潘麗娜
【摘 要】本文主要簡(jiǎn)單的介紹了音樂和舞蹈的關(guān)系,分析了音樂節(jié)奏與舞蹈節(jié)奏密不可分的關(guān)系,據(jù)此來說明音樂在舞蹈教學(xué)中的重要作用。
【關(guān)鍵詞】舞蹈;音樂;作用
中圖分類號(hào):J71 ?? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):11007-0125(2019)01-0129-01
舞蹈是一種經(jīng)過不斷訓(xùn)練而美化出來的人體動(dòng)作,而音樂是一種能產(chǎn)生音頻引起聽眾共鳴的藝術(shù)。舞蹈和音樂的藝術(shù)歷史都十分悠長(zhǎng),自二者產(chǎn)生的那一刻就注定其是密不可分的。隨著舞蹈表演和音樂的不斷發(fā)展,二者之間的聯(lián)系越來越緊密,音樂儼然成為舞蹈表演中不可分割的一部分。一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈表演離不開音樂的支持,只有將音樂和舞蹈相互融合,才能突出舞蹈的表現(xiàn)力,引起觀眾的共鳴,具有感染力。因而,在舞蹈表演中,音樂的作用是巨大的,不可取代的,促進(jìn)了舞蹈表演的發(fā)展。
一、舞蹈和音樂的關(guān)系
舞蹈和音樂的關(guān)系是密不可分的。從二者各自的藝術(shù)性來說,人們認(rèn)為舞蹈和音樂是同一類型的藝術(shù)形式,是一對(duì)姐妹藝術(shù),具有合作關(guān)系;而若把舞蹈和音樂當(dāng)成一個(gè)共同體來看,那么音樂便是舞蹈中的重要部分。音樂和舞蹈的特性是有相同之處的,舞蹈表演需要音樂的伴奏,而舞蹈可以表達(dá)出音樂中蘊(yùn)含的情感。配合音樂的舞蹈能激發(fā)人們學(xué)習(xí)舞蹈的欲望,能使舞者更好地把握舞蹈中的思想感情,將情感融入舞蹈中,以使其所展現(xiàn)的舞蹈形象深入人心。
音樂和舞蹈是古老的兩種藝術(shù)形式,音樂這種藝術(shù)形式具有單獨(dú)性,它是通過聲音來展現(xiàn)其藝術(shù)魅力的,沒有具體的形態(tài)。而舞蹈這種藝術(shù)形式具有綜合性,既有聲音又有具體的形態(tài),突出了形式性,是一種讓人們有直接觀感,通過肢體動(dòng)作引起人們情感共鳴的藝術(shù)。由于舞蹈和音樂都是有時(shí)間限定的,都能傳達(dá)出情感,具有虛擬性,因此,人們常常將二者放在一起研究和討論。音樂的最大特點(diǎn)是具有節(jié)奏感,其標(biāo)志便是節(jié)拍,而舞蹈的肢體動(dòng)作,力量的體現(xiàn)都要依賴于節(jié)奏的支持來完成。
二、音樂節(jié)奏與舞蹈節(jié)奏是密不可分的
舞蹈表演多是在音樂的伴奏下進(jìn)行的,音樂節(jié)奏和舞蹈節(jié)奏是密不可分的。音樂的節(jié)奏是舞蹈表演中的重要元素。音樂的節(jié)奏包含了節(jié)拍、速度、休止和力度等,通常表現(xiàn)在音樂中的音長(zhǎng)和強(qiáng)弱上。音樂的節(jié)奏是具有速度感的,不同速度的音樂節(jié)奏對(duì)舞蹈節(jié)奏也有著不同。快速的節(jié)奏會(huì)給人一種明快陽(yáng)光的感覺,會(huì)讓舞者覺得興奮,其舞蹈動(dòng)作也會(huì)隨著加快節(jié)奏,以突顯律動(dòng)感。慢速的節(jié)奏則會(huì)給人以閑適的感覺,使舞者放慢肢體動(dòng)作的節(jié)奏,突出柔美感,給觀眾帶來平靜之感。
舞蹈表演是具有時(shí)間性,有時(shí)間限定的,要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所要展現(xiàn)的舞蹈內(nèi)容。而音樂節(jié)奏則確定了舞蹈的時(shí)長(zhǎng),要求舞者必須以音樂的時(shí)長(zhǎng)為限,在有限的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出完美的藝術(shù)形態(tài)。音樂的節(jié)奏雖規(guī)定了舞蹈的時(shí)長(zhǎng),但是舞者將會(huì)在這個(gè)限制的范圍內(nèi),進(jìn)行靈活的掌控,通過對(duì)舞蹈節(jié)奏的調(diào)整來豐富舞蹈內(nèi)涵。
音樂節(jié)奏和舞蹈節(jié)奏的關(guān)系體現(xiàn)了舞蹈和音樂的內(nèi)在聯(lián)系,表明舞蹈和音樂是和諧一致的。音樂節(jié)奏與舞蹈節(jié)奏雖緊密相連,但并不是完全對(duì)等的。舞蹈節(jié)奏需要舞者根據(jù)音樂節(jié)奏的變化做出靈活的改變,在舞蹈幅度、速度和力度上加以控制和調(diào)整。音樂節(jié)奏和舞蹈節(jié)奏的關(guān)系是具有彈性的。
三、音樂在舞蹈教學(xué)中的重要作用
在舞蹈教學(xué)中,音樂的作用也是不可忽視的,教師在教授舞蹈時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和節(jié)奏感,不可忽視了學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)和感受。
在舞蹈教學(xué)中,音樂能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。教學(xué)中,教師所選擇的音樂類型廣泛,節(jié)奏或歡快或緩慢,具有起伏性,能培養(yǎng)學(xué)生的興趣;在學(xué)生進(jìn)行舞蹈練習(xí)時(shí),音樂的旋律,音色都會(huì)給以學(xué)生力量,更加投入到舞蹈的訓(xùn)練中。音樂能讓學(xué)生在頻繁的舞蹈訓(xùn)練中不知疲倦,一遍又一遍的舞動(dòng),其魅力使學(xué)生自主的投入到舞蹈中,隨著音樂翩翩起舞,沉浸于音樂中,通過舞蹈來表達(dá)出自己的情感。
在舞蹈訓(xùn)練中,音樂能幫助學(xué)生協(xié)調(diào)舞蹈動(dòng)作。學(xué)生可通過音樂的節(jié)奏和節(jié)拍來調(diào)整舞蹈動(dòng)作,改善動(dòng)作不協(xié)調(diào)的地方,突破難以掌握的舞蹈動(dòng)作,使其跳起來更為自然。舞蹈中的音樂能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的感受能力,提升學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
舞蹈的動(dòng)作是由一個(gè)個(gè)肢體動(dòng)作串聯(lián)而成的,學(xué)生在進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練時(shí),第一步就是要記住舞蹈動(dòng)作,但有時(shí)候舞蹈動(dòng)作過于繁瑣和復(fù)雜,使得學(xué)生難以牢記。在這種情況下,學(xué)生可通過音樂來強(qiáng)化舞蹈動(dòng)作的記憶,根據(jù)對(duì)音樂的熟悉度來強(qiáng)記舞蹈動(dòng)作,是十分有效的。
四、結(jié)束語(yǔ)
舞蹈和音樂是密不可分的,舞蹈中的音樂對(duì)舞蹈表演有著巨大的影響和作用,促進(jìn)了舞蹈表演的發(fā)展。