逐夢(mèng)匠心 砥礪傳承

陳海鵬

2018年9月29日，正值舉國(guó)上下喜迎國(guó)慶之際，宣城市工業(yè)學(xué)校迎來了建校60周年的生日。宣城市工業(yè)學(xué)校雖地處皖南山區(qū)小縣——涇縣，卻擁有全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)職教先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色校、全國(guó)中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校等一系列榮譽(yù)，聲名遠(yuǎn)播省內(nèi)外。當(dāng)記者走進(jìn)宣城市工業(yè)學(xué)校60年的發(fā)展歷程中，便不難發(fā)現(xiàn)，這一系列成就的取得并非偶然，而是一代代宣工人努力拼搏的結(jié)果。

砥礪前行，鑄就現(xiàn)代中職歷史嬗變

創(chuàng)辦于1958年的涇縣農(nóng)業(yè)中學(xué)是宣城市工業(yè)學(xué)校的前身，學(xué)校于1980年更名為涇縣第三中學(xué)，1985年更名為涇縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)，2010年轉(zhuǎn)型升級(jí)為普通中專，更名為宣城市工業(yè)學(xué)校。直到2017年依托宣城市工業(yè)學(xué)校資源，成立涇縣技工學(xué)校，與涇縣電大、涇縣職業(yè)與成人教育中心合署辦公。屬首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高以及國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。近年來，學(xué)校緊緊圍繞加快發(fā)展現(xiàn)代職教體系建設(shè)這一目標(biāo)，不斷改革創(chuàng)新，注重內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持特色發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)成果豐碩。

60年砥礪前行，宣城市工業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了向現(xiàn)代中職學(xué)校發(fā)展的歷史性嬗變。學(xué)?，F(xiàn)有中職學(xué)歷教育3500余人，成人高等函授教育2200余人，每年開展各類培訓(xùn)3000余人次。現(xiàn)有教職工253人，其中專任職教師182人，中高級(jí)以上職稱127人，“雙師型”教師117人。省級(jí)學(xué)科帶頭人3人、省級(jí)教壇之星4人，市級(jí)名師7人、縣拔尖人才3人。并建有中央財(cái)政支持的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)培訓(xùn)中心及30多個(gè)實(shí)訓(xùn)工作室和技能教室。

目前，學(xué)校形成了“兩區(qū)一點(diǎn)”，即太美校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)和位于縣城的涇縣職業(yè)與成人教育中心為一體的辦學(xué)格局。學(xué)校總占地面積200畝，建筑面積7萬多平方米。2016年，在縣委政府的支持，學(xué)校實(shí)施原址征地?cái)U(kuò)建項(xiàng)目，項(xiàng)目征地230余畝，投資2億元。項(xiàng)目自2017年2月10日正式啟動(dòng)以來，縣委政府先期投入2390萬元。同時(shí)，學(xué)校積極向省發(fā)改委申報(bào)“產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目”，中央下?lián)茼?xiàng)目資金2000萬元也已經(jīng)到位。目前，首棟建筑已經(jīng)開工建設(shè)，預(yù)計(jì)2019年完成新校區(qū)的建設(shè)工作。

“兩輪驅(qū)動(dòng)”，提升學(xué)校辦學(xué)吸引力

辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，宣城市工業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“兩輪驅(qū)動(dòng)”辦學(xué)模式，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

一是狠抓專業(yè)技能教學(xué)，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，積極培養(yǎng)畢業(yè)即能上崗、上崗即能操作的高素質(zhì)技能型人才。在2017年全省職業(yè)院校中職組技能大賽中，學(xué)校斬獲一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)12個(gè)，團(tuán)體總分在全省40所國(guó)家級(jí)中職示范校中位居第四，在縣級(jí)職業(yè)學(xué)校中位居第一，同時(shí)學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全國(guó)職業(yè)院校能大賽中，學(xué)校1人獲三等獎(jiǎng)，在全國(guó)中小學(xué)學(xué)生電腦制作現(xiàn)場(chǎng)比賽中2人獲二等獎(jiǎng)，在全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽中8人獲三等獎(jiǎng)，其中教師2人。在2018年全省職業(yè)院校中職組技能大賽中，學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)17個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)，連續(xù)8年獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在第十八屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作大賽中，獲二等獎(jiǎng)2個(gè)。技能大賽繼續(xù)保持全市領(lǐng)先、全省一流的水平，市教體局、縣委縣政府分別發(fā)來賀信予以嘉獎(jiǎng)。

二是暢通中高職立交橋，實(shí)行對(duì)口升學(xué)考試和“3+2”五年制高職，為學(xué)生多渠道、多形式提升學(xué)歷提供保障。近年來，學(xué)校以德育工作為抓手，穩(wěn)步推進(jìn)對(duì)口高考工作，對(duì)口高考各項(xiàng)指標(biāo)逐年攀升，位居全省同類學(xué)校的前列。在2017年對(duì)口高考中，415名學(xué)生參加本科層次的考試，本科達(dá)線167名，達(dá)線率40.2%，超過全省達(dá)線率21.82個(gè)百分點(diǎn)；在2018年對(duì)口高考中，382名學(xué)生參加本科層次的考試，本科達(dá)線203名，達(dá)線率53.1%，位居全省同類學(xué)校前茅。

桃李芬芳，工校學(xué)子成“香餑餑”

學(xué)校秉承“每一位學(xué)生都出彩”的辦學(xué)理念，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持立德樹人，通過規(guī)范制度、班主任工作研討會(huì)、班主任基本功大賽等形式，重點(diǎn)打造一支會(huì)管理、能戰(zhàn)斗的德育隊(duì)伍，堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生行為。自2017年學(xué)校開展學(xué)生管理“三嚴(yán)禁、八不準(zhǔn)”活動(dòng)以來，廣大教師參與管理的積極性顯著提高，學(xué)生的日常行為習(xí)慣明顯改善，校園環(huán)境清潔整齊，文明和諧，秩序井然，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任及值班教師。學(xué)校抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)推出《“6S”精細(xì)化管理實(shí)施方案》，將教室、寢室管理進(jìn)一步細(xì)化，向行政辦公室、教師辦公室、實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館延伸。全校師生行為習(xí)慣進(jìn)一步向好，校園文化氛圍日趨濃厚。堅(jiān)持用活動(dòng)育人，各處室在常規(guī)管理工作的同時(shí)，積極開展更具特色的德育活動(dòng)。如交通安全、傳染病防治、防溺水等專題講座。同時(shí)，學(xué)校也組織開展道德講堂、學(xué)雷鋒、陵園祭掃、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、籃球賽、羽毛球賽、十八歲成人禮、應(yīng)急疏散演練、職教情文藝匯演、學(xué)生作品展、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽、戲曲進(jìn)校園、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽、廣播操比賽等系列活動(dòng)。特色鮮明的德育活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持發(fā)揮社團(tuán)作用，學(xué)校大力支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，通過正確引導(dǎo)、自發(fā)組織、規(guī)范管理等方式有力的促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，目前擁有音樂社、棋社、動(dòng)漫社等22個(gè)學(xué)生社團(tuán)，充分展示了每一位學(xué)生的特長(zhǎng)，積極、健康、向上的文化氛圍在整個(gè)校園蔚然成風(fēng)。

對(duì)德育工作的重視讓學(xué)生受益匪淺，這一點(diǎn)，在宣工校學(xué)子日后的職業(yè)道路中愈發(fā)顯現(xiàn)。宣城市工業(yè)學(xué)校與海信公司、美的集團(tuán)、華納國(guó)際投資管理有限公司、皖南電機(jī)股份有限公司、中國(guó)宣紙集團(tuán)股份有限公司等企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)。近年來，在這條綠色就業(yè)通道中，宣城市工業(yè)學(xué)校畢業(yè)生呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好態(tài)勢(shì)，就業(yè)率達(dá)100%，就業(yè)鞏固率達(dá)95%以上。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，共為社會(huì)培養(yǎng)了兩萬多名高素質(zhì)專業(yè)技能人才，其中吳麗云、黃桃英、鳳令軍等100多名優(yōu)秀畢業(yè)生成為市、縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部；李東明、舒守國(guó)、章義和、沈海平、馬云峰等近千名優(yōu)秀畢業(yè)生成為區(qū)域內(nèi)創(chuàng)業(yè)致富的“領(lǐng)頭雁”；10%的畢業(yè)生成為企業(yè)的部門負(fù)責(zé)人；50%的畢業(yè)生成為企業(yè)的技術(shù)骨干。

特色專業(yè)，為民族傳統(tǒng)工藝育專才

特色是職業(yè)學(xué)校重要的辦學(xué)特征。宣城市工業(yè)學(xué)校地處文房四寶之鄉(xiāng)，宣紙作為傳統(tǒng)手工作坊時(shí)代創(chuàng)造出的文化瑰寶、人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已傳承了一千多年。然而，因?yàn)楣に嚭臅r(shí)、純手工作業(yè)、勞動(dòng)強(qiáng)度大等原因，宣紙產(chǎn)業(yè)也面臨技師老齡化、傳承人缺乏等“瓶頸”。

2007年，宣城市工業(yè)學(xué)校與中國(guó)宣紙集團(tuán)合作，開設(shè)宣紙工藝專業(yè)。隨后，校內(nèi)陸續(xù)建成宣紙制漿、撈紙、曬紙、剪紙、裝裱實(shí)訓(xùn)室及宣紙工藝品制作等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建成宣紙文化長(zhǎng)廊，全方位、立體化展現(xiàn)宣紙制作工藝和歷史。此外，學(xué)校還與中國(guó)宣紙集團(tuán)聯(lián)合編撰《宣紙文化簡(jiǎn)史》《宣紙制作工藝》《宣紙裝裱工藝》等校本教材，填補(bǔ)了該專業(yè)沒有合適教材的空白。學(xué)校還將上述教材整編成《宣紙文化及生產(chǎn)技藝》，作為所有專業(yè)的公共課程，普及宣紙的文化和技藝。

在宣紙工藝專業(yè)教學(xué)上，學(xué)校采用“模塊化小班額、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，豐富“校企互動(dòng)，校企融合”的內(nèi)涵，利用校園信息化平臺(tái)，采用小額編班方式組織教學(xué)，采用“師傅帶徒弟”等形式實(shí)施“學(xué)用合一”的教學(xué)方法改革。通過“興趣班”的形式將宣紙文化的保護(hù)傳承滲透到相關(guān)的專業(yè)班級(jí)，并逐步向各專業(yè)普及。學(xué)校致力于宣紙的生產(chǎn)、銷售、研發(fā)，為傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，普及宣紙文化培養(yǎng)了專業(yè)技能型人才。

宣城市工業(yè)學(xué)校的宣紙工藝專業(yè)，先后被評(píng)為市級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。宣紙工藝專業(yè)被教育部、文化部、國(guó)家民委三部委列為首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)。學(xué)校重點(diǎn)課題《中職教育宣紙工藝專業(yè)核心課程建設(shè)的研究與實(shí)踐》獲安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校再度發(fā)力，開始著力探索宣筆工藝專業(yè)的研究與開發(fā)。

校企合作，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化

為“零距離”對(duì)接企業(yè)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)，宣城市工業(yè)學(xué)校在地方政府的支持下，在涇縣省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立新校區(qū)，并在此基礎(chǔ)上大力推進(jìn)“校企合作”，實(shí)行“廠校合一”。

一是實(shí)行工學(xué)交替。學(xué)校先后與皖南電機(jī)股份有限公司、中國(guó)宣紙集團(tuán)公司等多家企事業(yè)單位合作，把教學(xué)時(shí)段和企業(yè)用工旺季有效岔開，滿足企業(yè)生產(chǎn)旺季對(duì)員工的需求。二是開展訂單加工。除了正常的實(shí)訓(xùn)教學(xué)以外，宣城市工業(yè)學(xué)校還與皖南電機(jī)股份有限公司、騰龍泵業(yè)有限公司、南方泵業(yè)有限公司等簽訂協(xié)議，訂單為企業(yè)加工產(chǎn)品，變“消耗性”實(shí)訓(xùn)為“產(chǎn)出性”實(shí)訓(xùn)。三是企業(yè)參與學(xué)生培養(yǎng)。學(xué)校與企業(yè)共同制訂教學(xué)計(jì)劃，共同參與招生，學(xué)校成為開發(fā)區(qū)和企業(yè)人才培養(yǎng)的基地，企業(yè)則成為學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基地，促進(jìn)校企共同發(fā)展。

學(xué)校先后被評(píng)為 “安徽省首批校企合作示范基地”和“安徽省首批校企合作示范典型學(xué)?！?。

立足本地，助力縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

宣城市工業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，在辦好中職教育的同時(shí)，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)教育和成人高等教育，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)管理人才和技術(shù)技能人才。

長(zhǎng)期以來，學(xué)校深入到縣農(nóng)業(yè)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站和農(nóng)戶家中進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)涇縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，精心組織農(nóng)民陽光工程、創(chuàng)業(yè)、扶貧、技能等各種類型的培訓(xùn)班，幫助農(nóng)民掌握專業(yè)技能和管理知識(shí)。同時(shí)，積極幫助爭(zhēng)取項(xiàng)目扶持資金，鼓勵(lì)畢業(yè)生和受訓(xùn)學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)。此外，宣城市工業(yè)學(xué)校還利用涇縣電大、安農(nóng)大涇縣函授站、安工大皖南成教分院平臺(tái)服務(wù)社會(huì)，深入全縣企事業(yè)單位，動(dòng)員他們參加成人函授高等教育，提升學(xué)歷。2018年，學(xué)校連續(xù)第十年承擔(dān)縣委組織部的“一村一名大學(xué)生”人才培養(yǎng)工程，其中?？?02人，本科36人，實(shí)現(xiàn)了專升本的突破。為蔡村鎮(zhèn)、汀溪鄉(xiāng)等地110多名農(nóng)家樂業(yè)主開展技術(shù)培訓(xùn)，為514名畢業(yè)生開展就業(yè)技能培訓(xùn)，針對(duì)125名退役士兵開展了技能培訓(xùn)，并完成縣農(nóng)委質(zhì)量安全負(fù)責(zé)人、監(jiān)管員、操作員共計(jì)286人的培訓(xùn)工作?？h農(nóng)委產(chǎn)業(yè)化精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)覆蓋了全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開班22場(chǎng)次，1372余名貧困戶接受了培訓(xùn)。電大為120多名社區(qū)人員開展免費(fèi)普通話、計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。2018年電大招生315人，成教新生136人，電大榮獲省電大“辦學(xué)先進(jìn)單位”，職成教中心榮獲宣城市“優(yōu)秀成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”稱號(hào)。服務(wù)地方能力明顯提高，全縣培訓(xùn)資源整合工作展現(xiàn)成效。

學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生都出彩”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)“校企合作”和“訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)德技雙優(yōu)的技能型人才，學(xué)校已成為本地及江浙滬地區(qū)重要的人才培養(yǎng)基地，受到社會(huì)各界的廣泛青睞，畢業(yè)生供不應(yīng)求。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)中，學(xué)校探索和積累了一套行之有效的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被央視《新聞聯(lián)播》《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《職業(yè)》等國(guó)內(nèi)主流媒體宣傳報(bào)道。

值此學(xué)校六十年華誕之際，學(xué)校通過舉辦校慶來進(jìn)一步總結(jié)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)校辦學(xué)成果，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響力。誠(chéng)如校長(zhǎng)宋軍在致詞中所言：學(xué)校將秉承“厚德精技，立身立業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以規(guī)范良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生管理；堅(jiān)持以教科研建設(shè)為抓手，打造德能雙馨的教育隊(duì)伍；堅(jiān)持人人都出彩的辦學(xué)理念，形成“神形兼?zhèn)洹钡男@文化；堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)的宗旨，不斷豐富各類職業(yè)培訓(xùn)。抓住校區(qū)擴(kuò)建的契機(jī)，把學(xué)校建設(shè)成一所環(huán)境干凈優(yōu)雅、設(shè)施齊全先進(jìn)、管理規(guī)范高效、辦學(xué)特色彰顯、專業(yè)品牌馳名、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、校企合作緊密、引領(lǐng)示范顯著的一流中職學(xué)校。

傳承歷史輝煌，譜寫改革華章。放眼未來，富于創(chuàng)新的宣城市工業(yè)學(xué)校將乘著國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的激烈形勢(shì)中，劈波斬浪，奮勇前行，以現(xiàn)代的教學(xué)理念、規(guī)范的管理手段、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，不斷向“宣城領(lǐng)軍、安徽一流、全國(guó)著名”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，使這顆鑲嵌在皖南大地的職教明珠熠熠生輝。