luò)游戲等方式充分挖掘其價值，生產(chǎn)出更加豐富優(yōu)質(zhì)的版權(quán)產(chǎn)品。互聯(lián)網(wǎng)的到來除了在技術(shù)手段上影響版權(quán)產(chǎn)品創(chuàng)作，同時也會為版權(quán)產(chǎn)業(yè)帶來新的消費需求。[4]例如由于生活節(jié)奏的加快使得消費者的時間碎片化，于是催生了消費者利用碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使得消費者可以使用手機和平板電腦等移動電子設(shè)備在碎片時間內(nèi)隨時隨地上網(wǎng)閱讀或觀看視頻，由此產(chǎn)生了薄荷閱讀、五分鐘經(jīng)濟學(xué)、懶人聽書等APP以迎合消費者的這一需求。這些產(chǎn)品一經(jīng)推出便廣受好評。

（四）利用互聯(lián)網(wǎng)手段改革版權(quán)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式，提高企業(yè)盈利水平

傳統(tǒng)的版權(quán)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式是由圖書出版商、唱片制作公司、影視制作公司等傳統(tǒng)版權(quán)企業(yè)來主持作品的策劃選題、組織開發(fā)和出版發(fā)行等工作，作者缺乏話語權(quán)，雖然付出了大量的腦力勞動卻沒有取得合理的版稅報酬，不利于激發(fā)作者創(chuàng)作積極性。同時，傳統(tǒng)版權(quán)企業(yè)的管理體制不健全導(dǎo)致了版權(quán)生產(chǎn)的效率低下。互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，將有利于版權(quán)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生巨大變革。未來應(yīng)繼續(xù)推廣個人出版、眾籌出版等新的運營模式，最大程度激發(fā)作者的創(chuàng)作熱情，提高版權(quán)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率。與個人出版和眾籌出版相配套建立作者在線工作室和知名大作家官方推廣網(wǎng)站，發(fā)布的作品應(yīng)最大程度體現(xiàn)個人特色以滿足特定消費群體的需求，以此吸引大量的讀者群和粉絲群，保證了作者的收入，激發(fā)作者的創(chuàng)作積極性，保證了出版作品的質(zhì)量。另一方面革新的版權(quán)經(jīng)營模式使得“草根”作者階層也在互聯(lián)網(wǎng)上有了生存空間，近年來不乏“草根”逆襲的典型案例。來自于“草根”階層的原創(chuàng)資源為我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了新鮮血液，保證了其持久發(fā)展的動力，未來應(yīng)繼續(xù)探索建立適合草根階層迅速發(fā)展的權(quán)益保護機制，保證作者的收益，助推優(yōu)秀作者版權(quán)資源的集聚。[6]

（五）基于互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建版權(quán)人才綜合培養(yǎng)體系

現(xiàn)階段我國版權(quán)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)人才缺乏，培養(yǎng)體系還未建成，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展面臨嚴(yán)峻的人才短缺問題?；ヂ?lián)網(wǎng)時代對版權(quán)產(chǎn)業(yè)的要求更高，亟須高水平、技術(shù)化、專業(yè)化的高素質(zhì)復(fù)合型人才。版權(quán)產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)不能單獨依靠高校來完成，企業(yè)和行業(yè)協(xié)會等組織在專業(yè)版權(quán)人才的培養(yǎng)過程中同樣扮演著重要的角色，因此互聯(lián)網(wǎng)背景下應(yīng)構(gòu)建版權(quán)人才綜合培養(yǎng)體系，集各方力量共同完成版權(quán)人才的培養(yǎng)教育工作。首先，高校在版權(quán)人才的培養(yǎng)過程中，應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)手段，使教育主體從教師向?qū)W生轉(zhuǎn)變。借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，教師可以采用微課、慕課和直播等新興的學(xué)生喜聞樂見的方式，鼓勵學(xué)生利用課下時間或零散時間靈活地學(xué)習(xí)關(guān)鍵知識點，而將課堂授課時間更多的用來引導(dǎo)學(xué)生討論和動手實踐。教師也可以運用大數(shù)據(jù)手段，獲取學(xué)生學(xué)習(xí)過程中有關(guān)于學(xué)習(xí)效果的信息，對這些信息進(jìn)行分析并依此對后續(xù)教學(xué)過程進(jìn)行調(diào)整。[7]其次，學(xué)校和企業(yè)可以構(gòu)建基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的“產(chǎn)學(xué)研”人才培養(yǎng)平臺，在平臺上進(jìn)行信息的共享。企業(yè)導(dǎo)師在平臺上發(fā)布任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生完成項目，使教學(xué)最大程度貼近實際，提高學(xué)生的實踐能力。學(xué)校教師也可以在平臺上發(fā)布課程信息，特別是自己的科研講座，幫助企業(yè)員工提高理論修養(yǎng)，掌握業(yè)界前沿資訊。第三，政府相關(guān)部門或行業(yè)組織可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建版權(quán)人才在線教育平臺，打破人才培養(yǎng)的時空和地域限制，將最新的教學(xué)資源在平臺上進(jìn)行發(fā)布，幫助從業(yè)人員實現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

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（責(zé)任編輯：顧曉濱 馬琳）