吳多智
(巢湖學(xué)院 馬克思主義學(xué)院,安徽 巢湖 238000)
人類文明史是一部戰(zhàn)勝貧困不斷走向繁榮進(jìn)步的歷史,扶危濟(jì)困是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。社會主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,最終實現(xiàn)共同富裕。貧窮不是社會主義,兩極分化也不是社會主義。隨著改革開放我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,發(fā)展的不平衡、區(qū)域性貧困尤其農(nóng)村貧困人口的脫貧致富問題日顯突出。為實現(xiàn)發(fā)展成果共享與社會的公平正義,為“補(bǔ)短板”維護(hù)社會的穩(wěn)定和諧,也為實現(xiàn)建黨一百年的戰(zhàn)略目標(biāo),黨和國家將扶貧攻堅擺上政治日程。2015年在中央扶貧開發(fā)工作會議上,習(xí)近平指出,消除貧困,改善民生,逐步實現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,是我們黨的重要使命。將2020年在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下實現(xiàn)全國七千多萬貧困人口的脫貧作為黨和政府的重要政治任務(wù)。
當(dāng)前的扶貧研究主要圍繞“扶”字做文章,缺少對“貧”的觀照。從上世紀(jì)60年代,國內(nèi)外關(guān)于反貧困的理論研究主要圍繞著貧困的根源與經(jīng)濟(jì)增長模式,先后經(jīng)歷了從“貧困文化理論”“管理要素理論”“人力素質(zhì)貧困理論”到“系統(tǒng)貧困理論”的發(fā)展,從經(jīng)濟(jì)、文化、人力資本、社會政策的角度分析貧困的成因,并從經(jīng)濟(jì)、文化、教育、結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面提出相應(yīng)的扶貧方式。中國從1978年就開始了扶貧歷程,探索出“政府主導(dǎo),社會參與,自力更生,全面發(fā)展”的開發(fā)式扶貧道路,經(jīng)過三十多年的努力,實現(xiàn)了七億多人的脫貧。扶貧模式也多種多樣,有科技扶貧、經(jīng)濟(jì)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、文化教育扶貧、電商扶貧,等等。國家也出臺了一系列扶貧文件,先后有《國家八七扶貧攻堅計劃》《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2001—2010年)》,政府主導(dǎo)扶貧資源配置,脫貧效果顯著,但也出現(xiàn)政府扶貧邊際效用下降等問題。2011年國務(wù)院出臺《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011—2020年)》,更加強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)扶貧對象的自我發(fā)展能力。黨的十八大報告指出:“深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和扶貧開發(fā),全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件?!睂⒇毨У貐^(qū)新農(nóng)村建設(shè)與扶貧開發(fā)統(tǒng)籌規(guī)劃。2015年11月,《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》承諾,到2020年實現(xiàn)現(xiàn)有貧困人口脫貧奔小康的政治目標(biāo)。然而,目前的扶貧研究總體過于宏觀,圍繞“扶”字做文章,缺少對“貧”的觀照,對扶貧對象的微觀研究顯得不足,影響到扶貧攻堅戰(zhàn)的精準(zhǔn)施策與精準(zhǔn)扶貧?,F(xiàn)有的扶貧研究主要側(cè)重于扶貧主體或從扶貧主體作用于扶貧對象的視角進(jìn)行研究,關(guān)注政府國家扶貧政策的制定、扶貧的實施過程、扶貧效果的評定等方面,而很少從扶貧對象——貧困人口及家庭的角度,如貧困人口的健康狀況與年齡結(jié)構(gòu)、家庭成員結(jié)構(gòu)、文化教育程度、思維生活方式等微觀層面進(jìn)行全景式實證研究。
扶貧的主體與脫貧的主體有效對接方可將精準(zhǔn)扶貧落到實處。為實現(xiàn)到建黨一百年全面實現(xiàn)小康的奮斗目標(biāo),黨和政府把扶貧攻堅、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為“十三五”期間重要的政治任務(wù)。首先應(yīng)厘清扶貧、脫貧的主體與客體。就扶貧攻堅、精準(zhǔn)扶貧而言,國家、政府與社會是扶貧的主體,貧困地區(qū)與貧困人口(當(dāng)前主要是指農(nóng)村貧困人口)是客體,即扶貧的對象;但就脫貧而言,貧困地區(qū)與貧困人口又是脫貧的主體。精準(zhǔn)扶貧靠政府,精準(zhǔn)脫貧靠的還是貧困人口自身。正如習(xí)近平在2015年中央扶貧開發(fā)工作會議上所指出的:脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動來實現(xiàn)。要重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神,讓他們的心熱起來,行動起來,靠辛勤勞動改變貧窮落后面貌。貧困是發(fā)展之痛,貧困的本質(zhì)是人的發(fā)展權(quán)利實現(xiàn)不足,人力因素的現(xiàn)代素質(zhì)提升是扶貧脫貧的基礎(chǔ),能否將貧困人口擺脫貧困的主動性、積極性發(fā)揮出來,轉(zhuǎn)化成脫貧致富的創(chuàng)新就業(yè)與勞動的動力是脫貧成功的關(guān)鍵。只有抓住扶貧攻堅中“人”這個關(guān)鍵因素,才能將輸入端的物質(zhì)、資金、技術(shù)轉(zhuǎn)化為內(nèi)生可持續(xù)的脫貧致富的發(fā)展動能。扶貧、脫貧的實質(zhì)是提升貧困人口抵御貧困、發(fā)展致富的能力,是否精準(zhǔn)脫貧也不是效果評估的數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)所能評定,這也是國家對貧困地區(qū)在一定時期內(nèi)脫貧不脫扶貧政策的初衷所在。扶貧攻堅既要講究脫貧的時效性,又應(yīng)重視發(fā)展長效機(jī)制的培育,精準(zhǔn)脫貧只能在發(fā)展的動態(tài)中真正得以實現(xiàn)。習(xí)近平在參加2017年全國人民代表大會四川代表團(tuán)審議時指出:防止返貧和繼續(xù)攻堅同樣重要,已經(jīng)摘帽的貧困縣、貧困村、貧困戶,要繼續(xù)鞏固,增強(qiáng)“造血”功能,建立健全穩(wěn)定脫貧的長效機(jī)制。只有讓扶貧主體的幫扶與脫貧主體的積極性有效對接,使“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹?,才能將制度扶貧、造血式扶貧、精?zhǔn)扶貧落到實處。
為深入了解貧困農(nóng)戶家庭成員的身體健康狀況及致貧的原因,筆者與團(tuán)隊對安徽中部某縣隨機(jī)抽取448戶貧困家庭進(jìn)行入戶調(diào)查。將貧困戶健康狀況分為三類:殘疾、慢性病與一般健康。在調(diào)查統(tǒng)計中,對既有殘疾又有慢性病成員的貧困家庭根據(jù)其對貧困的影響程度而選擇單邊歸類,不重復(fù)計算;對慢性病的統(tǒng)計主要是指影響到正常的生產(chǎn)生活,尤其是制約到勞動能力的疾病,對正常勞動能力影響不大的疾病統(tǒng)計時歸為一般健康類(見表1)。
在隨機(jī)調(diào)查的448戶中,家庭成員有慢性疾病的有277戶,占61.83%。與一般農(nóng)戶相比,貧困戶患慢性重大疾病的絕大多數(shù)是家庭主要勞動
表1 貧困家庭成員健康情況統(tǒng)計(不重復(fù)計算)
力。他們不僅常年面臨一筆不菲的醫(yī)藥開銷,而且因健康狀況不佳,嚴(yán)重制約著家庭的主要收入來源。在當(dāng)前的農(nóng)村,外出務(wù)工是多數(shù)家庭的主要收入來源,因主要勞動力受慢性疾病的困擾而無法外出務(wù)工,一般以務(wù)農(nóng)或附近村鎮(zhèn)務(wù)工為其主要收入來源。有不少農(nóng)戶因身體健康不佳,已習(xí)慣于安貧守舊不思進(jìn)取,靠種幾畝地勉強(qiáng)度日,處于“有錢治病,無錢等死”聽天由命的狀態(tài)。有些癌癥患者,治療不僅花費巨大,由于平時無資金積累,也無金融機(jī)構(gòu)可以借貸,主要從親戚好友處借款,甚至借民間高利貸,基本結(jié)局是人財兩空,留下巨額債務(wù)給家庭,貧困溢出效應(yīng)巨大。
脫貧攻堅的“難中之難”是有殘疾成員的家庭與孤寡家庭(俗稱“五保戶”)的脫貧問題。在所調(diào)查的貧困農(nóng)戶中,成員有殘疾的家庭49戶,占10.94%。貧困家庭的殘疾成員大多喪失勞動能力,很難自食其力,基本上靠家庭提供生活幫助,殘疾成員絕大多數(shù)是和父母生活在一起或單獨生活,在殘疾中智障與精神類殘疾占三分之一以上,家庭成員少,對家庭貧困的影響巨大,通常有殘疾成員的家庭貧困最為嚴(yán)重且具有脫貧返貧的頑固性,這類貧困戶是脫貧攻堅中的“難中之難”。
為了解健康狀況對貧困的影響,結(jié)合貧困農(nóng)戶的《扶貧手冊》將致貧原因分為三類:因病、因殘及其他原因。對于因病、因殘等多種原因?qū)е陆徊嬷仑毜?,根?jù)對貧困的影響程度界定致貧的主要原因后再進(jìn)行歸類,不重復(fù)統(tǒng)計。為便于健康狀況與致貧原因的對照,現(xiàn)以同一表格模式將致貧原因統(tǒng)計結(jié)果見表2。
表2 貧困農(nóng)戶致貧主要原因統(tǒng)計(不重復(fù)計算)
殘疾比慢性疾病與貧困有更高的關(guān)聯(lián)性。從貧困農(nóng)戶健康狀況調(diào)查來看,家庭有慢性疾病與殘疾的占72.77%,近四分之三的貧困家庭有成員健康出現(xiàn)問題。導(dǎo)致貧困的原因有很多,身體健康狀況不是唯一的原因,但從致貧原因的調(diào)查結(jié)果與病殘比例對比看,成員尤其主要勞動力的健康狀況問題是貧困農(nóng)戶致貧的主要原因。在對致貧原因的調(diào)查中,因病致貧的226戶,占50.45%,因殘致貧家庭47戶,占10.49%。對比有慢性疾病成員家庭與有殘疾的家庭所占比例的變化,疾病對貧困的制約要小于殘疾對貧困的影響。61.83%的家庭有慢性病成員,但將致貧的原因歸于疾病的是50.45%。如果患有慢性病的成員不是主要勞動力,對家庭貧困的影響要小得多。有殘疾成員的家庭比例與因殘致貧的家庭比例基本持平,具有很高的關(guān)聯(lián)性。因殘、因病致貧的占貧困農(nóng)村家庭的60.94%。
人力資源健康不佳與老年化是脫貧的“硬傷”。自然條件、經(jīng)濟(jì)、文化及災(zāi)害都有可能導(dǎo)致農(nóng)戶的貧困,但人力資本的缺陷是致貧的主要因素,這也是廣為學(xué)界所探討的焦點之一。當(dāng)前的研究更多關(guān)注貧困人口的文化科技素質(zhì)的提升、生活思維方式的進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等方面,對貧困人口的身體健康與老年化這一致貧的“硬傷”關(guān)注不多,對醫(yī)療康復(fù)、養(yǎng)老福利這一制度性扶貧、托底扶貧缺乏足夠的重視。多數(shù)農(nóng)村家庭外出務(wù)工是家庭的主要收入來源。調(diào)查發(fā)現(xiàn),凡有外出務(wù)工尤其省外務(wù)工的家庭收入明顯高于因身體健康狀況而無法外出務(wù)工的家庭。因殘、因病而喪失勞動能力的貧困家庭收入單一,脫貧難度大。殘疾與慢性病對家庭貧困的影響因家庭結(jié)構(gòu)的不同而不同,成員多祖孫住在一起的家庭因殘、因病對貧困的影響被稀釋而相對小一些,貧困程度低,脫貧難度小。家庭成員少尤其是孤寡殘疾五保戶,貧困程度一般都比較嚴(yán)重,由于這類貧困人口一般都已經(jīng)或即將進(jìn)入老年,喪失勞動能力,由政府集體養(yǎng)老的居多,脫貧基本要靠政府兜底。
貧困農(nóng)村家庭“養(yǎng)兒防老”的婚育觀根深蒂固。在所調(diào)查的448戶貧困農(nóng)村家庭中,育有男孩的家庭241戶,占53.79%;生養(yǎng)有女孩的家庭159戶,占35.49%;其中育有子女現(xiàn)為單親的家庭63戶,占14.06%。沒有子女的107戶,占23.88%(見表3)。
表3 貧困農(nóng)戶家庭成員結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(以戶主夫婦與子女成員結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn))
貧困地區(qū)人口的性別嚴(yán)重失衡加劇“婚姻擠壓”,造成貧困農(nóng)戶的持續(xù)貧困。農(nóng)村貧困家庭男孩比例偏高與農(nóng)村的原計劃生育政策直接相關(guān)。根據(jù)農(nóng)村的生育政策,第一胎是男孩且無特殊情況的夫婦將不得再生育,如果第一胎是女孩的夫婦可以生育二孩。根據(jù)這一政策,對于第一個孩子的性別農(nóng)村家庭也沒有特別的傾向性,但因女孩而生育二孩時性別的傾向性非常明顯,基本上是為生育男孩而生育二孩,這不僅導(dǎo)致貧困農(nóng)村人口的性別嚴(yán)重失衡,在日益攀比的婚育消費習(xí)俗中,也是貧困家庭代際傳播的重要原因。從被調(diào)查的448戶數(shù)據(jù)看,第一胎是男孩的按政策沒有繼續(xù)生育的132戶,超生的7戶,第一胎是男孩的共計139戶;一孩是女孩選擇沒有繼續(xù)生育的41戶,選擇繼續(xù)生育的101戶,即一孩是女孩的142戶。如果沒有二孩政策男孩與女孩的性別比將是139∶142,基本持平。由于貧困的農(nóng)民將養(yǎng)老與改變貧困的希望寄予下一代,追求勞動力,選擇男孩的動力非常強(qiáng)烈,B超鑒定胎兒性別與人工終止妊娠技術(shù)被濫用,導(dǎo)致二孩出生人口男孩比例異常偏高。貧困農(nóng)村家庭將養(yǎng)老與改變的希望寄托在生育男孩上,越是貧困地區(qū),人口自然增長率越高,男孩比例也越高,經(jīng)過一孩是女孩可以生育二孩的政策后,男孩與女孩性別比變?yōu)?41∶159。男性比例偏高,為組建家庭,巨額的婚育消費將耗盡幾代人的積累甚至背負(fù)巨額債務(wù),配偶也多來自貧困地區(qū)甚至殘疾、弱智女子,一些貧困農(nóng)戶通過買賣婚姻而娶妻生子,使家庭深陷貧困與低能的循環(huán)。男孩偏多在傳統(tǒng)的婚育消費習(xí)俗下將是貧困農(nóng)戶的沉重負(fù)擔(dān),將加重貧困的代際傳遞。從歷時態(tài)思考,陳腐落后的婚育觀是制約農(nóng)村貧困家庭脫貧致富的另一瓶頸。
貧困不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題,也是社會文化問題;貧困不僅僅是物質(zhì)資源的貧困,也是知識、信息、觀念等文化性的貧困,文化性貧困在更深層次上決定著人們是否貧困的命運。美國學(xué)者約翰·梅爾認(rèn)為:“教育在激起農(nóng)民變化方面能夠起重要作用,因為它能夠開闊農(nóng)民及其子女的視野使之放眼世界,而且還可能引起消費和生產(chǎn)方式發(fā)生改變,也許更重要的是,它會通過為農(nóng)民以及未來農(nóng)民提供實行變革的方式,來激起他們實行變革?!盵1]改革開放以來,我國的教育事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,但從調(diào)查結(jié)果看,貧困農(nóng)村家庭知識教育的進(jìn)步還是相對有限的。貧困戶戶主受教育程度總體不高,貧困戶子女基本成年或即將成年,與同年齡段的青年受教育程度相比差距明顯。
圖1 貧困人口受教育程度統(tǒng)計
根據(jù)圖1統(tǒng)計,從貧困戶戶主及配偶的文化教育程度看,以小學(xué)、初中為主體。小學(xué)及文盲的占43.05%,初中文化的占52.39%,二者合計為95.44%。父母有高中文化程度的僅占4.33%,受過高等教育的基本為零。戶主的文化程度高低一般與家庭收入正相關(guān),與子女的受教育程度也是呈正相關(guān),戶主受教育程度越高,一般家庭收入就越高,子女的受教育程度也越高。調(diào)查顯示,貧困戶主基本在45歲以上,男性受教育程度明顯高于女性,妻子文盲率是丈夫的三倍,達(dá)18%。
文化教育程度不高代際傳遞明顯。調(diào)查顯示,子女受教育程度是小學(xué)的占13.9%,子女受教育程度是初中的占31.72%,子女有高中教育程度的占32.87%,子女有大專文化程度的占30.51%,本科及以上的為零。對比父輩,貧困農(nóng)村家庭子女的受教育程度有了較大的提升,但小學(xué)初中占比仍然偏高占45.62%。在國家九年義務(wù)教育制度下,有近一半的寒門子弟能進(jìn)入高中學(xué)習(xí),經(jīng)過高考的競爭出現(xiàn)了嚴(yán)峻的事實,在所調(diào)查的448戶中,有子女接受高等教育的也只能是??祁悓W(xué)校,本科及以上的為零。高等教育與職業(yè)教育對脫貧及今后的持續(xù)發(fā)展有較大的促進(jìn)作用,既能促使貧困人口向上層流動,又能阻斷貧困的代際傳遞。但可以得出這樣一個結(jié)論:在高等教育大眾化的今天,即使部分農(nóng)村貧困家庭子女能享受到高等教育發(fā)展的紅利,但仍然處在教育競爭的底部,依然表現(xiàn)出相對的教育貧困特征。通過走訪,貧困農(nóng)村家庭對教育依然非常重視,認(rèn)為讀書仍然是孩子的主要出路,但在激烈的教育競爭中由于投入受限,“基礎(chǔ)差讀不出來”是子女難以接受更高等教育的主要原因。表面上是學(xué)習(xí)競爭能力低所致,實質(zhì)是由于教育資源不均衡及經(jīng)濟(jì)實力對教育投入的制約,表現(xiàn)出的貧困在教育層面上的代際傳播現(xiàn)象。以教育與資本這一當(dāng)今社會階層上升流動的重要渠道對貧困人口的影響比較有限,貧困群體出現(xiàn)階層固化的趨勢。
脫貧的實質(zhì)是提升貧困地區(qū)的發(fā)展能力,人是這一能力的載體,教育具有反貧困的功能,可以阻斷貧困的惡性循環(huán)與代際傳遞。精準(zhǔn)脫貧的關(guān)鍵是提升貧困人口的發(fā)展能力并形成脫貧致富的長效機(jī)制,貧困人口文化教育的現(xiàn)狀使精準(zhǔn)脫貧面臨著挑戰(zhàn)。當(dāng)然需要說明的是,從調(diào)查結(jié)果可以看出,致貧原因主要是身體疾病與殘疾,一是影響勞動能力,二是治療負(fù)擔(dān)沉重。所受文化教育雖影響到收入但并不是致貧的主因,以問題為靶向,改變過去重開發(fā)的經(jīng)濟(jì)扶貧為重服務(wù)貧困人口的參與式扶貧。治貧先治病,扶貧必扶智。
從實地調(diào)查來看,家庭有慢性疾病與殘疾的占72.77%,近四分之三的家庭成員健康出現(xiàn)問題,因病、因殘致貧的比重大。增加對貧困人口的農(nóng)村合作醫(yī)療費用保險比例,擴(kuò)大大病醫(yī)療范圍,降低起付門檻,控制自付費用的最高限額,分類治療,對貧困人口定點救治。利用移動診療車將醫(yī)療扶貧送到田間地頭,變被動治病為主動防病,減少大病對貧困的影響。簡化報銷流程,使醫(yī)療社會保障資源真正惠及貧困人口的健康醫(yī)療。提高傷殘困補(bǔ)救濟(jì)標(biāo)準(zhǔn),兜住困難人口尤其孤寡殘疾人口的生存底線??紤]到發(fā)展脫貧的需要,在防治結(jié)合的基礎(chǔ)上,重視疾病的預(yù)防和早期干預(yù),普及健康的生活理念,倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,加強(qiáng)安全生產(chǎn)與意外傷害防護(hù)教育,強(qiáng)化農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施建設(shè)與醫(yī)護(hù)人員專業(yè)素質(zhì)提升,最大限度減輕疾病與意外傷害對身體機(jī)能的損害,擴(kuò)大特困群體的救濟(jì)范圍與救濟(jì)標(biāo)準(zhǔn),防止疾病與意外傷害對家庭貧困的溢出效應(yīng)。
貧困的根源是由復(fù)合系統(tǒng)與其環(huán)境相互作用、協(xié)同進(jìn)化的過程。各種因素構(gòu)成一個錯綜復(fù)雜的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò),其中存在眾多的反饋回路。區(qū)域性貧困陷阱就是從反饋回路相互耦合形成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它們共同作用的結(jié)果就是使貧困成為區(qū)域的持久狀態(tài)[2]。從貧困人口的人力資本特征與生命周期考慮,在兜住大病醫(yī)療與特困救助底線的同時,發(fā)展教育、搞好文化扶貧是脫貧發(fā)展可持續(xù)的基礎(chǔ)。教育扶貧是指通過提升貧困地區(qū)人口的科技文化素質(zhì),來促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,并最終擺脫貧困的一種扶貧方式。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·舒爾茨的人力資本理論認(rèn)為:貧困地區(qū)之所以落后,不在于物質(zhì)資源的匱乏,而在于人力資源的缺乏[3]。美國學(xué)者劉易斯貧困文化理論認(rèn)為,貧困文化是貧困群體在與環(huán)境相適應(yīng)的過程中產(chǎn)生的行為反應(yīng),并且內(nèi)化為一種習(xí)慣和傳統(tǒng)文化,它的特點是對自然的屈從感、聽天由命、對主流社會價值體系的懷疑等[4]。貧困不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的落后,實質(zhì)是被淘汰的一種生活方式與思維認(rèn)知模式,相當(dāng)穩(wěn)固地在家族內(nèi)部世代相傳,經(jīng)濟(jì)貧困的深層誘因是文化貧困。美國學(xué)者亨廷頓說過:“人類越是發(fā)動對其古老敵人——貧困和愚昧的戰(zhàn)爭,也就越是發(fā)動了對自身的戰(zhàn)爭?!盵5]農(nóng)耕文化造成許多農(nóng)民固守田園、墨守成規(guī),內(nèi)化為貧困群體的安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的思維定勢。貧困地區(qū)大多邊遠(yuǎn)偏僻,信息閉塞,
思想陳舊,教育文化事業(yè)落后,農(nóng)民的知識文化素養(yǎng)低,貧困農(nóng)村的文化貧困是貧困固化的深層次原因。在搞好貧困人口職業(yè)技能培訓(xùn)的同時,加強(qiáng)對貧困家庭子女接受教育尤其高等教育的資助與信貸,擴(kuò)大對口職業(yè)教育對貧困地區(qū)的招生傾斜。貧困地區(qū)最大的教育矛盾是教育機(jī)會與教育成本滿足不了貧困人口對發(fā)展的需求。教育扶貧應(yīng)契合貧困地區(qū)的文化環(huán)境和實際需要,要適應(yīng)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的人才,保障受教育人口的充分就業(yè),才能真正發(fā)揮教育的扶貧功能。在教育扶貧中切實減輕貧困家庭的教育負(fù)擔(dān)和提升教育投入的經(jīng)濟(jì)效益,加強(qiáng)對扶貧資金的冒領(lǐng)挪用等腐敗行為的督查,嚴(yán)防教育扶貧演變成教育致貧。
此外,轉(zhuǎn)變早婚早育、重男輕女的婚育觀念,移風(fēng)易俗,遏制貧困地區(qū)的攀比婚育消費與買賣婚姻,提高人口素質(zhì),從而減少因婚姻擠壓而出現(xiàn)的貧困代際傳遞。總之,實現(xiàn)2020年現(xiàn)有貧困人口的全部脫貧,既是社會主義社會的本質(zhì)要求,又是黨對人民的莊嚴(yán)政治承諾。在政府、社會與貧困地區(qū)的多維聯(lián)動共同努力下,只要精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)扶貧,就一定能突破當(dāng)下精準(zhǔn)脫貧的困境。