中國(guó)共產(chǎn)黨一直重視文化建設(shè),推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó),提升國(guó)家文化軟實(shí)力。文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)歷了不同的歷史演進(jìn)。進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平為核心的黨中央進(jìn)一步豐富和深化了文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略,形成了鑄魂育人為核心的新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略?;仡櫤涂偨Y(jié)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)我國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展演進(jìn),深刻把握新時(shí)代鑄魂育人為核心的文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以鑄魂育人為核心來(lái)推進(jìn)文化軟實(shí)力建設(shè),以文化強(qiáng)國(guó)來(lái)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè),是新時(shí)代面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。
中華人民共和國(guó)成立以來(lái)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在不同歷史時(shí)期都對(duì)文化建設(shè)高度重視,把文化建設(shè)作為社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分,加以推進(jìn),并形成了不同歷史時(shí)期發(fā)展文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要戰(zhàn)略。
中華人民共和國(guó)成立初期,帝國(guó)主義、官僚資本主義、封建主義舊文化的殘留影響還較為嚴(yán)重。文化建設(shè)的根本任務(wù),是建立與新中國(guó)的新經(jīng)濟(jì)、新政治相適應(yīng)的新文化,批判和消除帝國(guó)主義、官僚資本主義和封建主義的舊文化。不批判和消除帝國(guó)主義、官僚資本主義和封建主義的舊文化,就不可能建立和發(fā)展與新中國(guó)的新經(jīng)濟(jì)、新政治相適應(yīng)的新文化。
毛澤東曾經(jīng)指出,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民長(zhǎng)期艱苦卓絕的奮斗,“不但要把一個(gè)政治上受壓迫、經(jīng)濟(jì)上受剝削的中國(guó),變?yōu)橐粋€(gè)政治上自由和經(jīng)濟(jì)上繁榮的中國(guó),而且要把一個(gè)被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國(guó),變?yōu)橐粋€(gè)被新文化統(tǒng)治因而文明先進(jìn)的中國(guó)”[注]《毛澤東選集》第2卷,人民出版社1991年版,第663頁(yè)。?!吨腥A人民共和國(guó)政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定,“中華人民共和國(guó)的文化教育為新民主主義的,即民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。人民政府的文化教育工作,應(yīng)以提高人民文化水平、培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想、發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)”[注]宋士昌:《科學(xué)社會(huì)主義通論(第三卷) 毛澤東社會(huì)主義思想、中國(guó)社會(huì)主義制度的確立與社會(huì)主義在多國(guó)勝利時(shí)期的世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)》,人民出版社2004年版,第418頁(yè)。。這是中華人民共和國(guó)成立初期確立的文化發(fā)展的根本方針和戰(zhàn)略,即“除舊立新”戰(zhàn)略。除舊,就是肅清封建的、買辦的、法西斯主義的舊思想;立新,就是建設(shè)民族的、科學(xué)的、大眾的新文化,發(fā)展為人民服務(wù)的新思想。正是貫徹這一重要戰(zhàn)略,中華人民共和國(guó)成立初期,對(duì)消除封建買辦和資產(chǎn)階級(jí)的舊思想,洗刷歷史唯心主義、消除半殖民地半封建舊社會(huì)殘留下來(lái)的娼妓、吸毒、黑惡勢(shì)力、封建迷信、歧視婦女等各種遺毒,采取了一系列有效措施,除舊布新,移風(fēng)易俗,全社會(huì)的精神文化面貌煥然一新,產(chǎn)生了巨大的文化創(chuàng)造力、凝聚力和影響力,有效地提升了我國(guó)的文化軟實(shí)力。
十一屆三中全會(huì)以后,我國(guó)進(jìn)入了改革開(kāi)放新時(shí)期,在糾正和克服“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的“左”的錯(cuò)誤指導(dǎo)思想影響的基礎(chǔ)上,黨和國(guó)家的戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,成為全黨全國(guó)人民的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善,社會(huì)物質(zhì)財(cái)富得到了極大的發(fā)展。然而,與此同時(shí),精神文明建設(shè)被視為“軟任務(wù)”而有所忽視,整個(gè)社會(huì)的精神文明狀況卻不容樂(lè)觀。伴隨著改革開(kāi)放和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,西方的拜金主義、享樂(lè)主義、極端利己主義等價(jià)值觀也滲透進(jìn)來(lái),社會(huì)上滋生了“一切向錢看”的不良風(fēng)氣,甚至出現(xiàn)了吸毒、嫖娼、貪污腐敗等丑惡現(xiàn)象。
針對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的新情況,鄧小平提出了物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓,兩手都要硬”的文化發(fā)展戰(zhàn)略。鄧小平指出:“我們要在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí),提高全民族的科學(xué)文化水平,發(fā)展高尚的豐富多彩的文化生活,建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明”[注]《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1991年版,第208頁(yè)。,“不加強(qiáng)精神文明的建設(shè),物質(zhì)文明的建設(shè)也會(huì)受破壞,走彎路。光靠物質(zhì)條件,我們的革命和建設(shè)都不可能勝利”。[注]《鄧小平文選》第3卷,人民出版社1993年版,第144頁(yè)。在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話中,鄧小平進(jìn)一步明確指出:“堅(jiān)持兩手抓,兩只手都要硬。不僅經(jīng)濟(jì)要上去,社會(huì)秩序、社會(huì)風(fēng)氣也要搞好,兩個(gè)文明建設(shè)都要超過(guò)他們(亞洲‘四小龍’),這才是有中國(guó)特色的社會(huì)主義。”[注]中共中央文獻(xiàn)研究室:《鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的論述專題摘編》,中央文獻(xiàn)出版社1992年版,第136頁(yè)?!爸灰覀兊纳a(chǎn)力發(fā)展,保持一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,堅(jiān)持兩手抓,社會(huì)主義精神文明建設(shè)就可以搞上去?!盵注]中共中央文獻(xiàn)研究室:《鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的論述專題摘編》,中央文獻(xiàn)出版社1992年版,第137頁(yè)。鄧小平從社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)略全局的高度和物質(zhì)文明與精神文明相互關(guān)系的角度,深刻闡發(fā)了物質(zhì)文明和精神文明都是社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù),兩者存在相互依賴、相互促進(jìn)、相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,既是促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明繁榮發(fā)展的需要,也是滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需要和精神生活需要的迫切要求。因此,堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的發(fā)展戰(zhàn)略,才能在加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí),大力加強(qiáng)精神文明建設(shè),提升文化軟實(shí)力。
隨著改革開(kāi)放的深化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,我國(guó)的文化建設(shè)提到了越來(lái)越重要的議事日程,發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,就成為20世紀(jì)90年代文化軟實(shí)力發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
江澤民明確提出了“發(fā)展先進(jìn)文化”以增強(qiáng)綜合國(guó)力的文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略。他強(qiáng)調(diào)指出,在新的歷史條件下,中國(guó)共產(chǎn)黨要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益。代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向是“三個(gè)代表”重要思想的重要組成部分,也是發(fā)展先進(jìn)文化的文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略形成的重要理論依據(jù)。
發(fā)展先進(jìn)文化,就要認(rèn)清文化發(fā)展在增強(qiáng)綜合國(guó)力中的戰(zhàn)略地位?!坝兄袊?guó)特色社會(huì)主義文化,是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量,是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志?!盵注]《江澤民文選》第2卷,人民出版社2006年版,第33頁(yè)?!拔覀兡懿荒芾^承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸收世界各國(guó)的優(yōu)秀文化成果,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化,這是事關(guān)中華民族振興的大問(wèn)題,事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得全面勝利的大問(wèn)題?!盵注]《江澤民文選》第1卷,人民出版社2006年版,第507頁(yè)。推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó),提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)綜合國(guó)力,就要在傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸收世界各國(guó)優(yōu)秀文化成果的基礎(chǔ)上,大力建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,并用這種文化來(lái)凝聚、激勵(lì)全國(guó)各族人民,推動(dòng)文化的繁榮發(fā)展和綜合國(guó)力的提升。
發(fā)展先進(jìn)文化,就要著力發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化,“在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化,就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明”。[注]《江澤民文選》第3卷,人民出版社2006年版,第276頁(yè)?!敖ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化?!盵注]《江澤民文選》第2卷,人民出版社2006年版,第17~18頁(yè)。只有發(fā)展先進(jìn)文化,才能代表文化發(fā)展的前進(jìn)方向,從根本上提高文化軟實(shí)力。
發(fā)展先進(jìn)文化,就要“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”[注]《十四大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》(中),人民出版社1997年版,第1108頁(yè)。,堅(jiān)持以先進(jìn)文化引領(lǐng)文化發(fā)展,弘揚(yáng)健康文化,轉(zhuǎn)化落后文化,抵御腐朽文化,始終堅(jiān)持文化發(fā)展的正確的政治方向和價(jià)值取向,不斷以文化發(fā)展推動(dòng)綜合國(guó)力的提升。
伴隨著21世紀(jì)的到來(lái),我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段。胡錦濤總書記在2003年7月28日的講話中明確提出了“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀,著重探索、回答和解決新世紀(jì)新階段“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展”的重大問(wèn)題,歸根到底,就是要堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,特別是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,又要促進(jìn)文化繁榮發(fā)展,既要滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需要,又要滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要,不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力,這是中國(guó)共產(chǎn)黨新世紀(jì)新階段推進(jìn)文化繁榮發(fā)展、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。
2006年,胡錦濤在全國(guó)“文代會(huì)”“作代會(huì)”上指出:“當(dāng)今時(shí)代,文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位日益重要。誰(shuí)占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn),誰(shuí)就能夠更好地在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)?!盵注]胡錦濤:《在中國(guó)文聯(lián)第八次全國(guó)代表大會(huì)、中國(guó)作協(xié)第七次全國(guó)代表大會(huì)上的講話》,人民出版社2006年版,第3頁(yè)?!懊鎸?duì)當(dāng)今世界各種思想文化互相激蕩的大潮,面對(duì)國(guó)家發(fā)展和人民生活改善對(duì)文化發(fā)展的要求,面對(duì)社會(huì)文化生活多樣活躍的態(tài)勢(shì),如何找準(zhǔn)我國(guó)文化發(fā)展的方位,創(chuàng)造民族文化的新輝煌,增強(qiáng)我國(guó)文化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,提升國(guó)家軟實(shí)力,是擺在我們面前的一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)課題?!盵注]胡錦濤:《在中國(guó)文聯(lián)第八次全國(guó)代表大會(huì)、中國(guó)作協(xié)第七次全國(guó)代表大會(huì)上的講話》,人民出版社2006年版,第3頁(yè)。這次講話,首次把文化發(fā)展上升到了提升國(guó)家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度。
2011年10月,黨的十七屆六中全會(huì)集中研究了文化改革發(fā)展的問(wèn)題,作出《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,指出:“文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分。沒(méi)有文化的積極引領(lǐng),沒(méi)有人民精神世界的極大豐富,沒(méi)有全民族精神力量的充分發(fā)揮,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林。物質(zhì)貧乏不是社會(huì)主義,精神空虛也不是社會(huì)主義。沒(méi)有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展,就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化。在新的歷史起點(diǎn)上深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,關(guān)系實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo),關(guān)系堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,關(guān)系實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。”[注]《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,人民出版社2011年版,第6頁(yè)。文化發(fā)展成為社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要構(gòu)成和力量源泉,“科學(xué)發(fā)展”成為文化軟實(shí)力發(fā)展的重要戰(zhàn)略。
《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》是貫徹科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措,對(duì)進(jìn)一步興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的新局面、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、提升國(guó)家文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力起到了重要作用。
黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗和改革開(kāi)放的長(zhǎng)期發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,也推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)進(jìn)入新的歷史方位。適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和文化創(chuàng)新發(fā)展的需要,以習(xí)近平為核心的黨中央形成了一系列治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略是其中的重要組成部分,而“鑄魂育人”則是新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的核心。
新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略,集中體現(xiàn)在以習(xí)近平為核心的黨中央文化強(qiáng)國(guó)的新理念、新思想、新戰(zhàn)略中。以習(xí)近平為核心的黨中央,對(duì)新時(shí)代的文化建設(shè)高度重視,從全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,形成了文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯:
新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯就是:新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新的歷史方位,全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是新時(shí)代賦予全黨和全國(guó)人民的新的歷史使命;而建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),必須推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó),提升國(guó)家文化軟實(shí)力,文化強(qiáng)國(guó)、提升國(guó)家文化軟實(shí)力成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要組成部分和不竭力量源泉;推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)、提升文化軟實(shí)力的根本是以文化人,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國(guó)革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化培育滋養(yǎng)人;以文化人的核心是鑄魂育人,鑄魂育人的關(guān)鍵是用作為中國(guó)特色社會(huì)主義文化核心的理想信念、價(jià)值觀念特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀熔鑄和塑造人的思想靈魂,確立人生正確的政治方向和價(jià)值取向,進(jìn)而凝聚人們的思想價(jià)值共識(shí),夯實(shí)人民的共同思想基礎(chǔ),整合人民群眾和全民族的力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。
在習(xí)近平為核心的黨中央新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯中,核心是鑄魂育人。思想文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。無(wú)論哪一個(gè)國(guó)家、哪一個(gè)民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化這個(gè)靈魂,這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族是立不起來(lái)的。要做到文化強(qiáng)國(guó),提升國(guó)家文化軟實(shí)力,一定要立足興國(guó)強(qiáng)國(guó)的時(shí)代需要,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,堅(jiān)持用社會(huì)主義共同理想、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造人民的精神世界,熔鑄人民的思想靈魂,筑牢人民的民族精神和時(shí)代精神,堅(jiān)定人民的理想信念,堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣,培養(yǎng)和造就有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),能夠肩負(fù)和完成民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。因此,鑄魂育人集中體現(xiàn)了新時(shí)代我國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略。
新時(shí)代推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó),提升國(guó)家文化軟實(shí)力,要緊緊圍繞鑄魂育人這一核心,夯實(shí)文化建設(shè)根基,從思想道德抓起,從社會(huì)風(fēng)氣抓起,從每一個(gè)人抓起。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承革命文化的紅色基因,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,不斷豐富人民精神世界、增強(qiáng)人民精神力量,提升國(guó)家文化軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,朝著建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)進(jìn)而全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
鑄魂育人不僅在新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯中居于核心地位,而且是新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容。新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中,無(wú)論是培育核心價(jià)值、傳承傳統(tǒng)文化、發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè),還是發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化、加強(qiáng)文化交流、拓展大眾傳播,都是圍繞鑄魂育人來(lái)展開(kāi)的,鑄魂育人構(gòu)成了文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容。新時(shí)代,只有緊緊抓住鑄魂育人這一核心,才能有效推進(jìn)和實(shí)施文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略。
核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn),是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。習(xí)近平在2018年五四青年節(jié)同北京大學(xué)師生座談時(shí)指出:“人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀?!盵注]習(xí)近平:《在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話》,《 人民日?qǐng)?bào) 》 2018年5月3日第2版。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力,從根本上說(shuō),取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。實(shí)施文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略,必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚力,鑄魂育人,只有這樣,才能更好地構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,增強(qiáng)中華文化的凝聚力、吸引力、影響力,提升國(guó)家文化軟實(shí)力。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根基,如果丟掉了,就割斷了民族的精神命脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,反映了中華民族的精神追求,其中最核心的內(nèi)容已經(jīng)成為中華民族最基本的文化基因。要使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào),增強(qiáng)文化軟實(shí)力,就要努力實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鑄造中華兒女的華夏之魂。
統(tǒng)一思想、凝聚力量是宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)。習(xí)近平指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)。當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展形勢(shì)總的很好,我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的戰(zhàn)略目標(biāo),奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,更加需要堅(jiān)定自信、鼓舞斗志,更加需要同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗。我們必須把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo),既解決實(shí)際問(wèn)題又解決思想問(wèn)題,更好強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。”[注]習(xí)近平:《在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》,《 人民日?qǐng)?bào) 》2018年8月23日第1版。要“做好新形勢(shì)下宣傳思想工作,必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。[注]習(xí)近平:《在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》,《 人民日?qǐng)?bào) 》2018年8月23日第1版。只有聚民心、育新人,鑄魂育人,才能帶動(dòng)和推動(dòng)各項(xiàng)宣傳思想工作,提升國(guó)家文化軟實(shí)力,服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大局。
文學(xué)藝術(shù)的根本任務(wù)是以文化人、鑄魂育人。正如習(xí)近平所指出的:“文藝是鑄造靈魂的工程,文藝工作者是靈魂的工程師。好的文藝作品就應(yīng)該像藍(lán)天上的陽(yáng)光、春季里的清風(fēng)一樣,能夠啟迪思想、溫潤(rùn)心靈、陶冶人生,能夠掃除頹廢萎靡之風(fēng)。”[注]習(xí)近平:《在文藝工作座談會(huì)上的講話》,《 人民日?qǐng)?bào) 》 2015年10月15日第2版?!白非笳嫔泼朗俏乃嚨挠篮銉r(jià)值。藝術(shù)的最高境界就是讓人動(dòng)心,讓人們的靈魂經(jīng)受洗禮,讓人們發(fā)現(xiàn)自然的美、生活的美、心靈的美?!盵注]習(xí)近平:《在文藝工作座談會(huì)上的講話》,《 人民日?qǐng)?bào) 》 2015年10月15日第2版。優(yōu)秀的文藝作品往往通過(guò)典型化藝術(shù)方法創(chuàng)作的生動(dòng)感人的藝術(shù)形象,傳遞真善美,引導(dǎo)人們?cè)趶?qiáng)烈的藝術(shù)感染和心靈震撼中,獲得情感的共鳴、情操的陶冶、思想的啟迪和精神的洗禮,形成向上向善的價(jià)值追求和道德境界。
文化產(chǎn)業(yè)是鑄魂育人的隱性載體。滿足人民過(guò)上美好生活的新期待,需要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提供豐富的精神食糧?!耙苿?dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場(chǎng)體系,推動(dòng)各類文化市場(chǎng)主體發(fā)展壯大,培育新型文化業(yè)態(tài)和文化消費(fèi)模式,以高質(zhì)量文化供給增強(qiáng)人們的文化獲得感、幸福感。”[注]習(xí)近平:《在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》,《 人民日?qǐng)?bào) 》2018年8月23日第1版。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)遵循社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的要求,大力發(fā)展創(chuàng)意文化,培育新的文化業(yè)態(tài),創(chuàng)造更多融思想、技術(shù)、藝術(shù)于一體的優(yōu)秀文化產(chǎn)品,在滿足人們精神文化需要的過(guò)程中進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)、鑄魂育人,在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過(guò)程中,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。
網(wǎng)絡(luò)文化是鑄魂育人的創(chuàng)新形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)文化是文化發(fā)展的新形態(tài),是文化交流的新載體,是立德樹人的新渠道,是思想互動(dòng)的新平臺(tái)。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化,最重要的,也是要用網(wǎng)絡(luò)文化蘊(yùn)涵的價(jià)值觀影響、引導(dǎo)和凝聚人們的思想價(jià)值共識(shí)?!澳酃沧R(shí)工作不容易做,大家要共同努力。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),網(wǎng)上網(wǎng)下要形成同心圓。什么是同心圓?就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員全國(guó)各族人民,調(diào)動(dòng)各方面積極性,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗?!盵注]《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷,外文出版社2017年版,第335頁(yè)。網(wǎng)絡(luò)文化只有真正做到鑄魂育人、凝心聚力,才能有效引領(lǐng)和促進(jìn)社會(huì)思想文化乃至社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
文化傳播與交流,是開(kāi)闊視野、溝通心靈、加深理解、增進(jìn)共識(shí)的必由之路?!耙粩嗵嵘腥A文化影響力,把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策,主動(dòng)宣介新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,主動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事、中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事、中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事,讓世界更好了解中國(guó)?!盵注]習(xí)近平:《在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》,《 人民日?qǐng)?bào) 》2018年8月23日第1版。廣泛深入的國(guó)內(nèi)外文化傳播與交流,有助于溝通情感、打動(dòng)人心、擴(kuò)大共識(shí)、形成共鳴,使人們?cè)诔掷m(xù)的文化交流中提升人文素養(yǎng),在深度的心靈溝通中形成價(jià)值共識(shí),在廣泛的文化互動(dòng)中增強(qiáng)文化自信。
可見(jiàn),新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的核心是鑄魂育人。無(wú)論哪一項(xiàng)文化建設(shè),都要堅(jiān)持以文化人,鑄魂育人,不斷提高人的思想道德素質(zhì),凝聚價(jià)值共識(shí),整合主體力量,有力增強(qiáng)和提升文化軟實(shí)力。
中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。不但要有堅(jiān)定的道路、理論、制度自信,而且要有堅(jiān)定的文化自信。“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來(lái),而且很可能上演一幕幕歷史悲劇?!盵注]《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷,外文出版社2017年版,第349頁(yè)。文化自信是新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的深層動(dòng)因,沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有文化軟實(shí)力的發(fā)展、綜合國(guó)力的提升和中華民族偉大復(fù)興。
堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,最根本的是堅(jiān)定文化自信。文化體現(xiàn)的是深層次的精神追求和堅(jiān)守?!拔幕孕?,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題?!盵注]《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷,外文出版社2017年版,第349頁(yè)?!皥?jiān)定文化自信,離不開(kāi)對(duì)中華民族歷史的認(rèn)知和運(yùn)用。歷史是一面鏡子,從歷史中,我們能夠更好看清世界、參透生活、認(rèn)識(shí)自己;歷史也是一位智者,同歷史對(duì)話,我們能夠更好認(rèn)識(shí)過(guò)去、把握當(dāng)下、面向未來(lái)?!盵注]《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷,外文出版社2017年版,第351頁(yè)。
新時(shí)代實(shí)施文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,必須堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,說(shuō)到底是堅(jiān)定文化自信,而文化自信,就是要加強(qiáng)高度自覺(jué)基礎(chǔ)上的文化認(rèn)同,堅(jiān)持用文化蘊(yùn)涵的價(jià)值觀念鑄魂育人,增強(qiáng)文化的精神追求和價(jià)值堅(jiān)守,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)??梢?jiàn),新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的深層動(dòng)因,是要增強(qiáng)文化自信,而增強(qiáng)文化自信的深層動(dòng)因,是要堅(jiān)持運(yùn)用這種自覺(jué)自信的文化以文化人、鑄魂育人。
因此,無(wú)論是從新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯、核心內(nèi)容還是深層動(dòng)因來(lái)看,鑄魂育人都構(gòu)成了新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展的根本戰(zhàn)略。堅(jiān)持新時(shí)代鑄魂育人的文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略,是促進(jìn)文化的繁榮發(fā)展、提升國(guó)家文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的迫切需要。
新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施存在的突出問(wèn)題是全面發(fā)力,平均用力,但沒(méi)有把文化建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到以文化人上,同鑄魂育人緊密聯(lián)系起來(lái),圍繞鑄魂育人推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó),提升國(guó)家文化軟實(shí)力,即沒(méi)有突出鑄魂育人這一核心。因此,新時(shí)代文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于文化建設(shè)的有關(guān)論述,堅(jiān)持以文化人,突出鑄魂育人。具體來(lái)說(shuō),要做到以下幾點(diǎn):
新時(shí)代文化強(qiáng)國(guó)的根本是以文化人,以文化人的核心是鑄魂育人。人是社會(huì)實(shí)踐的主體,是民族振興的主體,也是文化發(fā)展的主體。而文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵,是堅(jiān)持以文化人,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人,引導(dǎo)人們自覺(jué)培育、踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,厚植愛(ài)國(guó)情懷,堅(jiān)持正確的政治方向、價(jià)值取向和人生航向,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。文化教育是以文化人、鑄魂育人的基本途徑。最近,在全國(guó)教育工作會(huì)議上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出:“培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。”[注]《習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”》,《人民日?qǐng)?bào)》2018年9月11 日第1版。習(xí)近平還深刻闡明了教師的責(zé)任,指出:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。”[注]《習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”》,《人民日?qǐng)?bào)》2018年9月11日第1版。傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的目的,在于塑造靈魂、塑造生命、塑造新人,即鑄魂育人。不僅文化教育,各項(xiàng)文化建設(shè),都要圍繞和服務(wù)于鑄魂育人。無(wú)論是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng),革命紅色文化基因的傳承,社會(huì)主義先進(jìn)文化的建設(shè),還是文化事業(yè)的發(fā)展,文學(xué)藝術(shù)的繁榮,文化產(chǎn)業(yè)的拓展,基層文化的建設(shè),網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,都要注重以文化人,突出鑄魂育人。只有這樣,才能帶動(dòng)、推動(dòng)各項(xiàng)文化建設(shè),促進(jìn)文化的繁榮發(fā)展,也才能使各項(xiàng)文化建設(shè)成為以文化人、鑄魂育人的有效載體,真正通過(guò)以文化人、鑄魂育人來(lái)推動(dòng)文化軟實(shí)力發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),并通過(guò)文化強(qiáng)國(guó)推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。
新時(shí)代實(shí)施鑄魂育人為核心的文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略,需要探索和建構(gòu)一種鑄魂育人的長(zhǎng)效機(jī)制。文化對(duì)人的潤(rùn)化、蘊(yùn)育,對(duì)人的靈魂的熔鑄、塑造,不是一蹴而就的,而是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的過(guò)程。因此,新時(shí)代以文化人,推動(dòng)鑄魂育人為核心的文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,一定要適應(yīng)新時(shí)代人們特別是青少年的精神文化需要及其實(shí)際特點(diǎn),構(gòu)建一種社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人的長(zhǎng)效機(jī)制。這種機(jī)制就是需求導(dǎo)向、分眾傳播、主動(dòng)適應(yīng)、協(xié)同育人的機(jī)制。需求導(dǎo)向,就是堅(jiān)持從新時(shí)代人們特別是青少年的思想需要出發(fā),針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的文化激蕩、價(jià)值交鋒和人們的思想困惑,有的放矢,釋疑解惑;分眾傳播,就是在大眾傳播的思想引領(lǐng)過(guò)程中,注重針對(duì)社會(huì)不同階層、不同群體、不同圈層的實(shí)際特點(diǎn),分類分層分眾傳播,提高文化傳播和價(jià)值引領(lǐng)的有效性;主動(dòng)適應(yīng),就是要主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新的變化,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新的要求和文化傳播交流新的需要,不斷創(chuàng)新文化傳播的理念、內(nèi)容和方式,提升以文化人、鑄魂育人的能力;協(xié)同育人,就是要整合各種文化的主體、力量和資源,推進(jìn)文化的協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)文化同經(jīng)濟(jì)、科技的融合,形成以文化人、鑄魂育人的合力,更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要,發(fā)揮好文化“塑造靈魂、塑造生命、塑造新人”的優(yōu)勢(shì)和作用。只有建立這樣一種長(zhǎng)效機(jī)制,才能真正篤行和持續(xù)以文化人,把鑄魂育人的文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處。
新時(shí)代推進(jìn)文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略,要切實(shí)把社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為以文化人、鑄魂育人的核心內(nèi)容,貫穿于社會(huì)生活和文化建設(shè)的方方面面,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活化、具體化、形象化、制度化,樹立社會(huì)先進(jìn)典型,創(chuàng)作生動(dòng)藝術(shù)形象,開(kāi)展形象多樣的價(jià)值引領(lǐng),健全相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范日常生活行為,優(yōu)化鑄魂育人的環(huán)境氛圍,利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情景和社會(huì)氛圍,使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有,讓人們?nèi)沼枚挥X(jué),進(jìn)而滋養(yǎng)心靈,陶冶情操,砥礪品格,熔鑄靈魂,并使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常生活,化為具體價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),化為具體行動(dòng)準(zhǔn)則,化解具體利益矛盾,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。還要不斷拓展和創(chuàng)新運(yùn)用理想信念和價(jià)值觀念鑄魂育人的途徑方法,寓理想信念和價(jià)值觀念教育于豐富多彩、生動(dòng)活潑的文化載體和教育活動(dòng)之中,通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、藝術(shù)感染、實(shí)踐養(yǎng)成、網(wǎng)絡(luò)育人、制度保障等,深入進(jìn)行社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,使其內(nèi)化于心、外化于行、互化于境、同化于群,內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺(jué)行動(dòng),固化為人們的堅(jiān)定信念,升華為人們的群體共識(shí),在以文化人、鑄魂育人的基礎(chǔ)上,推進(jìn)以文化群,鑄牢民族之魂,從而達(dá)到凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、興國(guó)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目的,為提升文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出不懈努力。