運(yùn)用信息化手段提高中專學(xué)生科技社團(tuán)管理效率的思考

朱永林

[摘 要]中專學(xué)生科技社團(tuán)管理工作的優(yōu)化開展有利于維護(hù)社團(tuán)的穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)而確?？萍忌鐖F(tuán)的作用得到全面、系統(tǒng)地發(fā)揮。在信息化時(shí)代，應(yīng)該運(yùn)用信息化手段對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作進(jìn)行改革創(chuàng)新，提高管理效率。本文在簡(jiǎn)要分析學(xué)生科技社團(tuán)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，基于信息化技術(shù)的應(yīng)用，積極探索有效借助信息化手段對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)進(jìn)行管理的措施，以期全面提高學(xué)生科技社團(tuán)管理效果，促進(jìn)對(duì)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)。

[關(guān)鍵詞]信息化手段 學(xué)生科技社團(tuán) 管理效率

科技社團(tuán)是中專學(xué)校學(xué)生活動(dòng)體系中的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

一、中專學(xué)校學(xué)生科技社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

隨著素質(zhì)教育理念的深入發(fā)展，在學(xué)校組織開展人才培養(yǎng)工作的過程中逐漸認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)的局限性，因此在對(duì)課堂教學(xué)組織活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，還應(yīng)基于人才需求的變化，積極組織學(xué)生參與到社團(tuán)活動(dòng)中，在社團(tuán)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教學(xué)指導(dǎo)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效培養(yǎng)。對(duì)當(dāng)前學(xué)校學(xué)生科技社團(tuán)情況進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)高度重視培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)人才的情況下，學(xué)生科技社團(tuán)的構(gòu)建開始受到重視，并且逐漸按照學(xué)科特點(diǎn)探索科技社團(tuán)的科學(xué)特征，如數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)、綠野電腦設(shè)計(jì)以及動(dòng)漫極限畫堂等，在發(fā)展科技社團(tuán)過程中做出實(shí)踐探索，并且已經(jīng)取得了階段性成果，在組織開展學(xué)生社團(tuán)管理活動(dòng)的實(shí)踐探索活動(dòng)中已經(jīng)構(gòu)建了相對(duì)完善的管理制度，管理理念也進(jìn)一步革新，有效推動(dòng)了學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生培養(yǎng)工作方面的影響力也進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升起到一定的促進(jìn)作用。

二、傳統(tǒng)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作中存在的問題

（一）學(xué)生科技社團(tuán)管理方法的創(chuàng)新性不夠

在科技社團(tuán)數(shù)量增多，類型日漸豐富的情況下，中專學(xué)校并未與時(shí)俱進(jìn)對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)管理方法進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整，對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用存在局限性，無(wú)法真正構(gòu)建信息化管理模式，導(dǎo)致所組織開展的學(xué)生科技社團(tuán)管理工作難以適應(yīng)社團(tuán)工作需求，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生科技社團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)化和信息化建設(shè)。

（二）學(xué)校對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)的引導(dǎo)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)

學(xué)校未借助信息化手段開展學(xué)生科技社團(tuán)管理工作時(shí)，不能全面把握學(xué)生科技社團(tuán)的基本發(fā)展情況，也難以結(jié)合管理需求對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作做出及時(shí)、有效的引導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生科技社團(tuán)管理工作陷入困境，社團(tuán)教育輔助作用也受到了阻礙。

（三）學(xué)生科技社團(tuán)組織活動(dòng)存在明顯的局限性

對(duì)當(dāng)前學(xué)校學(xué)生科技社團(tuán)管理情況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在管理不到位的情況下，部分學(xué)生并未針對(duì)學(xué)生創(chuàng)造自主參與科技社團(tuán)活動(dòng)的條件，在支撐作用弱化的情況下，學(xué)生自行組織開展的科技社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)涵不足，形式單一，無(wú)法借助信息化手段的應(yīng)用促進(jìn)信息技術(shù)與科技研究活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，影響了學(xué)生科技社團(tuán)管理工作的實(shí)際效果，導(dǎo)致學(xué)生科技社團(tuán)發(fā)展過程中喪失持續(xù)發(fā)展的活力。

（四）學(xué)生科技社團(tuán)管理人員信息技術(shù)素養(yǎng)偏低

在全面推進(jìn)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作向信息化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的過程中，社團(tuán)管理人員的信息素養(yǎng)對(duì)社團(tuán)管理工作的信息化建設(shè)有至關(guān)重要的影響。從當(dāng)前學(xué)校學(xué)生科技社團(tuán)管理工作的基本情況來(lái)看，大部分學(xué)生科技社團(tuán)管理人員信息素養(yǎng)偏低，在實(shí)際開展學(xué)生科技社團(tuán)管理工作中對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力不強(qiáng)，無(wú)法有效借助信息化手段助力學(xué)生科技社團(tuán)管理工作的信息化發(fā)展，對(duì)管理成效和學(xué)生社團(tuán)作用的發(fā)揮產(chǎn)生了消極影響。

基于此，新時(shí)期必須從多角度探索信息化手段在學(xué)生科技社團(tuán)管理工作中的實(shí)踐應(yīng)用，切實(shí)加快學(xué)生科技社團(tuán)管理工作的現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程，為信息化背景下學(xué)生科技社團(tuán)管理工作的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、應(yīng)用信息化手段全面提高學(xué)生科技社團(tuán)管理效果的措施

（一）正確認(rèn)識(shí)學(xué)生科技社團(tuán)管理信息化建設(shè)的重要性

在我國(guó)逐步進(jìn)入信息化時(shí)代的背景下，學(xué)校各項(xiàng)管理工作也開始呈現(xiàn)出信息化建設(shè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)校信息化管理水平不斷提高。在此背景下，為了能夠全面、系統(tǒng)地發(fā)揮學(xué)生科技社團(tuán)在學(xué)生教育指導(dǎo)方面的重要作用，必須基于信息化手段的應(yīng)用對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理工作的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展進(jìn)行研究，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的重要性，進(jìn)而從多角度采取相應(yīng)的信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理手段，對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作進(jìn)行改革創(chuàng)新，促進(jìn)管理影響力的彰顯和管理效率的不斷提高。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作信息化建設(shè)予以充分重視，為學(xué)生科技社團(tuán)管理營(yíng)造良好的信息化建設(shè)氛圍，使更多的人參與到信息化建設(shè)實(shí)踐中，確保構(gòu)建全方位開展、全員參與的學(xué)生科技社團(tuán)管理信息化建設(shè)模式，有效增強(qiáng)信息化手段在學(xué)生科技社團(tuán)管理工作中的應(yīng)用效果，切實(shí)保障新時(shí)期學(xué)生社團(tuán)綜合管理工作能夠取得全新的發(fā)展。

（二）借助信息化手段對(duì)基本資料進(jìn)行集中管理

在針對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作進(jìn)行信息化改革的過程中，可以將信息化手段應(yīng)用到基本資料管理方面，提高管理效果。通過對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作的分析，發(fā)現(xiàn)科學(xué)探究活動(dòng)涉及的資料較多，而且在開展科學(xué)探究中需要對(duì)成員信息、制度信息、科技實(shí)驗(yàn)材料信息等進(jìn)行充分的分析和整理，工作難度大，因此只有應(yīng)用信息化手段才能構(gòu)建良好的信息管理模式，才能為學(xué)生科技社團(tuán)科學(xué)探究活動(dòng)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，借助信息化手段對(duì)管理資料進(jìn)行系統(tǒng)整理和規(guī)劃，可以逐步挖掘資料中有價(jià)值的元素，制定更加科學(xué)的信息化管理方案，突出管理實(shí)際效果。為此，可以嘗試將信息化手段應(yīng)用到學(xué)生科技社團(tuán)資料管理活動(dòng)中，促進(jìn)資料管理水平的增強(qiáng)，有效提高信息資料資源的應(yīng)用價(jià)值，保障社團(tuán)作用的進(jìn)一步彰顯。

（三）借助信息化評(píng)價(jià)系統(tǒng)促進(jìn)社團(tuán)自身建設(shè)

在基于信息化手段的應(yīng)用對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作進(jìn)行改革創(chuàng)新的實(shí)踐探索活動(dòng)中，要想促進(jìn)學(xué)生科技社團(tuán)管理工作能夠?qū)崿F(xiàn)良性發(fā)展，在不斷改進(jìn)中促進(jìn)整體水平的提升，就要結(jié)合信息化手段的應(yīng)用，構(gòu)建專業(yè)的學(xué)生科技社團(tuán)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)，在統(tǒng)籌安排學(xué)生科技社團(tuán)管理規(guī)劃以及活動(dòng)的基本情況基礎(chǔ)上，全面了解學(xué)生社團(tuán)的動(dòng)態(tài)發(fā)展情況，提高管理實(shí)效。在此基礎(chǔ)上，基于學(xué)生科技社團(tuán)自我建設(shè)和自我發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，還需要在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上對(duì)教師群體和學(xué)生群體實(shí)施問卷調(diào)查，基于網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的應(yīng)用，綜合考察不同主體的意見和建議，對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)的發(fā)展情況形成明確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而系統(tǒng)了解在學(xué)生科技社團(tuán)管理探索信息化建設(shè)過程中遇到的問題，并基于學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)需求，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，確保學(xué)生科技社團(tuán)在建設(shè)和管理活動(dòng)中始終可以沿著良性發(fā)展方向前進(jìn)，在建設(shè)方面取得更為顯著的成果。唯有如此，才能在科學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上有效推動(dòng)學(xué)生科技社團(tuán)管理的自我發(fā)展和自我建設(shè)，為學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)創(chuàng)造理想化的條件，切實(shí)保障教育教學(xué)發(fā)展成效。

綜上所述，在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)高度重視科技創(chuàng)新，全面踐行科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的情況下，中專學(xué)校在組織開展人才培養(yǎng)工作的過程中要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化能力的全面提高，為將學(xué)生培養(yǎng)成科學(xué)工作者創(chuàng)造條件?；诖?，新時(shí)期在學(xué)校開展人才培養(yǎng)的過程中，還應(yīng)該全面加強(qiáng)對(duì)信息化技術(shù)的探索，構(gòu)建信息化學(xué)生科技社團(tuán)管理模式，突出管理工作的時(shí)代性，進(jìn)而發(fā)揮學(xué)生科技社團(tuán)的重要作用，助力學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的良好培養(yǎng)。

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