高校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織策略研究

摘 要：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生成長成才的重要環(huán)節(jié)；是大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；是大學(xué)生教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的延伸。它不僅是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)，還是大學(xué)生歷練自我的熔爐。筆者結(jié)合工作實(shí)踐，針對(duì)如何有效組織暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出具體意見。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；“三下鄉(xiāng)”；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1 組織暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。

1）“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。[1]大學(xué)生思想政治教育不僅需要灌輸理論知識(shí)，還需要學(xué)生將所學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)踐，然而，“三下鄉(xiāng)”就是最好的實(shí)踐平臺(tái)。

2）“三下鄉(xiāng)”是志愿服務(wù)精神延續(xù)的需要。大學(xué)生是新時(shí)代的希望，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神需要他們?nèi)ズ霌P(yáng)和延續(xù)。[2]“三下鄉(xiāng)”是學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的最好平臺(tái)，是志愿服務(wù)精神的最好傳遞方式。

3）“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生綜合素質(zhì)歷練的需要。新時(shí)代的大學(xué)生都希望有機(jī)會(huì)展示自己，都希望有平臺(tái)鍛煉自己。他們渴望通過不同的渠道來提升自己的綜合素質(zhì)?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生歷練綜合素質(zhì)的絕佳平臺(tái)。

2 組織暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策略

2.1 主動(dòng)出擊，取得各級(jí)各界的支持

1）取得二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。當(dāng)前一些高校二級(jí)學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)并不重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，年初經(jīng)費(fèi)沒有專門的預(yù)算，即使有一定的預(yù)算，實(shí)際也被挪做它用。學(xué)校按照?qǐng)F(tuán)中央的要求部署“三下鄉(xiāng)”工作，一些二級(jí)學(xué)院就報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，隨便組織幾個(gè)學(xué)生就近利用周末時(shí)間開展相應(yīng)活動(dòng)。究其原因是領(lǐng)導(dǎo)們根本沒有意識(shí)到“三下鄉(xiāng)”的重要性。這就要求負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)工作的專職或者兼職團(tuán)干部要主動(dòng)出擊，尋找時(shí)機(jī)，與領(lǐng)導(dǎo)們斗智斗勇，說服二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，取得他們的支持。

2）取得社會(huì)各界的支持?！叭锣l(xiāng)”不是一個(gè)人或者一個(gè)單位能做好的事情，它需要相關(guān)部門的支持與配合。這就需要團(tuán)干部要主動(dòng)聯(lián)系邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、少數(shù)民族地區(qū)村寨、街道或者老工業(yè)基地，請(qǐng)求他們配合共同搭建實(shí)踐基地平臺(tái)。同時(shí)，要積極尋找合作單位，比如公安系統(tǒng)、交警部門、禁毒防艾系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、文化系統(tǒng)、司法系統(tǒng)等，要結(jié)合這些單位的需求，爭取他們給予人財(cái)物的支持。要充分整合資源，聯(lián)合開展實(shí)踐活動(dòng)。

3）取得媒體的支持?！叭锣l(xiāng)”不但要把活動(dòng)做實(shí)，而且要把宣傳做實(shí)，營造輿論氛圍，這就需要媒體的支持。團(tuán)干部要主動(dòng)聯(lián)系各級(jí)媒體，尋求合作，請(qǐng)他們一起幫助宣傳報(bào)道，擴(kuò)大影響面。

4）取得學(xué)生及家長的支持。“三下鄉(xiāng)”最關(guān)鍵的還是學(xué)生，大部分學(xué)生都渴望參加“三下鄉(xiāng)”，有的家長不一定支持，這就需要我們要主動(dòng)和參加“三下鄉(xiāng)”的學(xué)生家長聯(lián)系，向他們介紹“三下鄉(xiāng)”的基本情況、行程安排及重要意義，取得家長的理解與支持。

2.2 精心組建團(tuán)隊(duì)

1）團(tuán)隊(duì)規(guī)模適中?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，規(guī)模太小不具備影響力，規(guī)模太大不方便組織和出行，且經(jīng)費(fèi)是最大的難題。一般在15-25人范圍內(nèi)，加上帶隊(duì)教師，不但具有一定的規(guī)模，從包車出行的角度也方便組織。

2）團(tuán)隊(duì)素質(zhì)過硬?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)非常關(guān)鍵，這就要求我們在選拔隊(duì)員時(shí)要結(jié)合實(shí)際，選擇一批具有一定特長且能吃苦耐勞，絕對(duì)服從指揮、聽從安排的學(xué)生。

2.3 精心設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

1）實(shí)踐內(nèi)容要與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技創(chuàng)新相結(jié)合。在“雙創(chuàng)”的背景下，我們組織開展 “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，要提前準(zhǔn)備，提早布置，給學(xué)生布置實(shí)踐任務(wù)，要讓他們結(jié)合自身實(shí)際，準(zhǔn)備創(chuàng)新課題或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，通過實(shí)踐調(diào)研完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技創(chuàng)新的課題研究任務(wù)。

2）實(shí)踐內(nèi)容要與大學(xué)生課題研究相結(jié)合。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間都應(yīng)該有自己的課題研究方向，這就要求我們要結(jié)合大學(xué)生的研究課題準(zhǔn)備實(shí)踐內(nèi)容，讓他們在實(shí)踐中完成自己的課題研究。

3）實(shí)踐內(nèi)容要與合作單位需求相結(jié)合。我們聯(lián)系了相應(yīng)的合作單位，那么我們實(shí)踐內(nèi)容就必須與合作單位的要求相吻合。比如與禁毒防艾單位合作，就要安排一些禁毒防艾的宣傳，做一些禁毒防艾方面的調(diào)查研究。比如，與社科聯(lián)合作，就要安排宣傳新時(shí)代新思想的相關(guān)內(nèi)容。

4）實(shí)踐內(nèi)容要與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合?！叭锣l(xiāng)”的實(shí)踐內(nèi)容要充分考慮到進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育的目的，要設(shè)計(jì)相應(yīng)的內(nèi)容，讓大學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)政治意識(shí)。

2.4 深入落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

1）精心設(shè)計(jì)問卷。開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要在前期根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問卷，并反復(fù)修改求證，保證問卷質(zhì)量，使問卷具備較強(qiáng)的針對(duì)性的。要讓學(xué)生帶著問題去參加社會(huì)實(shí)踐，帶著答案回來完成課題或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2）深入開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。在組織“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，不僅要開展文藝演出、送教下鄉(xiāng)、政策宣講等具體工作，還要組織專題調(diào)查研究。調(diào)查就要把事情落實(shí)落細(xì)，不能流于形式。要結(jié)合所設(shè)計(jì)的問卷走村串戶，利用鄉(xiāng)村集市之機(jī)街頭填寫調(diào)查問卷，通過走訪、交流、座談、訪談等多種形式開展調(diào)查研究。

3）及時(shí)整理調(diào)查數(shù)據(jù)。部分學(xué)生開展調(diào)查的數(shù)據(jù)，若不及時(shí)整理就成一堆廢紙。今日事今日畢。在組織學(xué)生開展調(diào)查過程中，當(dāng)天晚上就應(yīng)該整理數(shù)據(jù)，最遲也應(yīng)在整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天完成數(shù)據(jù)整理，最好是留出一天的時(shí)間讓學(xué)生整理調(diào)查數(shù)據(jù)。

4）根據(jù)調(diào)查情況撰寫調(diào)查報(bào)告、課題論文或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既然做了，就應(yīng)該有成果，見成效。組織了調(diào)查研究，就要有調(diào)查研究的成果。為此，“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐結(jié)束后就要組織實(shí)踐團(tuán)成員結(jié)合調(diào)查情況，利用假期間收集其他相關(guān)數(shù)據(jù)和查閱文獻(xiàn)，撰寫調(diào)研報(bào)告、調(diào)研論文或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2.5 強(qiáng)化宣傳報(bào)道

1）多渠道宣傳報(bào)道?！叭锣l(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)不僅要做實(shí)，還要大力宣傳報(bào)道。高?？梢酝ㄟ^學(xué)生自媒體平臺(tái)，二級(jí)學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校團(tuán)委及學(xué)院微信公眾平臺(tái)，日?qǐng)?bào)社，電視臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。也可以發(fā)動(dòng)實(shí)踐團(tuán)成員向省“微云學(xué)工”公眾平臺(tái)，團(tuán)中央學(xué)校部、共青團(tuán)中央和中青網(wǎng)教育微信平臺(tái)投稿，通過投稿的形式加強(qiáng)宣傳報(bào)道，形成宣傳效應(yīng)。

2）多形式宣傳報(bào)道?！叭锣l(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)情況可以以短視頻、圖片展、活動(dòng)感悟、新聞?dòng)泴?shí)等方式通過網(wǎng)絡(luò)直播、自媒體平臺(tái)和發(fā)微博、微友圈等渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道?？傊且l(fā)動(dòng)一切可以團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)行宣傳報(bào)道，逐步擴(kuò)大影響面。

3）參與鏡頭中的“三下鄉(xiāng)”評(píng)選活動(dòng)宣傳?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，要積極參與鏡頭中的“三下鄉(xiāng)”評(píng)選活動(dòng)，通過參與活動(dòng)的形式加強(qiáng)宣傳。

3 結(jié)語

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生思想政治教育的重要手段和廣闊平臺(tái)；是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要環(huán)節(jié)和有力保障；是大學(xué)生歷練綜合素質(zhì)的絕佳舞臺(tái)和實(shí)踐熔爐。有效的組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于幫助學(xué)生成長成才。筆者在擔(dān)任團(tuán)干部的三年任期期間，通過此方式組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初見成效，連續(xù)兩年受到團(tuán)中央的表彰，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員撰寫的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告數(shù)十篇獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

參考文獻(xiàn)

[1]簡添，李健，張峻瑜等.大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐組織管理工作研究[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技，2017，第28卷（2）：245-246.

[2]任旭，侯曼，楊曉梅.精準(zhǔn)扶貧視野下大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”如何“精準(zhǔn)”[J].勞動(dòng)保障世界，2017，（29）：10.

作者簡介

馬國輝（1983-），男，漢族，中共黨員，云南曲靖師宗，曲靖師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支書記，主要從事大學(xué)生思想政治教育研究。