新時(shí)代大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育的相關(guān)途徑研究

肖雪 王乙凡 毛征 趙佳

摘 要：大學(xué)生黨建是高校黨建工作的重要組成部分，是高校思想政治教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。文章旨在提出現(xiàn)階段大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育中存在的問題，用馬克思主義的立場(chǎng)結(jié)合時(shí)代發(fā)展分析和解決問題，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生培養(yǎng)教育的新途徑，使更多大學(xué)生中的先進(jìn)分子堅(jiān)定信仰，成長(zhǎng)為在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面發(fā)揮先鋒模范作用的新青年。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員;培養(yǎng);教育;途徑

中圖分類號(hào)：D267.6

文章編號(hào)：2095-624X（2019）01-0011-01

一、當(dāng)前高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育工作的現(xiàn)狀以及所面臨的困難

1.入黨動(dòng)機(jī)多元化和庸俗化趨向明顯

受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，大學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出多元化、庸俗化的特點(diǎn)。有的是想撈取政治資本，有的是親朋好友的勸說(shuō)和要求，有的是為了將來(lái)找份好的工作，有的是將其當(dāng)做了謀取利益的平臺(tái)。這樣的大學(xué)生即使入了黨，他們也沒有合格的共產(chǎn)黨員該有的思想。

2.只重發(fā)展黨員，不求培養(yǎng)思想

大學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了很多重發(fā)展、輕培養(yǎng)，重結(jié)果、輕過(guò)程的情況;在培養(yǎng)考核上出現(xiàn)了走程序的表面現(xiàn)象，缺少有針對(duì)性和實(shí)時(shí)性的教育模式;在發(fā)展條件方面，對(duì)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)和獲獎(jiǎng)成績(jī)排名的硬性要求太高，對(duì)軟指標(biāo)如入黨動(dòng)機(jī)、思想政治素質(zhì)、作用發(fā)揮的考評(píng)不足。

3.黨員建設(shè)發(fā)展工作隊(duì)伍亟待加強(qiáng)

為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，高校嚴(yán)格控制全日制黨建工作的崗位設(shè)置和人員編制，許多院系不設(shè)置專職組織員，學(xué)生黨建工作由輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干承擔(dān)，發(fā)展任務(wù)重與人員投入少的矛盾突出。

二、大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育的途徑

1.拓展培養(yǎng)教育的觀念

新的大學(xué)生黨員要勇于面對(duì)和接受經(jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng)和國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾日益復(fù)雜的挑戰(zhàn);大學(xué)生黨員的培養(yǎng)和教育要把“走出去”戰(zhàn)略與人才培養(yǎng)結(jié)合起來(lái);教育教學(xué)的組織和實(shí)施要加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，建立與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)體系，不斷為大學(xué)生黨員創(chuàng)造參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

2.探索“黨建+網(wǎng)絡(luò)”的教育模式，構(gòu)建學(xué)生黨員全方位學(xué)習(xí)平臺(tái)

通過(guò)專題學(xué)習(xí)、專題討論、專題培訓(xùn)、主題黨日活動(dòng)的開展，形成多層次、互動(dòng)的三維工作模式，開展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽對(duì)大學(xué)生黨員教育學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核評(píng)估，形成一個(gè)完整的教育學(xué)習(xí)體系。注重把現(xiàn)實(shí)空間和虛擬網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)相結(jié)合，利用多媒體的手段，不斷拓寬和深化黨員的教育培養(yǎng)工作，形成線上線下的教育模式。

3.“網(wǎng)絡(luò)紅軍”的組織建設(shè)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性

面對(duì)大量的信息，高校可以通過(guò)建立微博平臺(tái)，選拔和培養(yǎng)一支以學(xué)生為主體，以教師指導(dǎo)為輔的專職和兼職微博信息員隊(duì)伍。對(duì)微博平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)、安全保障、信息發(fā)布的審核實(shí)施嚴(yán)格的管理，確保微博平臺(tái)的正常、安全和有效運(yùn)行。

4.引培養(yǎng)用，關(guān)鍵在用

引進(jìn)人才固然重要，而關(guān)鍵在于培養(yǎng)和使用人才。精心的培訓(xùn)和高效的利用可以有效地培養(yǎng)、吸引、留住和用好人才，從而促進(jìn)學(xué)校黨政工作的整體競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展。從學(xué)校形勢(shì)出發(fā)，建立合理的薪酬體系和人才激勵(lì)機(jī)制，成立專項(xiàng)資金用于高層次人才的引進(jìn)和特殊人才的研究啟動(dòng)及家庭開支。

總之，高校黨組織必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以高度的使命感和責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)和解決黨的教育培訓(xùn)中存在的問題，更好地推動(dòng)大學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)工作。

參考文獻(xiàn)：

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