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      淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的發(fā)展

      2018-12-05 11:00:36
      新聞愛(ài)好者 2018年11期
      關(guān)鍵詞:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理時(shí)代

      互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代跨行業(yè)變革中的活躍動(dòng)力,在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)和應(yīng)用領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從應(yīng)用角度來(lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展更加快速,一方面,日益開(kāi)放和高效的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段推動(dòng)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的信息化;另一方面,互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的信息網(wǎng)絡(luò)隱患也給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的安全帶來(lái)了一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而從教學(xué)的角度來(lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育正在引入互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、創(chuàng)新科技等新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展,給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)帶來(lái)了新的變革和發(fā)展。

      戴德明、林鋼和趙西卜等共同主編的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》(2017年8月由中國(guó)人民大學(xué)出版社出版)是“十二五”本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材之一,是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)課程教材,從內(nèi)容上看,它系統(tǒng)化地滿(mǎn)足了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)的基礎(chǔ)要求和拓展要求。自出版以來(lái),本書(shū)經(jīng)歷了多次的改版和補(bǔ)充,更好地適應(yīng)了當(dāng)前財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的現(xiàn)實(shí)需求,更能夠有效培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。從篇章結(jié)構(gòu)來(lái)看,《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》全書(shū)共分為15個(gè)章節(jié),以點(diǎn)帶面地論述了當(dāng)前財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的理論架構(gòu)和技能要點(diǎn),既能夠有效指導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和理解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的重點(diǎn)問(wèn)題,也能夠從案例的詳實(shí)論述中對(duì)學(xué)生的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐作出有效的示范和說(shuō)明。

      首先,互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的技術(shù)升級(jí)?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理在技術(shù)的升級(jí)上緊跟時(shí)代科技的步伐,包括會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展,電子商務(wù)財(cái)務(wù)管理、產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)等,這些科技的產(chǎn)物從技術(shù)工具和理念創(chuàng)新的角度快速提升了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的效率和質(zhì)量。例如,信息化和數(shù)據(jù)化的管理模式能夠開(kāi)拓財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的信息資源渠道,讓財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理能夠更好地整合企業(yè)的內(nèi)外部資源,以開(kāi)放式和智能化的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技術(shù)管理模式降低企業(yè)在資源配置上造成的損耗,更好地發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和資源統(tǒng)籌中的重要作用。

      其次,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的轉(zhuǎn)型模式。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代打破了信息傳播的傳統(tǒng)模式,企業(yè)的活動(dòng)區(qū)域也獲得了極大的拓展,從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的角度來(lái)說(shuō),過(guò)去企業(yè)內(nèi)部和區(qū)域性的財(cái)務(wù)資源管理已經(jīng)不足以滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)的需求了,而應(yīng)該借助互聯(lián)網(wǎng)的渠道和平臺(tái)在全國(guó)甚至全球進(jìn)行整體的財(cái)務(wù)資源管理,并在采購(gòu)、設(shè)計(jì)、招聘、營(yíng)銷(xiāo)、金融管理等多個(gè)方面取得更優(yōu)化的異地財(cái)務(wù)管理效果。也就是說(shuō),在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理必須打破傳統(tǒng)的管理模式,以開(kāi)放式和靈活性的管理辦法來(lái)面對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題,甚至于它不僅是作為一個(gè)核算、管控部分而存在,還應(yīng)該在資源管理和決策的過(guò)程中來(lái)創(chuàng)造價(jià)值、提升價(jià)值,為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和經(jīng)營(yíng)成長(zhǎng)提供可持續(xù)的助力。

      再次,互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)化了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的專(zhuān)業(yè)教學(xué)。

      互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展不僅體現(xiàn)在市場(chǎng)應(yīng)用層面,同時(shí)也深刻地反映在了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的教育教學(xué)中。一是內(nèi)容的革新。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程內(nèi)容進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的增刪和健全,以確保財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)能夠滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)時(shí)代的發(fā)展需求。二是手段的革新。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)開(kāi)展中,教師可以有效采用互聯(lián)網(wǎng)的交流方式、呈現(xiàn)方式、傳播方式來(lái)優(yōu)化課程教學(xué)的效果,有效激發(fā)學(xué)生在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)中的主動(dòng)性和積極性。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也改變了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的教學(xué)模式,教師利用互聯(lián)網(wǎng)的渠道和平臺(tái)展開(kāi)了線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的教學(xué)模式,讓學(xué)生的教學(xué)參與度和獨(dú)立思考能力得到有效增強(qiáng)。

      筆者認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)正迎來(lái)一系列與時(shí)俱進(jìn)的變革和創(chuàng)新:在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域中,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)從業(yè)者和學(xué)習(xí)者必須兼具互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)化的基礎(chǔ)技能,利用互聯(lián)網(wǎng)等科技產(chǎn)品和設(shè)備的幫助大幅度提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)運(yùn)算的科學(xué)性和準(zhǔn)確性;在管理模式轉(zhuǎn)型中,互聯(lián)網(wǎng)改變了商業(yè)合作和競(jìng)爭(zhēng)的模式,與此同時(shí),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理在企業(yè)內(nèi)外部資源的協(xié)調(diào)和優(yōu)化中也應(yīng)當(dāng)做到同步的創(chuàng)新和發(fā)展,有效提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)發(fā)展中的職能價(jià)值;在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)既改變了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程內(nèi)容和課程資源,讓教師和學(xué)生能夠接觸到更多元化和更實(shí)時(shí)化的學(xué)習(xí)需求和資源共享。總而言之,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)正迎來(lái)一系列巨大的發(fā)展變化,在這些變化中隱藏著大量行業(yè)和學(xué)科機(jī)遇,對(duì)此我們要善于挖掘,勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐。

      【課題項(xiàng)目:福建省武夷學(xué)院??蒲谢痦?xiàng)目(人文社科類(lèi))“法務(wù)會(huì)計(jì)運(yùn)用中存在的問(wèn)題及對(duì)策”(編號(hào):WX201009)】

      (周穎/碩士,武夷學(xué)院商學(xué)院講師)

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