智能時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃的挑戰(zhàn)和思考

高園

摘要：智能時(shí)代的來(lái)臨為每一位創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的發(fā)展空間，尤其是互聯(lián)網(wǎng)高科技與人工智能的廣度和深度開發(fā)，帶來(lái)了更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在新時(shí)代、新背景下做好職業(yè)生涯規(guī)劃值得每一位創(chuàng)業(yè)者和職業(yè)人深入思考。

關(guān)鍵詞：智能時(shí)代? ?職業(yè)生涯規(guī)劃? ?挑戰(zhàn)? ?思考

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生當(dāng)中所有與職業(yè)相連的行為與活動(dòng)以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程，它屬于價(jià)值觀這實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程。如何在智能時(shí)代的大環(huán)境下創(chuàng)造出職業(yè)生涯的奇跡和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，才是最終走向成功的基本保障。

一、從零開始的職業(yè)生涯

對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論從事哪方面的職業(yè)，從入職第一天開始就注定開啟了職業(yè)生涯模式，而這一階段也是職業(yè)生涯的零起步階段。

（一）智能時(shí)代的到來(lái)改變了最初的職業(yè)生涯計(jì)劃

互聯(lián)網(wǎng)智能時(shí)代與人工智能飛速發(fā)展的今天，為許多有心人提供了施展才華的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，有的人笑到最后，有的人中途退去，有的人還在不停觀望，而有的人卻迎難而上，形形色色的人群，構(gòu)成了這個(gè)新時(shí)代背景下創(chuàng)業(yè)生涯與職業(yè)生涯的大格局[1]。

現(xiàn)實(shí)生活中，智能應(yīng)用已經(jīng)遍布各個(gè)角落，道路交通有智能監(jiān)控;商場(chǎng)購(gòu)物結(jié)賬有智能付賬;企業(yè)工廠加工生產(chǎn)過(guò)程有智能機(jī)器人輔助;甚至所有家庭用的電器全部智能化，一鍵開啟，一鍵修復(fù)，這些智能化應(yīng)用極大方便了我們的日常生活，也改善了我們的生活質(zhì)量。不過(guò)，在這些智能化應(yīng)用的背后卻埋伏著不計(jì)其數(shù)的智能化從業(yè)人員，他們從開始接觸智能化應(yīng)用技術(shù)到逐步掌握了智能化機(jī)理，這期間經(jīng)歷的艱辛過(guò)程，只有他們自己心里最清楚。

很多在智能化企業(yè)打工的人都有一個(gè)共性，目前從事的工作與最初的想法相背離，如果不是智能化時(shí)代的到來(lái)，也許這一類人會(huì)有別的職業(yè)生涯規(guī)劃，可當(dāng)他踏足進(jìn)這個(gè)行業(yè)時(shí)，才開始慢慢意識(shí)到，在智能化領(lǐng)域，創(chuàng)造無(wú)限可能的機(jī)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他行業(yè)，因此，他們會(huì)抱有一顆挑戰(zhàn)的心深耕于此，將職業(yè)生涯直接定位在發(fā)展?jié)摿薮蟮闹悄苄袠I(yè)。

（二）自主創(chuàng)業(yè)存在于智能時(shí)代的框架當(dāng)中

隨著互聯(lián)網(wǎng)科技、人工智能等現(xiàn)代高科技的廣泛應(yīng)用，人們的職業(yè)形態(tài)也各有千秋，形式多樣，一些新崛起的兼職、自由職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)群體數(shù)量與日俱增，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的嚴(yán)峻形勢(shì)，一部分自主創(chuàng)業(yè)人群及時(shí)做出了正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)上，為他人和社會(huì)創(chuàng)造了應(yīng)有的價(jià)值[2]。

近些年，在智能時(shí)代大潮的引領(lǐng)下，一部分人看準(zhǔn)了網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)的商機(jī)，不斷的招兵買馬，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，壟斷市場(chǎng)。比如在阿里巴巴的帶動(dòng)下，應(yīng)運(yùn)而生了上千個(gè)新興行業(yè)，像快遞行業(yè)、外賣行業(yè)，其發(fā)展速度驚人，并且圓滿的完成了原始財(cái)富積累，創(chuàng)業(yè)者變成了成功人士，而由他產(chǎn)生的社會(huì)正能量效應(yīng)也是巨大的。在企業(yè)不斷發(fā)展壯大過(guò)程中，解決了人民群眾關(guān)心的再就業(yè)問(wèn)題，同時(shí)為國(guó)家?guī)?lái)了豐厚的稅收收入，企業(yè)與個(gè)人價(jià)值也得到實(shí)現(xiàn)。

像這些自主創(chuàng)業(yè)的成功人士，他們最初只是有一個(gè)好點(diǎn)子，好創(chuàng)意，而要想在智能時(shí)代完成這個(gè)夢(mèng)想，就必須有前期的投入，他們將自己的創(chuàng)意做成文案，專門找一些機(jī)構(gòu)或成熟企業(yè)，進(jìn)行前期融資，投資人根據(jù)創(chuàng)意文案，做出可行性分析，然后大體可以估算出投資這個(gè)項(xiàng)目，以后會(huì)給自己帶來(lái)多少收益，所以，好創(chuàng)意需要遇到伯樂(lè)，否則即使你是千里馬，也不會(huì)被發(fā)掘。

（三）詮釋生涯的內(nèi)涵

中國(guó)文化博大精深，而生這個(gè)字在中國(guó)文化里代表著生生不息和生命不止的意思，而涯則代表了無(wú)窮無(wú)盡之處。兩個(gè)字組合到一起就是創(chuàng)造自我價(jià)值，一往無(wú)前的意思。結(jié)合智能時(shí)代的背景，究其生涯內(nèi)涵，實(shí)際上就是在高科技飛速發(fā)展的大背景下，一個(gè)人通過(guò)自我努力和潛力開發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己一生的夢(mèng)想[3]。

生涯主要強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人自主性和獨(dú)特性，其實(shí)每個(gè)人也是自我生涯的締造者。生涯本身也包括內(nèi)在因素和外在因素，比如一個(gè)人的需求、智力、性格、興趣、知識(shí)、能力等就是內(nèi)在因素，而現(xiàn)如今的智能時(shí)代的背景就屬于外界因素，一個(gè)人的生涯如何能發(fā)揮其閃光點(diǎn)，就是內(nèi)因與外因共同作用的結(jié)果。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃的挑戰(zhàn)

（一）行業(yè)劃分遵循的路徑

每一個(gè)人都具有自己獨(dú)立的個(gè)性和思想，而這一類人一般屬于研究型的人才，在日常生活中，這類人大多喜歡觀察、分析、總結(jié)、推理，并且對(duì)一些符號(hào)和抽象的東西比較感興趣，通過(guò)情況下，這一類的職業(yè)人多是程序設(shè)計(jì)師、研究員等。而天生喜歡自由、開放，個(gè)性張揚(yáng)熱情，富有豐富的想象力和創(chuàng)造力，這一類人就適合做設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家或是音樂(lè)家。

而有的人在生活中，親和力很強(qiáng)，喜歡交朋友，表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性比較溫和，所以他們所從事的職業(yè)一般為教師或是心理咨詢師。一些傳統(tǒng)觀念深厚的人，個(gè)性保守，注意細(xì)節(jié)，有責(zé)任感，喜歡固步自封的生活狀態(tài)，所以這類人適合做會(huì)計(jì)或是秘書。每個(gè)人性格的不同，注定他要從事什么樣的行業(yè)，如果不遵循這一條法則，跨行業(yè)開啟職業(yè)生涯，無(wú)疑會(huì)落得一敗涂地[4]。

（二）新型人才與時(shí)代背景相契合

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，一些傳統(tǒng)行業(yè)將會(huì)被人工智能所取代。比如商場(chǎng)的收銀員，現(xiàn)在有的商場(chǎng)就已經(jīng)開啟了智能結(jié)賬模式，一部分人已經(jīng)開始利用智能結(jié)賬系統(tǒng)進(jìn)行支付，而商場(chǎng)的收銀員數(shù)量也在逐年減少。再比如智能作曲系統(tǒng)的開發(fā)，雖然現(xiàn)在的技術(shù)還不夠純熟，但是據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，智能編曲現(xiàn)在可以打敗百分之九十的編曲家，如果智能編曲系統(tǒng)進(jìn)一步得到完善，那編曲家也許就要面臨失業(yè)的局面。

因此，在網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代的統(tǒng)領(lǐng)下，每個(gè)人所從事的職業(yè)都與人工智能密不可分，對(duì)于一些新型人才來(lái)說(shuō)，及時(shí)豐富自己的專業(yè)知識(shí)，對(duì)新興行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、內(nèi)在原理予以深入研究和琢磨，慢慢與時(shí)代同步，這才是重新開啟職業(yè)生涯最有效的一個(gè)途徑。

（三）對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的前瞻性

新形勢(shì)下，許多人都采取了試試看的態(tài)度，投身于新型的職業(yè)生涯體系中，可是由于自身的專業(yè)技能差，專業(yè)學(xué)識(shí)低，致使頻繁的更換工作崗位或工作單位，久而久之形成惡性循環(huán)局面，這對(duì)自己的職業(yè)生涯是百害而無(wú)一利的。

尤其對(duì)一些即將面臨畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代就已經(jīng)做好了未來(lái)十年甚至二十年的職業(yè)規(guī)劃。有的人口號(hào)響的亮，五年超馬云，八年成首富，看似一個(gè)玩笑話，其實(shí)也顯露出大學(xué)生對(duì)把握自己未來(lái)的職業(yè)命脈存在偏執(zhí)。

正確的職業(yè)規(guī)劃擬定方向，首先應(yīng)該具備一定的前瞻性，比如做一個(gè)十年規(guī)劃，第一年做基層實(shí)習(xí)，第二年與第三年做基層管理，第四年第五年跟隨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)揣摩，第六年開始嶄露頭腳，第七年完成原始積累，第八年到第十年開始自主創(chuàng)業(yè)，這是一個(gè)合情合理的十年職業(yè)規(guī)劃，而且具有可追溯性和前瞻性，與下一個(gè)十年規(guī)劃有一個(gè)很好的銜接。不過(guò)有的人卻偏偏不守本業(yè)，將職業(yè)規(guī)劃本末倒置，第一年就開始想著創(chuàng)業(yè)，第二年就辭職回家，第三年宣告創(chuàng)業(yè)失敗破產(chǎn)，而后進(jìn)入人生低迷期，這種錯(cuò)誤的認(rèn)知，不但浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光，而且給家人也蒙了一層厚重的陰影。

（四）智能時(shí)代背景下的資格考試

有很多成年人，對(duì)國(guó)家資格考試的熱情度極高，甚至辭去本職工作，在家專門學(xué)習(xí)報(bào)考的科目，以應(yīng)對(duì)一年一度的資格考試。這些人的出發(fā)點(diǎn)是，憑借一張資格證就可以什么都不用做，等待著用證單位每年給予的使用證書報(bào)酬，其實(shí)這種想法對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃的建立和運(yùn)行極其不利。

我們應(yīng)該走出這個(gè)誤區(qū)，務(wù)實(shí)的從事一份自己喜愛(ài)的職業(yè)，從職業(yè)中獲取更多的知識(shí)，為自己以后的自主創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，資格考試目前的態(tài)勢(shì)是，萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，即使你花上再多的時(shí)間，最后也只能是竹籃打水一場(chǎng)空。與其把精力用于此，不如把心收回來(lái)，以十足的激情和熱情面對(duì)職業(yè)生涯的各種挑戰(zhàn)，讓自己在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，變得強(qiáng)大。

（五）智能時(shí)代也需要工匠精神

現(xiàn)在，各種自媒體應(yīng)運(yùn)而生，粉絲的概念已不足為奇，電視曾報(bào)道過(guò)一個(gè)人從事直播平臺(tái)所獲得的月收入，數(shù)字居然達(dá)到了五位，甚至更多，這一切功勞都應(yīng)該歸屬于這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的新時(shí)代。

過(guò)去，現(xiàn)實(shí)型人才都提倡工匠精神，可是隨著時(shí)代的進(jìn)步，這種時(shí)代精神被重視程度越來(lái)越低，對(duì)企業(yè)而言，工匠精神來(lái)源于實(shí)際生產(chǎn)加工，不過(guò)隨著智能時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的技術(shù)型工人被智能機(jī)器所取代，工匠精神幾近絕跡。面對(duì)這一局面，我們應(yīng)該憑借前人積累的經(jīng)驗(yàn)為依托，在新時(shí)代背景下，重新拾起工匠精神，把它運(yùn)用到更多的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的形式中去。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上，智能時(shí)代下的創(chuàng)業(yè)形式更加多樣化，創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)局面也更加激烈，相信在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大環(huán)境下，有更多的人才通過(guò)制定了正確的職業(yè)生涯規(guī)劃而實(shí)現(xiàn)了自己職業(yè)生涯的華麗轉(zhuǎn)身。

參考文獻(xiàn)：

[1]李中斌，涂滿章，趙聰.人工智能時(shí)代下精準(zhǔn)職業(yè)生涯規(guī)劃探析[J].價(jià)值工程，2018，（31）：281-285.

[2]馮麗萍.智能時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃的挑戰(zhàn)和思考[J].企業(yè)改革與管理，2017，（23）：65-66.

[3]謝青松.人工智能時(shí)代職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型和發(fā)展[J].教育與職業(yè)，2018，（08）：50-56.

[4]高奇琦，李松.從功能分工到趣緣合作：人工智能時(shí)代的職業(yè)重塑[J].上海行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，（06）：78-86.

（本文為金陵科技學(xué)院2018年度學(xué)生工作專項(xiàng)課題，編號(hào)：JIT-XSGL-201807，金陵科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)15-18屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查與重點(diǎn)學(xué)生配套培養(yǎng)體系建立;作者單位：金陵科技學(xué)院。）