孫 楚
(北京體育大學(xué) 競(jìng)技體育學(xué)院,北京 100084)
中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯中,經(jīng)常要遠(yuǎn)赴異地進(jìn)行比賽。因異地環(huán)境因素的不同和賽場(chǎng)情境差異的存在,往往會(huì)使運(yùn)動(dòng)員心理狀態(tài)發(fā)生變化,心理狀態(tài)的變化又可能導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員行為的變化,以至于對(duì)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)產(chǎn)生不利影響。如何正確認(rèn)識(shí)異地比賽對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體和心理帶來(lái)的變化,并通過(guò)積極的心理訓(xùn)練將這些變化對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成的影響降到最低,成為擺在各級(jí)教練員和運(yùn)動(dòng)員面前的一個(gè)重要課題。
中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員平時(shí)在固定的場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地和周邊環(huán)境都了如指掌,訓(xùn)練中自然會(huì)產(chǎn)生熟悉感和親近感,形成了固定的訓(xùn)練節(jié)奏和模式。一旦離開熟悉的訓(xùn)練場(chǎng),到陌生的異地進(jìn)行比賽,運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期積累的一些運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)作記憶會(huì)發(fā)生改變,影響到運(yùn)動(dòng)員正常水平的發(fā)揮。綜合起來(lái),運(yùn)動(dòng)員異地比賽會(huì)存在以下不利因素。
中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員赴異地比賽,進(jìn)入到陌生的環(huán)境中,接受和需要把握的信息量成倍增加,運(yùn)動(dòng)員身體和心理方面相對(duì)于熟悉環(huán)境中變得更加警覺,不知不覺中,身體消耗會(huì)大大增加。
有的時(shí)候是長(zhǎng)距離奔襲,個(gè)別地方交通不便,甚至要轉(zhuǎn)換多種交通工具,給運(yùn)動(dòng)員造成比較嚴(yán)重的身心疲勞。如果比賽場(chǎng)地與運(yùn)動(dòng)員常住地橫跨我國(guó)東西部或者南北地區(qū),距離、時(shí)差和海拔問(wèn)題成為對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體造成影響的重要因素,進(jìn)而對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生消極的生理反應(yīng)。另外因?yàn)轱嬍沉?xí)慣、睡眠等因素的影響,都有可能影響運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平的正常發(fā)揮。
我國(guó)的不同地區(qū),氣溫、濕度等氣候條件差別很大,一些運(yùn)動(dòng)員到了異地,需要適應(yīng)從一種氣候到另一種氣候的變化,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)水土不服現(xiàn)象,導(dǎo)致身體出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)。在環(huán)境和氣溫變化較大時(shí),運(yùn)動(dòng)員的身體興奮度會(huì)隨之降低,生理和心理喚醒水平會(huì)受到影響,從而對(duì)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技狀態(tài)產(chǎn)生影響。如何將運(yùn)動(dòng)員的生理機(jī)能調(diào)整到與異地氣候環(huán)境相適應(yīng)的最佳狀態(tài),成為擺在教練員和運(yùn)動(dòng)員面前的一個(gè)課題。
按照運(yùn)動(dòng)知覺理論分析,運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)知覺受周邊環(huán)境因素影響,運(yùn)動(dòng)員會(huì)把熟悉的訓(xùn)練場(chǎng)地作為運(yùn)動(dòng)知覺的參照系。在運(yùn)動(dòng)員的潛意識(shí)里,訓(xùn)練場(chǎng)地的環(huán)境、方位、大小、形狀、顏色等因素已成為定勢(shì),一旦這些因素發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)員對(duì)時(shí)空判斷的參照系隨之發(fā)生變化,重新建立客觀有效的運(yùn)動(dòng)知覺必然需要一個(gè)再適應(yīng)的過(guò)程。
中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中,賽場(chǎng)氛圍和運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)密切相關(guān),在很大程度上影響著運(yùn)動(dòng)員的比賽狀態(tài),影響運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平的正常發(fā)揮。運(yùn)動(dòng)員在異地比賽過(guò)程中,觀眾數(shù)量的多少對(duì)運(yùn)動(dòng)員的比賽喚醒水平有一定影響,而觀眾現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)出來(lái)的傾向性則直接影響運(yùn)動(dòng)員的情緒。面對(duì)友善積極的賽場(chǎng)氛圍,運(yùn)動(dòng)員心理上得到滿足,容易激發(fā)自身競(jìng)技狀態(tài),出現(xiàn)超水平發(fā)揮的情況。而當(dāng)賽場(chǎng)上出現(xiàn)消極負(fù)面的氛圍時(shí),運(yùn)動(dòng)員心理上則會(huì)出現(xiàn)逆反抵觸的心理取向,影響到競(jìng)技水平的正常發(fā)揮。
中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員赴異地比賽,面對(duì)的是陌生的裁判,會(huì)不由自主的出現(xiàn)對(duì)裁判的畏懼心理,擔(dān)心因失誤對(duì)比賽成績(jī)?cè)斐捎绊?,因此在起跑和途中跑過(guò)程中,更容易采取更加保守的跑法,以至于束縛了手腳,不能全力投入到比賽中。
中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在本地進(jìn)行比賽,心理上往往表現(xiàn)出自信、放松、積極的心態(tài),而到外地進(jìn)行比賽,則常常會(huì)表現(xiàn)出以下心理狀態(tài)。
運(yùn)動(dòng)員赴異地進(jìn)行比賽,面對(duì)陌生的環(huán)境,運(yùn)動(dòng)員的心理會(huì)發(fā)生變化,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員自信心降低、焦慮水平升高,過(guò)分擔(dān)心和緊張害怕,莫名擔(dān)心比賽會(huì)出現(xiàn)失誤或者擔(dān)心發(fā)揮不出自身水平。有學(xué)者認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)員心理緊張程度與競(jìng)技水平發(fā)揮呈現(xiàn)倒U字狀態(tài),心理緊張水平過(guò)高和過(guò)低,都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)產(chǎn)生影響。在心理緊張水平過(guò)高時(shí),運(yùn)動(dòng)員會(huì)出現(xiàn)過(guò)度興奮現(xiàn)象,導(dǎo)致肌肉緊張,動(dòng)作僵硬,影響大腦對(duì)身體的控制。而在心理緊張水平過(guò)低時(shí),則會(huì)出現(xiàn)思維變慢,注意力不集中,動(dòng)作準(zhǔn)確率下降現(xiàn)象。
運(yùn)動(dòng)員在本地比賽,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的取勝欲望和不服輸精神,面對(duì)熟悉的環(huán)境和觀眾,更容易激起比賽欲望,斗志昂揚(yáng),敢打敢沖。而到了異地比賽,受客觀環(huán)境影響,往往從內(nèi)心缺乏主動(dòng),從而影響正常水平發(fā)揮。
中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)安排是否合理,主要看比賽中是否合理分配體力,掌握較好的速度節(jié)奏,最大限度發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員潛能,從而取得最好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。運(yùn)動(dòng)員異地比賽,戰(zhàn)術(shù)安排往往和在本地比賽有所區(qū)別。異地比賽時(shí),因?qū)Νh(huán)境的不適應(yīng)和對(duì)對(duì)手的不了解,往往在戰(zhàn)術(shù)上更加保守,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員自身節(jié)奏,有足夠?qū)嵙︻I(lǐng)跑的時(shí)候不敢領(lǐng)跑,該提前沖刺的時(shí)候不敢沖刺,錯(cuò)失了取得更好成績(jī)的機(jī)會(huì)。
異地比賽環(huán)境對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的影響通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知發(fā)生作用,針對(duì)運(yùn)動(dòng)員異地比賽帶來(lái)的旅途疲勞、氣候因素、賽場(chǎng)環(huán)境、賽場(chǎng)氛圍等影響,有必要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碛?xùn)練,通過(guò)心理訓(xùn)練,使運(yùn)動(dòng)員對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生積極合理的認(rèn)知,自覺克服不利因素,有助于運(yùn)動(dòng)員自身水平的發(fā)揮。
運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練中,應(yīng)有意識(shí)地訓(xùn)練控制自身心理狀態(tài)的能力,提升運(yùn)動(dòng)員自我調(diào)控的心理技能。當(dāng)出現(xiàn)不良情緒的時(shí)候,客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,自覺地控制和調(diào)節(jié)自己的行為,在遇到挫折時(shí)不垂頭喪氣,獲得成功時(shí)不喜形于色,通過(guò)多次重復(fù)的訓(xùn)練,可形成良好的思維習(xí)慣,遇到事情沉著冷靜,提升自身分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
運(yùn)動(dòng)員的注意力能否穩(wěn)定集中,與運(yùn)動(dòng)員自身抗干擾能力直接相關(guān)。在異地比賽前,教練員和運(yùn)動(dòng)員應(yīng)通過(guò)各種方式,對(duì)異地賽場(chǎng)進(jìn)行全面了解,對(duì)賽場(chǎng)所在地區(qū)的環(huán)境、氣溫、海拔、時(shí)差、飲食習(xí)慣等做到心中有數(shù),并對(duì)比賽對(duì)手做到盡可能的了解。面對(duì)異地比賽帶來(lái)的不利影響,運(yùn)動(dòng)員要不斷提升自身專注能力,用強(qiáng)大的意志力排除一切外界干擾。當(dāng)遇到比賽場(chǎng)地環(huán)境和氣候條件變化較大時(shí),首先從心理上做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,認(rèn)同這些變化并積極采取應(yīng)對(duì)措施。只有反復(fù)觀察賽場(chǎng)環(huán)境,主動(dòng)接受異地賽場(chǎng)帶來(lái)的變化,環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)的干擾就會(huì)降低。
模擬訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員在比賽前對(duì)異地賽場(chǎng)進(jìn)行全面了解和分析的基礎(chǔ)上,針對(duì)賽場(chǎng)變化作出相應(yīng)的訓(xùn)練安排,即人為地模擬出異地賽場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的比賽情境,讓運(yùn)動(dòng)員在模擬情景下進(jìn)行訓(xùn)練和比賽,使運(yùn)動(dòng)員充分體驗(yàn)和適應(yīng)異地比賽可能出現(xiàn)的情境,進(jìn)一步體驗(yàn)這種情境變化給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)的心理變化,掌握正確的應(yīng)對(duì)方法,減輕和消除異地環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)員可能帶來(lái)的不利影響,提高運(yùn)動(dòng)員對(duì)異地賽場(chǎng)的適應(yīng)能力。模擬訓(xùn)練可以是語(yǔ)言形象模擬訓(xùn)練,可以是賽場(chǎng)實(shí)景模擬訓(xùn)練,也可以是這兩種訓(xùn)練的結(jié)合。語(yǔ)言形象模擬訓(xùn)練是通過(guò)語(yǔ)言和形象的表象模擬異地比賽情形。賽場(chǎng)實(shí)景模擬訓(xùn)練是制造出與異地賽場(chǎng)近似的環(huán)境和條件,讓運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中逐步適應(yīng)。這兩種訓(xùn)練方法結(jié)合起來(lái)使用,會(huì)收到更加理想的訓(xùn)練效果。
中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員異地比賽的心理應(yīng)對(duì)措施,應(yīng)該以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的自我調(diào)控能力,促使運(yùn)動(dòng)員形成理想的競(jìng)賽心理,使運(yùn)動(dòng)員的身體訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練形成一個(gè)完整的訓(xùn)練體系,提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平為目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練,應(yīng)該具備良好的前瞻性和預(yù)見性。同時(shí),因?yàn)楫惖刭悎?chǎng)條件的不斷變化,運(yùn)動(dòng)員的心理應(yīng)對(duì)措施也應(yīng)具有一定的靈活性,在實(shí)施中應(yīng)隨時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。