劉晉
【摘要】高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生的領(lǐng)路人,必須認(rèn)清信息時(shí)代下的教育形式,不斷提升個(gè)人工作能力,充分利用好各類網(wǎng)絡(luò)資源、社交軟件等,創(chuàng)新工作方法,探索教育新思路。迎新工作是學(xué)校新學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,是向家長(zhǎng)與新生展示學(xué)校辦學(xué)水平、管理水平的平臺(tái)。因此,新生輔導(dǎo)員也要?jiǎng)?chuàng)新思路,切實(shí)做好迎新工作。
【關(guān)鍵詞】高校 迎新 創(chuàng)新 實(shí)踐
【中圖分類號(hào)】G645.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2019)08-0016-01
創(chuàng)新是當(dāng)前高校輔導(dǎo)員工作的迫切需要,是創(chuàng)新型輔導(dǎo)員的核心構(gòu)成要素和素質(zhì)教育的基本要求。[1]S大學(xué)書法學(xué)院積極創(chuàng)新迎新服務(wù)形式,合理利用數(shù)字化平臺(tái),并首次使用“文房四寶”迎新形式,切實(shí)全方位做好迎新工作,將迎新工作做到了讓“新生滿意,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校滿意”。
一、數(shù)字化迎新,盡顯人性化關(guān)懷
(一)數(shù)字化自助選號(hào)平臺(tái)
當(dāng)今時(shí)代通過(guò)即時(shí)通訊軟件來(lái)溝通聯(lián)絡(luò),成為一種新的信息渠道。在這種背景下,許多高校的迎新工作都向“數(shù)字化”靠攏。因而,有效利用數(shù)字化迎新平臺(tái),提高迎新工作的效率,優(yōu)化迎新工程流程,簡(jiǎn)化迎新手續(xù),可以有效地提高高校的數(shù)字化建設(shè)水平和工作效率,樹立良好學(xué)校形象。[2]
S大學(xué)采取數(shù)字化手段,將新生選擇手機(jī)號(hào)即一卡通號(hào)碼統(tǒng)一納入到數(shù)字化自助選號(hào)平臺(tái),著力為迎新工作減負(fù)。新生通過(guò)指定鏈接,或者通過(guò)訪問(wèn)S大學(xué)官網(wǎng)主頁(yè),進(jìn)入自助選號(hào)平臺(tái)。新生通過(guò)錄取通知書編號(hào)、身份證號(hào)碼等信息登錄數(shù)字化選號(hào)平臺(tái),瀏覽并學(xué)習(xí)新生導(dǎo)讀相關(guān)內(nèi)容,按照選號(hào)流程圖辦理相關(guān)手續(xù)。新生通過(guò)自助選號(hào)平臺(tái)選擇的手機(jī)號(hào)作為日后校園一卡通的號(hào)碼。
(二)新生群聊實(shí)現(xiàn)信息共享
社交軟件的廣泛使用使輔導(dǎo)員與學(xué)生交流更加便利,同時(shí),此類社交軟件在與新生聯(lián)絡(luò)中也發(fā)揮著重要作用。S大學(xué)書法學(xué)院學(xué)生會(huì)干部成立“2018年書法學(xué)院新生”QQ群,暑假期間,志愿者與已錄取的所有新生取得聯(lián)系,引導(dǎo)新生加入QQ群,方便為新生答疑解問(wèn),新老生實(shí)現(xiàn)信息共享。
二、“文房四寶”迎新,凸顯人文特色
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是群眾在悠久的歷史長(zhǎng)河中不斷地磨礪、創(chuàng)造并積淀而形成的精神財(cái)富,學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),是黨的一項(xiàng)重要舉措。作為高校輔導(dǎo)員,在其日常學(xué)生工作中應(yīng)有意識(shí)地予以借鑒。[3]
為彰顯書法專業(yè)特色,弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,S大學(xué)書法學(xué)院在迎新服務(wù)點(diǎn)擺放文房四寶,懸掛迎新對(duì)聯(lián),并設(shè)立“新生簽名”環(huán)節(jié)?!坝聦?duì)聯(lián)”用黑字紅紙書寫,張貼在服務(wù)點(diǎn)帳篷兩側(cè),既隆重?zé)崃?、格調(diào)高雅、布置合理又能營(yíng)造迎新氣氛。“新生開學(xué)老校六十年普天同慶賀,秋月初生神州三千里華夏揚(yáng)明輝”,更是讓人心胸澎湃,既體現(xiàn)了對(duì)新生的歡迎又體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)學(xué)校60年生日的祝福。每位前來(lái)報(bào)到的新生,在學(xué)院服務(wù)點(diǎn)把所有報(bào)到手續(xù)辦理完畢后,用自己擅長(zhǎng)的書體,在“書法學(xué)院2018級(jí)新生簽名冊(cè)”上簽上各自的姓名。在這種濃墨書香的氛圍下,新生會(huì)有歸屬感,在開學(xué)伊始便能迅速融入到書法學(xué)院這個(gè)大家庭中。
三、工作創(chuàng)新,廣受好評(píng)
新浪微博“臨汾生態(tài)圈”對(duì)此次迎新活動(dòng)做了題為“高校備文房四寶,新生毛筆簽到”的報(bào)道,對(duì)新穎的迎新方式做了宣傳,網(wǎng)友認(rèn)為,這不僅僅是形式上的創(chuàng)新,更是一次機(jī)會(huì)可以對(duì)新生書法專業(yè)水平進(jìn)行考查,是一舉兩得的好舉措。學(xué)生會(huì)干部說(shuō)“新生一律使用毛筆簽到,留下進(jìn)入師大的第一筆,可以留下深刻的印象,也是我們把傳統(tǒng)文化繼承下去的一種好方法”,新生樊同學(xué)說(shuō)“這是我第一次出遠(yuǎn)門,在來(lái)學(xué)校途中,我還為自己來(lái)校后人生地不熟、什么都不懂而焦慮,可是到達(dá)學(xué)院迎新服務(wù)點(diǎn),看到懸掛的對(duì)聯(lián)和熟悉的筆墨紙硯,心里踏實(shí)了許多,有強(qiáng)烈的歸屬感”。新生家長(zhǎng)表示“學(xué)生們迎新服務(wù)十分熱情周到,又看到書法學(xué)院的文化氛圍這么濃厚,這使我更放心把孩子留在S大學(xué)了,相信孩子在這里能學(xué)有所成”。
S大學(xué)書法學(xué)院的迎新工作各環(huán)節(jié)都是從學(xué)生家長(zhǎng)的角度考慮,從點(diǎn)滴入手,從新生的需要出發(fā),不但以扎實(shí)的工作、全面的服務(wù)、良好的精神面貌贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),還積極創(chuàng)新迎新工作方式,取得了突破性的成果。
參考文獻(xiàn):
[1]趙輝. 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新探討[J]. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2007(05):101-102.
[2]馬翼春. 華中科技大學(xué)數(shù)字化迎新服務(wù)模式研究[D].華中科技大學(xué),2016.
[3]徐玲.基于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新研究[D].河北師范大學(xué),2017.