大班健康《勇敢的小兵》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

王素蘭

設(shè)計(jì)意圖：

大班孩子隨著身體動(dòng)作技能的發(fā)展，他們更喜歡玩有難度和挑戰(zhàn)性的游戲，對(duì)活動(dòng)的積極性和參與性提高了。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作?！毒V要》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。結(jié)合孩子們的興趣特點(diǎn)，以幼兒最喜愛(ài)模仿的人物“解放軍”為主線，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)《勇敢的小兵》。讓幼兒在游戲中鍛煉身體，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)匍匐爬行，掌握匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，提高爬的能力。

2.在游戲活動(dòng)中發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3.勇敢積極地參與活動(dòng)，不怕困難，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)匍匐爬行，掌握匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，提高爬的能力。

2.勇敢積極地參與活動(dòng)，不怕困難，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)匍匐爬行，掌握匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，提高爬的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包人手一個(gè)，獨(dú)木橋四個(gè)，封鎖線兩組，繩子兩條，碉堡兩個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

熱身運(yùn)動(dòng)：

幼兒兩隊(duì)踏步走入場(chǎng)，兩隊(duì)變成四隊(duì)。面向老師，告訴幼兒，今天我們來(lái)做個(gè)學(xué)習(xí)解放軍做個(gè)小小兵的游戲。老師是指揮員，小兵們可要聽(tīng)指揮，我們先把本領(lǐng)練好。

二、基本部分

1.觀察場(chǎng)地，激發(fā)幼兒的游戲興趣。

師：剛剛我們的偵察員發(fā)現(xiàn)了敵人的碉堡就在不遠(yuǎn)處，我們今天的任務(wù)就是炸碉堡。我們看看這一路上敵人都設(shè)置了哪些障礙物？（有電網(wǎng)，獨(dú)木橋，墻等）

2.怎樣爬過(guò)電網(wǎng)？

可是只要有人碰到電網(wǎng)就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，我們也會(huì)被電死。我們?cè)趺床拍馨踩慕?jīng)過(guò)電網(wǎng)呢？（幼兒討論，總結(jié)出：爬過(guò)去更安全些）

師：你們會(huì)爬嗎？是怎么樣爬的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）他這樣能過(guò)去嗎？怎么爬我們的身子會(huì)最挨近地面？

3.講解示范匍匐爬行：兩手膝蓋著地匍匐前進(jìn)，整個(gè)身子放平，注意兩腿要向前移動(dòng)。

4.分兩組練習(xí)匍匐爬行。

第一次練習(xí)提醒幼兒注意要把整個(gè)身子放平。 第二次要求注意協(xié)調(diào)四肢的動(dòng)作，想想解放軍叔叔打仗時(shí)是怎么樣的？ 再次練習(xí)時(shí)要求注意速度要迅速、靈活。

5.示范游戲玩法《勇敢的小兵》

從起跑線出發(fā)，匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，走過(guò)獨(dú)木橋，跨過(guò)高30厘米的“墻”，跑到投擲線，從地上取一個(gè)沙包（手雷）用肩上揮臂投擲的方法炸碉堡。

6.幼兒集體玩游戲

幼兒分兩組站在起跑線后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，走過(guò)獨(dú)木橋，跨過(guò)高30厘米的“墻”，用手雷擊中碉堡。提醒幼兒注意安全，要一個(gè)接著一個(gè)，以免發(fā)生險(xiǎn)情，炸掉碉堡后把紅旗插上去。

三、結(jié)束部分

今天我們的小兵真勇敢，克服困難完成了任務(wù)，真是了不起。一起慶祝勝利吧！幼兒隨音樂(lè)有意識(shí)的跳一跳、甩甩手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、拍拍手（放松運(yùn)動(dòng)）