新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展下汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革分析

羅杰 洪進 熊思琴

摘 要：伴隨著汽車產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展、創(chuàng)新和變革，燃油汽車所導(dǎo)致的能源短缺與環(huán)境問題越來越嚴重，開發(fā)和發(fā)展新能源汽車已經(jīng)成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然之路，怎樣緊跟時代發(fā)展、適應(yīng)時代的發(fā)展需求是當前汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)值得關(guān)注的問題，本文闡述了教學(xué)隊伍的建設(shè)、實訓(xùn)基地的建設(shè)、人才模式的創(chuàng)建等幾個層面的改革，從而讓汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)取得更好的效果。

關(guān)鍵詞：新能源汽車;產(chǎn)業(yè)發(fā)展;汽車電子技術(shù);教學(xué)改革;分析

當前，中國經(jīng)濟取得了飛速的發(fā)展，其成績令人矚目。在這種大環(huán)境下，給汽車領(lǐng)域創(chuàng)造了很好的發(fā)展契機，如今，汽車已經(jīng)普及，幾乎每個家庭一輛，有的家庭甚至有兩輛、三輛或者更多。然而，所造成的環(huán)境污染也非常的嚴重，除此之外，也導(dǎo)致了能源短缺。因此，必須制定相關(guān)的對策以便于改善環(huán)境和讓汽車行業(yè)取得更加長遠的發(fā)展。對于學(xué)校而言，應(yīng)當對汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)進行提升和改革，從而讓中國的汽車行業(yè)得到綜合提升。開展汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革，將新能源知識融入傳統(tǒng)汽車電子技術(shù)，它不僅可以擴大相關(guān)學(xué)生的就業(yè)范圍，而且可以促進新能源汽車的發(fā)展。如何在新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展汽車電子專業(yè)，是教師在教學(xué)中需要研究的重要課題。以下簡要分析了新能源汽車工業(yè)發(fā)展中汽車電子技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革。

一、當前對新能源汽車產(chǎn)業(yè)人才的需求情況

（一）對新能源汽車行業(yè)專業(yè)人才的需求情況

針對新能源汽車，國家出臺了相關(guān)鼓勵政策，新能源汽車得到了黨和人民的大力支持。近些年以來，中國的新能源汽車取得了很大的進步，許多學(xué)校也制定了與汽車產(chǎn)業(yè)有關(guān)的教學(xué)政策，比如怎樣建設(shè)充電樁等。新能源汽車和燃油汽車相比有著很多的共同點，但是不同之處也非常的顯著，主要體現(xiàn)在電子技術(shù)方面。所以，若想緊跟時代發(fā)展趨勢，讓新能源汽車取得更好的發(fā)展，必須對汽車電子技術(shù)專業(yè)人才進行培養(yǎng)。

（二）與新能源汽車有關(guān)的行業(yè)

與新能源汽車有關(guān)的技術(shù)行業(yè)有電動汽車機電維修、電動汽車集成制造、生產(chǎn)制造業(yè)等，而延伸出來的行業(yè)包含電動汽車營銷行業(yè)、保險行業(yè)等。

二、創(chuàng)建新能源汽車電子專業(yè)人才培養(yǎng)新模式

學(xué)校應(yīng)當依據(jù)中國當前的新能源汽車行業(yè)的實際狀況對人才培養(yǎng)模式與人才培養(yǎng)目標進行明確。設(shè)計培養(yǎng)目標，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化課程體系，加強建設(shè)實習(xí)基地、教學(xué)隊伍等，從而可以培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會實際需求的人才，讓學(xué)生能夠找到更好的工作。

當對培養(yǎng)模式進行構(gòu)建時，應(yīng)當對職業(yè)目標進行確定，有關(guān)教育人員應(yīng)當加強自己的理論知識和專業(yè)技能，例如新能源汽車維修技術(shù)、檢測技術(shù)等，除此之外，還應(yīng)當做好學(xué)生教育工作，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提升。

（一）通過新能源汽車電子人才培養(yǎng)新模式對專業(yè)人才的培養(yǎng)目標進行確立

當前，汽車領(lǐng)域都在加緊開發(fā)智能化程序和系統(tǒng)，比如無人駕駛汽車。智能化必然是未來汽車的發(fā)展趨勢，其電子技術(shù)是其中非常關(guān)鍵的組成部分，但是，一些崗位的工作人員沒有過硬的技術(shù)，有些與新能源汽車有關(guān)的行業(yè)專業(yè)人才也非常的缺乏，因此，學(xué)校必須與新能源汽車的發(fā)展特征緊密結(jié)合，設(shè)定合理的人才培養(yǎng)目標，與主流的新能源汽車制造行業(yè)和研發(fā)企業(yè)相互結(jié)合，共同設(shè)計培養(yǎng)方案，培訓(xùn)新能源汽車維修方面、檢測方面的人才。除此之外，還應(yīng)當與充電設(shè)備制造行業(yè)一起合作，從而培養(yǎng)出可以對充電設(shè)施建設(shè)、維修與維護的職業(yè)素養(yǎng)高、綜合型的人才。

（二）通過新能源汽車電子人才培養(yǎng)新模式研究

學(xué)校應(yīng)當調(diào)查新能源汽車的實際發(fā)展情況，并且結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)方案，以學(xué)校作為主體，對新能源汽車電子技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)體系進行創(chuàng)建，除此之外，還應(yīng)當研究與新能源汽車有關(guān)的主要崗位的發(fā)展情況，并且要做好以下工作：與客戶進行主動、積極的交流，搜集、整理和記錄客戶的反饋信息，使用專業(yè)的數(shù)據(jù)采集工作對數(shù)據(jù)進行采集，把錯誤的數(shù)據(jù)找出來;對電路圖進行研究，找出產(chǎn)生故障的原因，維修故障，記錄好產(chǎn)生故障的原因，并且做好總結(jié)工作。在新能源汽車配套設(shè)施的維修和檢測方面，應(yīng)當做好充電站的建設(shè)、運營、維護和維修工作，車載電源的檢測和維修工作。

三、創(chuàng)建專業(yè)的教學(xué)隊伍

“保養(yǎng)和維護團隊”、“有關(guān)配套設(shè)施團隊”、“ 新能源汽車電子電氣檢測與維修團隊”是新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展汽車電子技術(shù)專業(yè)應(yīng)當組建的隊伍。這些隊伍中的老師必須具備多年的工作經(jīng)驗，并且每個團隊都必須有負責(zé)人。除此之外，應(yīng)當明確教學(xué)目標，制定正確的教學(xué)方向，建設(shè)專業(yè)的實訓(xùn)室。各個團隊成員要充分的研究教學(xué)內(nèi)容，做好實訓(xùn)項目工作，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的專業(yè)型人才。在對教學(xué)隊伍進行創(chuàng)建的過程中，應(yīng)當采取“校企合作，專兼結(jié)合”的方式，通過企業(yè)實習(xí)、進修、培訓(xùn)等方式組建高水平的教學(xué)隊伍。

四、建設(shè)實訓(xùn)基地

學(xué)?？梢耘c當?shù)氐男履茉雌囉嘘P(guān)的企業(yè)進行合作，對實訓(xùn)基地進行建設(shè)，可以采取以下方法：（1）學(xué)校負責(zé)出設(shè)備與場地，企業(yè)負責(zé)技術(shù)支持;（2）學(xué)校負責(zé)出改造經(jīng)費，企業(yè)負責(zé)資金和設(shè)備支持，共同對實訓(xùn)基地進行創(chuàng)建，企業(yè)派遣優(yōu)秀的技術(shù)人員去學(xué)校開展專業(yè)知識講座，除此之外，還應(yīng)當組織學(xué)生去企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)和實習(xí)。（3）企業(yè)和學(xué)校共同組建師資隊伍，在企業(yè)中設(shè)置實訓(xùn)基地，企業(yè)負責(zé)出實習(xí)設(shè)備，讓學(xué)生多參與實踐，從而達到讓學(xué)生能夠把理論和實踐相結(jié)合，加強鞏固自己的專業(yè)知識和提高自己的專業(yè)技能，使學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力得到提升。

五、結(jié)束語

隨著汽車產(chǎn)業(yè)的普及和發(fā)展，燃油汽車對環(huán)境造成的污染和能源的短缺問題日趨嚴重，發(fā)展新能源汽車是汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必由之路，作為專業(yè)技能人才培養(yǎng)搖籃的職業(yè)院校，如何適應(yīng)時代的發(fā)展是擺在我們面前亟待解決的問題，必須對汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)做出改革，學(xué)生應(yīng)當重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，創(chuàng)建新能源汽車電子專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，確立人才培養(yǎng)目標，與和新能源汽車有關(guān)的企業(yè)進行合作，建立實訓(xùn)基地，對學(xué)生進行培訓(xùn)，讓學(xué)生到企業(yè)中實習(xí)，從而使學(xué)生能夠?qū)⒗碚摵蛯嵺`相結(jié)合，培養(yǎng)出能夠適應(yīng)新能源汽車行業(yè)發(fā)展實際需求的職業(yè)素養(yǎng)高、綜合型的人才。文章從新能源汽車電子專業(yè)人才模式的構(gòu)建、實訓(xùn)基地的建設(shè)、教學(xué)團隊的構(gòu)建幾個方面對專業(yè)人才的培養(yǎng)改革進行了闡述，以待進一步做好汽車電子技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革工作。

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