中國(guó)學(xué)校體育2018年第5卷目錄

體育人文社會(huì)學(xué)

精準(zhǔn)扶貧背景下貧困農(nóng)村學(xué)校體育支援研究 董順波，王科飛（1—4）

我國(guó)小籃球項(xiàng)目推廣研究 張曉萍，許金鵬（1—5）

啦啦操團(tuán)隊(duì)角色及融入策略探析 江 山（1—10）

冬奧項(xiàng)目的“改良”及在學(xué)校體育中的應(yīng)用 李 捷（1—15）

基于2022北京冬奧會(huì)下的我國(guó)“北冰南展”發(fā)展策略研究 謝維良（1—19）

體育特色小鎮(zhèn)SWOT-AHP定量模型建構(gòu)與開發(fā)戰(zhàn)略選擇 張 曉，房 蕊，李海杰（1—24）

影響美國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽和體育健身的若干因素評(píng)析 嚴(yán)進(jìn)洪（2—1）

清末學(xué)校體育政策變遷研究（1902-1911） 高曉峰，王華倬（2—11）

我國(guó)體育院校設(shè)置幼兒體育專業(yè)的現(xiàn)實(shí)思考 郝曉岑，胡巧榮（2—17）

身體的命運(yùn)與身體教育的變遷 侯璽超（2—22）

民辦高校大學(xué)生體育傷害事故及風(fēng)險(xiǎn)防控現(xiàn)狀研究 閆振龍，葛金琰，喻 龍（3—1）

新時(shí)代體育工作者工匠精神與創(chuàng)新意識(shí)培育路徑研究 和立新，姚路嘉（3—6）

校園足球保障體系建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究 謝 軍，張 磊（3—10）

民國(guó)時(shí)期學(xué)校體育政策變遷研究（1912-1949） 高曉峰，王華倬（3—17）

基于專利信息挖掘的我國(guó)瑜伽行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析 劉蘭娟，劉 成，蔡 皓（3—25）

我國(guó)非奧運(yùn)項(xiàng)目發(fā)展的SWOT分析及戰(zhàn)略研究 桑云鵬（3—32）

廣州建設(shè)國(guó)際體育名城的機(jī)遇與發(fā)展策略 宋忠良，陳華偉（4—1）

依法治國(guó)背景下大學(xué)生體育傷害賠償責(zé)任認(rèn)定的思考 曲 強(qiáng)，閆振龍，魯婷婷，王小春（4—7）

建國(guó)初期我國(guó)學(xué)校體育政策變遷研究（1949-1978） 高曉峰, 陳少青（4—12）

馬來(lái)西亞刁曼島休閑潛水發(fā)展現(xiàn)狀及啟示 賴國(guó)強(qiáng)，馮曉露，陳偉強(qiáng)（4—19）

我國(guó)校園足球發(fā)展的內(nèi)在價(jià)值及其發(fā)展理念探驪 劉 兵（4—24）

人的全面發(fā)展與新時(shí)代體育理念的內(nèi)在一致性 劉仁盛，白國(guó)璽（5—1）

體育競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)、方法、內(nèi)容及其文化構(gòu)建 孫旭靜，付 杰（5—6）

學(xué)生全面發(fā)展視域下體育在高校育人建設(shè)中的價(jià)值與路徑研究 霍丁鵬（5—12）

基于AHP-SWOT分析下我國(guó)籠式足球發(fā)展戰(zhàn)略研究 汪 洋，丁金娜（5—19）

國(guó)外大學(xué)體育研究熱點(diǎn)和理論演進(jìn)路徑分析 馬 蓮（5—24）

我國(guó)體育特色小鎮(zhèn)的社會(huì)學(xué)分析 趙 妍，王朝軍（6—1）

從個(gè)體到群體的認(rèn)同重塑：跑步運(yùn)動(dòng)興起的社會(huì)學(xué)分析 許金芝，展利民（6—6）

英國(guó)“雙金字塔”足球人才培養(yǎng)體系研究及啟示 申彥華（6—12）

基于體質(zhì)健康促進(jìn)視域下的大學(xué)生體質(zhì)健康云管理模式研究 萬(wàn)文博，盧金邦，王 政（6—17）

2008年以來(lái)我國(guó)群眾體育研究的時(shí)空分布特點(diǎn)、熱點(diǎn)及歷史演化分析 彭 響，劉 如（6—23）

改革開放以來(lái)我國(guó)學(xué)校體育政策變遷研究（1979-2014） 高曉峰（7—1）

學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放風(fēng)險(xiǎn)管理研究 李 勇（7—9）

我國(guó)農(nóng)村婦女參與體育的制約因素與促進(jìn)路徑研究 劉 如，彭 響（7—15）

社會(huì)治理視域下城市休閑健身空間發(fā)展研究 崔佳琦，張志剛，王 松（7—20）

大學(xué)生學(xué)校體育政策知曉度的調(diào)查研究 陳善平，張中江，潘秀剛，劉麗萍，包 靜（8—1）

基于人民對(duì)美好生活需要的我國(guó)公共體育服務(wù)供給存在的問(wèn)題及對(duì)策 史 博（8—6）

英國(guó)青少年戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展及啟示 別 鵬，任塘珂（8—12）

我國(guó)高校體育教師人力資源管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究 趙 德 （8—17）

“一帶一路”背景下中國(guó)乒乓球文化傳播的思考 吳 桐，荊 雯（8—22）

我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)公共體育服務(wù)項(xiàng)目的PEST分析 寧 雷，郭夢(mèng)鑫，高英博（9—1）

體育小鎮(zhèn)的空間效應(yīng)與功能實(shí)現(xiàn) 王軍偉（9—6）

供給側(cè)理念下高校體育場(chǎng)館企業(yè)化運(yùn)營(yíng)管理研究 王繼生（9—11）

西藏地區(qū)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)機(jī)制研究 劉昌黎，徐金陸，蔣津君，加永公秋，李 卓（9—16）

我國(guó)青少年體育俱樂部發(fā)展面臨的困境與應(yīng)對(duì)策略 趙家慶（9—22）

中超聯(lián)賽贊助市場(chǎng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與策略 鄒月輝，張 慶（10—1）

亞運(yùn)會(huì)視角下我國(guó)電子競(jìng)技發(fā)展研究 李明平，周 尤，夏 磊（10—6）

我國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷研究的可視化分析 陳 咸，鄧士琳，仲鵬飛，陳 庚（10—11）

基于鉆石理論的我國(guó)非奧運(yùn)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力提升路徑研究 蘭弼麟，范 堯，劉健松（10—18）

基于生態(tài)系統(tǒng)理論的大學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)策略研究 王祥全，姜 勇，馮志鋼（11—1）

健體育魂：新時(shí)代學(xué)校體育的根本任務(wù)及其實(shí)現(xiàn) 常 益，楊璦寧（11—6）

我國(guó)體育高考研究熱點(diǎn)與發(fā)展態(tài)勢(shì)的可視化分析 翟惠生（11—11）

新時(shí)代我國(guó)大型群眾性體育賽事的發(fā)展困境與改革策略 周 尤，李明平（11—18）

高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究 徐 喆（11—23）

冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)在當(dāng)代中國(guó)的傳承與復(fù)興 朱志強(qiáng)（12—1）

北京市校園足球競(jìng)賽體系發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究 龐 博，駱秉全，于振峰（12—7）

新時(shí)代背景下高校體育發(fā)展的功能定位、現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)施策略 王 鏑（12—14）

高校體育場(chǎng)館服務(wù)學(xué)生滿意度模型研究 孫二娟，鐘秉樞（12—19）

體育教育學(xué)

微課教學(xué)模式在《體育科研方法》教學(xué)中的應(yīng)用研究 王 嬌，王 博 ，李天倚，何曉亮（1—31）

“中國(guó)化”高校體育教師專業(yè)道德架構(gòu)及其個(gè)體提升路徑 趙權(quán)忠，左鈞升（1—36）

中小學(xué)體育教師情緒智力對(duì)工作投入的影響：綜合幸福感的中介作用 張欣欣，張 凱（1—40）

體育院校體育旅游概論課程設(shè)計(jì)與教學(xué)改革研究 金媛媛，劉 暢，劉平江（1—45）

慢投壘球和足球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生體質(zhì)影響的對(duì)比研究 馮國(guó)勝，朱 辰（1—51）

國(guó)際平衡能力研究前沿?zé)狳c(diǎn)分析與演進(jìn) 申 琳（1—56）

美國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員體教結(jié)合現(xiàn)狀及對(duì)我國(guó)的啟示 畢學(xué)翠，李小華（2—28）

美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)競(jìng)技體育發(fā)展的鏡鑒與啟示 張學(xué)兵，王鐵新（2—34）

高校體育教學(xué)課程改革的思考——基于美國(guó)SPARK課程 楊靜云（2—40）

高校公體課與運(yùn)動(dòng)類APP聯(lián)動(dòng)教學(xué)的SWOT分析與策略研究 劉 如，彭 響，王亞坤，施慶富（2—44）

“小群體”體育教學(xué)模式在高校速滑課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究 李曉峰，高 歡 （2—49）

新形勢(shì)下學(xué)校體育的價(jià)值研究 唐 梅，唐太文，譚成清（38）

我國(guó)足球教學(xué)研究熱點(diǎn)與發(fā)展動(dòng)態(tài)的可視化分析 金成吉，葛 鵬，王世杰（3—42）

基于問(wèn)題導(dǎo)向的普通高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)路徑研究 楊仁偉，顧雪蘭（3—48）

體育師范生教學(xué)能力發(fā)展的影響因素探析 杜 放（3—53）

21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)幼兒體育研究熱點(diǎn)和發(fā)展態(tài)勢(shì) 王亞禮（3—58）

供給側(cè)視角下高校體育俱樂部的研究 尤信招（4—28）

新時(shí)代學(xué)校體育發(fā)展新思考 龍佳懷，劉 玉（4—32）

“互聯(lián)網(wǎng)+”助推高職體育教學(xué)改革創(chuàng)新路徑探索 顧志平（4—38）

我國(guó)體育類CSSCI期刊學(xué)生體質(zhì)健康研究的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析 邵建勛，田祖國(guó)（4—42）

本科院校體育教育專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)冷思考 周 銀（4—48）

大學(xué)生體育課運(yùn)動(dòng)情景下逆商量表的研制 杜冬陽(yáng)，鄭海波（4—54）

基于應(yīng)用型人才“核心能力”導(dǎo)向下上海市高職體育教學(xué)改革研究 胡搖華，蔡 犁（5—32）

“定向運(yùn)動(dòng)課外學(xué)習(xí)聯(lián)盟”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 趙西堂，吳 磊，張新安（5—39）

核心素養(yǎng)背景下大學(xué)生體育價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變及培育路徑探索 鐵 鈺，黃建庭（5—44）

體育教育專業(yè)“城鄉(xiāng)一體化”教育實(shí)習(xí)模式理論建構(gòu)研究 鄭秀麗，王 松，崔佳琦（5—49）

體育健康教育在學(xué)校體育中的價(jià)值重塑 郭靜潔（5—55）

國(guó)際視野下一體化體育課程體系建設(shè)的思考 于素梅（6—30）

新規(guī)則導(dǎo)向下競(jìng)技藝術(shù)體操個(gè)人評(píng)分體系對(duì)高校體育教學(xué)的啟示 杜 菊（6—35）

知識(shí)圖譜下我國(guó)體育教學(xué)評(píng)價(jià)研究的可視化分析 吳 芳，王曉剛（6—41）

江蘇省公共體育服務(wù)示范區(qū)教體融合研究 高 晶，佟雙艷，劉 橋（6—46）

中國(guó)武術(shù)對(duì)外教材“走出去”的困境與出路 魏婉怡（6—51）

基于應(yīng)用的《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)模式及相關(guān)問(wèn)題思考 許 瑋（6—55）

“全民健身”與“全民健康”雙戰(zhàn)略背景下新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革研究 胡國(guó)鵬，張 磊，王惠山，邢尊明（7—25）

土族節(jié)慶體育的教育功能研究 張發(fā)幫，蔣正鑫（7—31）

“學(xué)訓(xùn)”協(xié)同模式下高校體育課程改革與實(shí)踐 張曉萍，許金鵬（7—36）

體育院校碩士研究生專業(yè)認(rèn)同、組織認(rèn)同對(duì)學(xué)習(xí)投入的影響 閆澤鈞，張 凱，向邦卓（7—41）

我國(guó)高校手球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究 武勇亮（7—47）

基于“高績(jī)效教練”原理的體育課堂創(chuàng)新實(shí)踐研究 莫裕醒（8—27）

“兵弁”體育給我們的啟示 韓 倩，藺新茂（8—31）

Keep APP在高校健美操課堂中的應(yīng)用研究 馬 蓮，袁 琳（8—35）

微信輔助籃球教學(xué)對(duì)學(xué)生鍛煉態(tài)度的影響 畢 磊（8—39）

SWOT視域下翻轉(zhuǎn)課堂引入高校體育教學(xué)的研究 趙 振，張 力（8—44）

“俱樂部式教學(xué)法”在醫(yī)學(xué)院校健美操課程教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究 盧 鳳，韓 青（8—48）

當(dāng)代學(xué)校體育價(jià)值取向與發(fā)展路徑探析 黃文武，王 雪（9—27）

督導(dǎo)視角下的云南省體育教師教育問(wèn)題及策略研究 李秋菊，李天明，李春芳（9—31）

高校公共體育“課內(nèi)外一體化”教學(xué)模式的審視與考量 遲 鑠，張鐵民（9—35）

新時(shí)代普通高校體育工作開展的困境及對(duì)策研究 李承龍，朱紅軍，黃 越（9—39）

2010—2018年國(guó)外學(xué)校體育動(dòng)態(tài)演變研究 樊典雅，曾 吉（9—44）

師范專業(yè)認(rèn)證背景下體育教育專業(yè)建設(shè)理論研究 崔 瑩（9—53）

大中小學(xué)足球教材一體化建設(shè)現(xiàn)存問(wèn)題與改進(jìn)思路 韓 林，趙宗躍（10—23）

茶文化融入高校體育保健教學(xué)的可行性研究 王軍偉（10—29）

普通大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀研究 楊 斌，回 軍（10—33）

“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”：VR技術(shù)與武術(shù)散打教學(xué)融合的理性思考 張懷雨，周小青，張冬琴，陳俊羲，尤才成，楊 力，李 然（10—39）

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》實(shí)施背景下高校體育課程體系改革研究 楊葉紅（10—44）

基于跑步APP的大學(xué)生自主課外鍛煉效果研究 楊仁偉，鄭 拯，張 超（11—29）

體育教育專業(yè)排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生教學(xué)能力的調(diào)查研究 梁雪梅，張 凱（11—33）

高校俱樂部制體育課程化管理的實(shí)踐研究 陳 飛，劉 悅（11—38）

高校精準(zhǔn)扶持農(nóng)村學(xué)校開展校園足球的實(shí)踐探索 馬 軍（11—43）

新時(shí)代我國(guó)學(xué)校體育改革的現(xiàn)實(shí)缺失與發(fā)展路向 王錫營(yíng)，邢金明（11—48）

基于視頻分析的高校體育微課制作問(wèn)題及對(duì)策研究 曹 宇，劉玫瑾，劉 正（12—27）

我國(guó)體育教學(xué)目標(biāo)學(xué)術(shù)梳理研究 梁曉穎（12—33）

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

學(xué)校競(jìng)技體育視角下中國(guó)高校美式橄欖球發(fā)展的困境與出路 宋德海，張守偉（1—61）

世界啦啦操錦標(biāo)賽花球啦啦操成套動(dòng)作編排的空間層次運(yùn)用研究 秦 曉，李思民（1—65）

歐洲水球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的黑山模式研究及啟示 秦海權(quán)（1—71）

基于Cite Space V 的國(guó)內(nèi)握力研究熱點(diǎn)與演進(jìn)特征的可視化分析 呂金鳳，王竹影（1—75）

日本優(yōu)秀女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員平野美宇的打法特點(diǎn)及制勝規(guī)律研究 朱惠平，謝智學(xué)，張子兵（2—53）

世界優(yōu)秀男子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球特征對(duì)比分析 李志剛，王 昶（2—58）

健康中國(guó)視域下初中生健身鍛煉內(nèi)容結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建研究 孫曉東，孫 璞（2—65）

我國(guó)優(yōu)秀擊劍運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能訓(xùn)練模式構(gòu)建 周龍峰，王守恒，尹 軍，NGUYEN THANH TUNG，田書民（3—65）

第20-23屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)牌分布特征分析 劉健松（3—71）

中國(guó)高水平女子排球比賽中分競(jìng)賽過(guò)程特征分析 楊珊珊（3—76）

運(yùn)動(dòng)員協(xié)調(diào)素質(zhì)的理論價(jià)值拓展探究 李曉通（4—59）

全運(yùn)會(huì)“新政策”對(duì)競(jìng)技羽毛球競(jìng)爭(zhēng)格局影響分析 劉萍萍（4—64）

三人制籃球世界杯制勝因素分析 賴鵬飛，馬紅義，何勁鵬（4—70）

基于知識(shí)圖譜的國(guó)內(nèi)外體能訓(xùn)練研究的可視化分析 姜廣富，鮑欣欣，夏培玲（4—76）

校園足球教練員領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)效能的影響：團(tuán)隊(duì)心理授權(quán)的中介效應(yīng) 解 超，金成吉（5—62）

乳酸閾功率曲線的應(yīng)用解析與研究 申 霖（5—68）

三對(duì)三籃球比賽進(jìn)攻配合的運(yùn)用分析 宋陸陸，李筍南，陳嘉敏，楊 雪（5—75）

競(jìng)技健美操五人操項(xiàng)目難度動(dòng)作分析 張 雯，陳瑞琴，王志玲（5—80）

首屆女籃亞洲杯中國(guó)隊(duì)與冠亞軍隊(duì)進(jìn)攻能力的對(duì)比研究 趙雪同，王維濤（6—59）

競(jìng)技健美操動(dòng)力性力量難度動(dòng)作的研究 王夢(mèng)然，陳瑞琴（6—65）

影響足球運(yùn)球動(dòng)作技能學(xué)習(xí)效果的練習(xí)組織形式研究 余方亮，殷 ?。?—51）

對(duì)國(guó)內(nèi)高水平女子足球隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用情況的研究 車 璐，王 健，孫永霞，畢 妍，劉 琳（7—58）

世界軍人冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主要競(jìng)爭(zhēng)國(guó)競(jìng)技實(shí)力分析 曹司雨，李 婷（7—63）

平昌冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌運(yùn)動(dòng)員年齡特征研究 范 斌（7—69）

街舞比賽評(píng)分指標(biāo)探析及數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建研究 呂中凡，史 鵬（8—53）

影響花球舞蹈啦啦操競(jìng)賽制勝因素的層次模型分析 張曉萍，趙姝嶸，閆 磊（8—60）

我國(guó)校園足球教練員專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)特征的研究 曲 晨（8—65）

動(dòng)作技術(shù)診斷視角下少兒乒乓球運(yùn)動(dòng)員功能性訓(xùn)練效果研究 趙 元，朱惠平，胡翔宇，李晨琦（8—70）

京津冀區(qū)域性校園足球競(jìng)賽體系構(gòu)建探索 陳亞中，韓帛辰（9—57）

空間工作記憶對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員視覺預(yù)期的影響機(jī)制 劉 波（9—64）

對(duì)國(guó)內(nèi)高水平女子足球隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的對(duì)比研究 車 璐，王 健，孫永霞，畢 妍，劉 琳（9—70）

基于SWOT定量分析模型的中國(guó)曲棍球發(fā)展戰(zhàn)略研究 史 鵬，梁曉晗，呂中凡，金成吉（9—74）

第19屆世界無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽競(jìng)技格局特征分析 余永樂（10—48）

東京奧運(yùn)周期國(guó)乒男隊(duì)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手張本智和技戰(zhàn)術(shù)打法研究 周世杰，劉 超（10—53）

中國(guó)國(guó)家男子7人制橄欖球運(yùn)動(dòng)員比賽跑動(dòng)特征的研究 葉家馳，李春雷，程 瑞（10—59）

基于主客觀綜合賦權(quán)法和模糊綜合評(píng)價(jià)法的足球進(jìn)攻能力評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究 呂中凡，史 鵬（11—53）

高水平羽毛球運(yùn)動(dòng)員單腿力量與爆發(fā)力特征的研究 葉家馳，程 瑞（11—59）

羽毛球女單選手陳雨菲、馬琳的技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比分析 黃 妍，洪 煒（11—64）

體育舞蹈中狐步舞Three-step動(dòng)作節(jié)奏的研究 劉偉校（12—38）

8周核心力量訓(xùn)練對(duì)羽毛球?qū)Ｐ薮髮W(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的影響 李奕臻，郭振向（12—44）

中學(xué)生舞蹈啦啦操轉(zhuǎn)體動(dòng)作訓(xùn)練方法研究 趙湘渝（12—49）

附屬競(jìng)技體育學(xué)校發(fā)展中的若干問(wèn)題探析 李海濱（12—54）

積極青少年發(fā)展視域下體育活動(dòng)的心理效益和實(shí)施途徑探析 王 文，于海峰（12—59）

民族傳統(tǒng)體育學(xué)

我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化的認(rèn)同危機(jī)及傳承 李榮芝（2—70）

中國(guó)傳統(tǒng)彈弓術(shù)傳承教學(xué)基地建設(shè)初探 張東宇，王世龍（2—77）

民族傳統(tǒng)體育運(yùn)行的動(dòng)力機(jī)制及制約因素 付 杰，孫旭靜，呂 品（5—85）

幼兒武術(shù)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究 彭記托，彭立群（5—90）

峨眉武術(shù)歷史梳理與文化初探 付成林（6—70）

論武術(shù)散打中量級(jí)別技術(shù)特點(diǎn)與啟示 王 涵（6—75）

民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的新時(shí)代 李龍飛，石愛橋，李春霞，何光明（8—76）

民族地區(qū)體育遺產(chǎn)與體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究 秦立凱（8—82）

絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶背景下新疆錫伯族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究 彭記托，彭立群，朱珊華（8—87）

地域武術(shù)進(jìn)校園傳承的現(xiàn)實(shí)困境及路徑選擇 劉正銀，吳攀文（9—81）

體育院校留學(xué)生武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查 張長(zhǎng)念，牛超甲（9—89）

論新時(shí)代武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)發(fā)展的自信與自覺 丁省偉，范銅鋼（10—64）

構(gòu)建“易武醫(yī)”理念：中國(guó)未來(lái)武術(shù)教育的冷思考 李建威（10—72）

新時(shí)代民族傳統(tǒng)體育助力鄉(xiāng)村振興的理論之思 馮發(fā)金，馮艷瓊，劉貴燕（11—69）

錯(cuò)位與平衡：學(xué)校武術(shù)教育發(fā)展的供給側(cè)探析 王 穩(wěn)（11—76）

新時(shí)代裕固族傳統(tǒng)體育文化現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究 王志宏，劉茂昌（12—64）

綜合類高校大學(xué)生對(duì)太極拳的認(rèn)知研究 張長(zhǎng)念，張長(zhǎng)思（12—68）

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

拳擊后手直拳最大出拳速度影響因素的研究 宋兆銘，趙 勇，張 輝（1—80）

高校高水平男子短跑運(yùn)動(dòng)員有氧能力與無(wú)氧能力特征研究 劉 昕，夏培玲，姜廣富（1—86）

女子籃球運(yùn)動(dòng)員跳投與后仰跳投動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)比較分析 綦彬彬，張陽(yáng)光（2—82）

運(yùn)動(dòng)改善AMPK的研究現(xiàn)狀 趙 偉，王耀光，王成盼（2—86）

不同負(fù)荷抗阻力訓(xùn)練的神經(jīng)適應(yīng)研究 梁成軍，孫慶峰（3—82）

對(duì)IGR人群實(shí)施“體醫(yī)”融合干預(yù)管理效果觀察 陳遠(yuǎn)莉（3—88）

北京市12～14歲青少年身體活動(dòng)與體質(zhì)關(guān)系的研究 王 超，賀 剛，季 鋼（4—81）

功能動(dòng)作篩查在運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的演變與應(yīng)用研究綜述 孟昭莉，高啟岳，王健壯（4—86）

基于大數(shù)據(jù)思維的大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試指標(biāo)相關(guān)性分析 李 濤（6—79）

體育舞蹈對(duì)普通高校大學(xué)生協(xié)調(diào)性與靈敏素質(zhì)的影響研究 王 瑞，李小芬（6—86）

個(gè)體特征與社會(huì)環(huán)境對(duì)初中生鍛煉效果的影響 孫曉東，馮文寬，孫 璞（7—74）

不同強(qiáng)度跑臺(tái)訓(xùn)練對(duì)男大學(xué)生身體成分干預(yù)的劑量效應(yīng) 馮玉娟（7—82）

運(yùn)動(dòng)性免疫抑制產(chǎn)生原因和干預(yù)措施的研究綜述 孟雋卿（7—87）

靜坐少動(dòng)女性身體活動(dòng)與心血管健康風(fēng)險(xiǎn)因素的量效關(guān)系研究 董 宏，戴 ?。?0—78）

呼吸訓(xùn)練對(duì)非特異性腰痛患者臨床癥狀的改善效果研究 費(fèi)龍攀，朱 江，侯永康，吳宗輝（10—88）

基于TMG技術(shù)評(píng)定肌肉狀態(tài)與血液指標(biāo)的比較研究 韓 哲（11—83）

運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員足底壓力特征影響 高瀑寒，程冬美（11—88）

基于典型相關(guān)的心肺耐力水平與心血管健康風(fēng)險(xiǎn)因素研究 董 宏，戴 ?。?2—74）

北京2022年冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員醫(yī)療保障前瞻 畢學(xué)翠（12—81）

高水平女子足球運(yùn)動(dòng)員尿十項(xiàng)與訓(xùn)練負(fù)荷、恢復(fù)的關(guān)系研究 汪 洋（12—87）