深學(xué)勤思實(shí)做，長(zhǎng)效堅(jiān)持“兩學(xué)一做”

陳昱

中圖分類(lèi)號(hào)：F272 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2018）10-231-01

摘要 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問(wèn)題的重要舉措。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，重點(diǎn)在思，關(guān)鍵在做，只學(xué)不思，即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處，只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”，在貫徹落實(shí)中要科學(xué)把握學(xué)、思、做之間的遞進(jìn)關(guān)系。

關(guān)鍵詞“兩學(xué)一做”深學(xué) 勤思 實(shí)做

學(xué)要深，明紅線(xiàn)方能不逾矩。系列講話(huà)和黨章黨規(guī)是目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要組成部分，猶如一個(gè)人的雙足，只有明確準(zhǔn)則規(guī)范的約束，結(jié)合科學(xué)理論的指引，黨員干部才能在服務(wù)人民的道路上越走越遠(yuǎn)，有所作為。學(xué)習(xí)系列講話(huà)和黨章黨規(guī)要同規(guī)劃、同督查、同檢驗(yàn)，切實(shí)將學(xué)習(xí)工作落實(shí)深入，常態(tài)化開(kāi)展，要刨根問(wèn)底，不留死角，堅(jiān)決抵制學(xué)習(xí)娛樂(lè)化、庸俗化、隨意化的傾向，共同打擊走過(guò)場(chǎng)的應(yīng)付了事行為。在學(xué)習(xí)形式上不搞一刀切、齊步走，堅(jiān)持見(jiàn)縫插針、小型靈活，結(jié)合個(gè)人工作生活實(shí)際，有時(shí)間就學(xué)，沒(méi)時(shí)間抽時(shí)間也要學(xué)，時(shí)刻提醒自己提升黨性修養(yǎng)的基本方式就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，將深入學(xué)習(xí)系列講話(huà)和黨章黨規(guī)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓長(zhǎng)抓實(shí)。不懂得馬克思主義基本原理，不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務(wù)，不遵守黨規(guī)黨紀(jì)，就不是一名合格的共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)系列講話(huà)和黨章黨規(guī)是明確黨員行為紅線(xiàn)，明確干部道德底線(xiàn)，明確工作開(kāi)展方向的重要舉措。學(xué)習(xí)系列講話(huà)和黨章黨規(guī)不能生搬硬套，干啃書(shū)本，要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，知其然更知其所以然，這就需要我們將黨的歷史與如今所承擔(dān)的歷史使命相結(jié)合，將黨在不同階段提出的方針與如今習(xí)總書(shū)記的系列講話(huà)相結(jié)合，將黨員的義務(wù)權(quán)利和發(fā)揮先鋒模范作用相結(jié)合，將黨章黨規(guī)要求和干部權(quán)利運(yùn)用相結(jié)合，做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。

思要勤，常警醒方能知差距?！皩W(xué)非有礙于思，而學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)；思正有功于學(xué)，而思之困則學(xué)必勤”，學(xué)習(xí)是提高個(gè)人認(rèn)知，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備的重要方式，而思考是學(xué)習(xí)的延伸，是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步領(lǐng)悟與升華的必要過(guò)程。做合格黨員，學(xué)習(xí)系列講話(huà)和黨章黨規(guī)是基礎(chǔ)，思考是連接學(xué)與做的橋梁，認(rèn)真體會(huì)領(lǐng)悟習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)內(nèi)涵，牢記深思黨章黨規(guī)要求是更好的學(xué)，扎實(shí)的做的重要手段。在思考的過(guò)程中，黨員干部要常懷探索心，明確每一條、每一項(xiàng)、每一個(gè)詞規(guī)定的范圍，設(shè)定的背景，切實(shí)將系列講話(huà)和黨章黨規(guī)學(xué)活學(xué)透；要常懷對(duì)比心，認(rèn)真學(xué)習(xí)王進(jìn)喜、焦裕祿等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，深入挖掘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身上先進(jìn)的黨性，高尚的品格，對(duì)比查找自身不足，明確差距；要常懷自省心，從周、薄、徐、郭、令案中汲取教訓(xùn)，分析總結(jié)黨員干部一步步墮落，走上不歸路的原因，作為警醒自己在工作中遵章守規(guī)的座右銘，做一名合格黨員。身為一名干部，在思考問(wèn)題時(shí)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，鍥而不舍、弛而不息地思考如何解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題，全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性和純潔『生。

做要實(shí)，務(wù)根本方能踐宗旨。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，做是把握全局的著力點(diǎn)與落腳點(diǎn)，做的合格與否是學(xué)習(xí)是否深入，思考是否到位的直觀體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成功的重要指標(biāo)，它直接反映了“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展的深度、廣度、力度。在做合格黨員的征途上，切不可將學(xué)與做分開(kāi)對(duì)待，將其切割成兩張皮，必須學(xué)用結(jié)合，合二為一。在不同歷史時(shí)代背景下中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員都提出了不同的要求，從延安時(shí)期的“良好的共產(chǎn)黨員”的“六條標(biāo)準(zhǔn)”，到改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志提出的合格黨員應(yīng)該具備的“五種精神”，再到如今習(xí)近平總書(shū)記提出的“四講四有”，都對(duì)合格黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)、基本素養(yǎng)有重要的指導(dǎo)意義。“四講四有”即：講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為。政治信念是身為共產(chǎn)黨一員的基本要求，規(guī)矩紀(jì)律是維持黨內(nèi)活動(dòng)正常開(kāi)展，提升黨員執(zhí)行力的重要法寶，想做事，先做人，道德品行是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，而奉獻(xiàn)作為則是共產(chǎn)黨對(duì)黨內(nèi)成員的重點(diǎn)要求，“四講四有”是對(duì)黨員基本要求的高度概括。黨員干部在日常生活工作中要牢記黨規(guī)黨章，將習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)貫穿始終，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，時(shí)刻提醒自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，用個(gè)人深厚的素養(yǎng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)樹(shù)起黨員的一面旗幟。“兩學(xué)一做”活動(dòng)是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員都要深入學(xué)習(xí)貫徹，雖然崗位分工不同，但是對(duì)每一名黨員的要求是相同的，不存在不同層次的差異，所有黨員都要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，通過(guò)深度貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人行為自信，進(jìn)而上升到道路自信、理論自信、制度自信，不斷將高深政治理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，牢記空談?wù)`國(guó)實(shí)干興邦的真理，共同埋頭苦干，真抓實(shí)干，創(chuàng)新巧干，以8700萬(wàn)黨員為基石，帶動(dòng)引導(dǎo)億萬(wàn)民眾共同為中國(guó)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面戰(zhàn)略布局”和“兩個(gè)百年中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。