來(lái)生，你能活成另外的樣子？

張心志

2019年元月26日上午八點(diǎn)多，令人敬仰也令人唏噓不已的任萬(wàn)庫(kù)老師，一位正直的、善良的、平凡的、凄苦的好人永遠(yuǎn)地離開了我們。

天地悲戚，嗚呼哀哉！

昨天至今，任老師生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直在我的腦際閃現(xiàn)，揮之不去……

1992年，我計(jì)劃從內(nèi)蒙古師大附中調(diào)到自治區(qū)教研室工作，教育廳里我的一位中學(xué)同學(xué)告訴我，教研室有一位好人叫任萬(wàn)庫(kù)。

那時(shí)，任老師還是教研室的負(fù)責(zé)人，正因病住院。我為買些什么東西去探望他而煩惱，因?yàn)樗撇缓?，煙不抽，茶不飲，錢不收，愚笨的我只好買了20斤掛面去醫(yī)院看望病中的他，因?yàn)槲衣犝f(shuō)任老師喜歡吃掛面。其后，作為同事，我們一起工作了近十年。

任老師是自治區(qū)教研室退休老教師中唯一一個(gè)沒有被評(píng)上特級(jí)教師的人，盡管他是全區(qū)數(shù)學(xué)教師的教師，盡管他經(jīng)常做特級(jí)教師參評(píng)者的評(píng)委，但時(shí)任教研室主任的他不懂，也不屑于、恥于“運(yùn)作”，他認(rèn)為拉票、打招呼是一種自我作踐，丟人得很。

任老師對(duì)于數(shù)字有過(guò)目不忘之才，像電腦的硬盤一樣準(zhǔn)確，像搜索引擎一樣快捷，體現(xiàn)的是數(shù)學(xué)老師的一種專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)跒橄旅婷耸薪逃?、大廠礦企業(yè)教育處發(fā)信件不知道郵編和地址時(shí)，任老師能脫口而出，且從未出現(xiàn)過(guò)失誤。

任老師退休多年后從盟市來(lái)呼市出差的教研員們，總要到單位或家里看看這位長(zhǎng)兄、老師、專業(yè)上的引路人。當(dāng)一個(gè)人失去手中的權(quán)力時(shí)，人們還敬仰他、惦記他，是否這就是他的人品和學(xué)養(yǎng)的魅力在起作用？

教育廳統(tǒng)計(jì)團(tuán)購(gòu)房時(shí)，任老師是唯一一個(gè)要了最小面積的老教師，不是吝嗇，而是既有財(cái)力的制約，更是他對(duì)物質(zhì)生活的淡然。

……

記得毛主席在評(píng)價(jià)白求恩時(shí)說(shuō)過(guò)：他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這話用在任老師身上是不也很合適呢？

有時(shí)又想：用俗世的眼光看，用鄉(xiāng)愿者的“三觀”衡量任老師，似乎他的人生是失敗的、失誤的、失策的，那么，假如有來(lái)生，任老師會(huì)放棄安貧樂(lè)道而選擇另外一種活法，如變得鄉(xiāng)愿、勢(shì)利、乖巧、利己、狡獪、識(shí)時(shí)務(wù)嗎？

我想不會(huì)。他不是不懂怎么活才更精致，更利己，是不為也，非不知也！

感謝有那么多正直善良的人關(guān)注好人任老師。當(dāng)蓋棺定論時(shí)，“好人”當(dāng)是最崇高、最樸實(shí)的評(píng)價(jià)了。任老師，您用自己一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了什么是好人！