基于耦合理論的校友文化與大學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新研究

沈沁文 吳崢

摘要：校友文化是一種聯(lián)結(jié)母校、校友和社會(huì)的具有先進(jìn)性、精英性、社會(huì)性的群體文化。在大學(xué)生思想政治教育中充分發(fā)掘和利用校友文化，傳承校友文化精神內(nèi)涵，發(fā)揮校友文化的教育、示范、激勵(lì)、凝聚等價(jià)值，對(duì)不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容，提升大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式等都具有積極的意義。

關(guān)鍵詞：耦合理論 校友文化 大學(xué)生思想政治教育模式 創(chuàng)新

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）20-0026-03

黨的十九大報(bào)告指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！备咝ＲJ(rèn)真落實(shí)十九大對(duì)教育工作提出的新要求、新任務(wù)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容，切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而不懈努力。校友文化是一個(gè)寓育人于活動(dòng)、融應(yīng)用于行動(dòng)的知行過(guò)程，可以在多層次、多角度地參與到大學(xué)生思想政治教育工作中來(lái)，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才起到積極的促進(jìn)作用。校友文化與大學(xué)生思想政治教育，二者相互交融、相互依存、相互促進(jìn)。

一、校友文化核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵和特點(diǎn)

校友文化蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵，它具有先進(jìn)性、實(shí)踐性、本土化與創(chuàng)新性以及兼收并蓄和與時(shí)俱進(jìn)相統(tǒng)一等特征。校友文化是一種重要的優(yōu)質(zhì)資源，作為寶貴的精神財(cái)富，在當(dāng)前高校育人中發(fā)揮著極其重要的作用。

1.校友文化是一種積極向上的先進(jìn)文化

校友是先進(jìn)文化的播種機(jī)，是母校培育出來(lái)的人才，是母校精神的傳播者，校友走到哪里，母校的文脈和精神就傳播到哪里。校友們帶著母校文化烙印在社會(huì)的各行各業(yè)中作出了不平凡的業(yè)績(jī)，積累了豐富的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，他們的個(gè)人奮斗、事業(yè)成就為母校樹(shù)立了優(yōu)秀品牌形象，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，并促進(jìn)著母校的改革、建設(shè)、發(fā)展。

2.校友文化的核心價(jià)值觀(guān)與立德樹(shù)人根本任務(wù)相一致

高校的初心和使命，是把馬克思主義作為大學(xué)的鮮亮底色，把立德樹(shù)人放在首位，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。校友文化是培養(yǎng)人才、教育學(xué)生的重要載體，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)深化人才培養(yǎng)體系改革，把校友文化融入到大學(xué)生思想政治教育工作中，把大學(xué)生思想政治工作體系貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，并與學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系緊密融合、全面貫通，提升大學(xué)生思想政治工作的滲透力和感染力。

3.校友文化具有校園文化和社會(huì)文化的雙重特征

校友擔(dān)負(fù)著學(xué)校與社會(huì)交流溝通橋梁的重任，校友文化既是學(xué)校精神氣質(zhì)的延伸，又是體現(xiàn)學(xué)校社會(huì)價(jià)值的主要標(biāo)志。校友文化傳承了學(xué)校精神，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響，增強(qiáng)了學(xué)?；盍?，對(duì)校友的成長(zhǎng)發(fā)展有著深刻的影響，使得校友文化具有校園文化的印記。校友們把母校的傳統(tǒng)文化、優(yōu)良校風(fēng)以及學(xué)校精神理念傳播出去，校友的個(gè)人人生經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)過(guò)程、事業(yè)成就、社會(huì)價(jià)值等又吸納了社會(huì)因子，校友文化不僅具有校園文化的特征，而且還具有社會(huì)文化的特征。

二、校友文化在新時(shí)代高校大學(xué)生思想政治教育工作中起著重要作用

校友文化作為寶貴的精神財(cái)富，在當(dāng)前高校育人中發(fā)揮著極其重要的作用，充分發(fā)掘、開(kāi)發(fā)和利用校友資源，在潛移默化中影響著大學(xué)生的思想，樹(shù)立起科學(xué)精神、嚴(yán)密的邏輯思維能力，提升大學(xué)生的道德認(rèn)知和道德境界，形成正確的世界觀(guān)，即培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)。

1.校友文化提升了大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性

《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》中明確指出：“堅(jiān)持改革創(chuàng)新。推進(jìn)理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，增強(qiáng)工作時(shí)代感和實(shí)效性。”通過(guò)校友文化活動(dòng)的引導(dǎo)和氛圍的熏陶，讓在校大學(xué)生深入了解、熟知優(yōu)秀校友豐富的閱歷、成功的經(jīng)驗(yàn)，校友的事跡是真真切切發(fā)生在身邊的，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在周?chē)?，更貼近實(shí)際，更具說(shuō)服力，積極探索與創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育時(shí)代感和實(shí)效性。

2.校友文化豐富了大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容

大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容不是一成不變的，需要不斷增強(qiáng)和補(bǔ)充具有時(shí)代感的教育內(nèi)容。校友文化具有很高的育人價(jià)值，以?xún)?yōu)秀校友事跡帶動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生立德樹(shù)人、頑強(qiáng)拼搏精神，能更好地實(shí)現(xiàn)教育的目的，并且還具有直觀(guān)、生動(dòng)、影響力強(qiáng)等特點(diǎn)。

3.校友文化創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育方式

校友和母校的關(guān)系是“榮譽(yù)共同體”，校友文化起源于母校，并進(jìn)一步形成“發(fā)展共同體”和“命運(yùn)共同體”，促進(jìn)母校的發(fā)展。校友文化是由母校和校友共同創(chuàng)造的，孕育在大學(xué)精神之中，又是大學(xué)精神的延續(xù)與傳承。校友畢業(yè)走向社會(huì)遍布各行各業(yè)，他們用自己的親身經(jīng)歷、社會(huì)歷練、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等來(lái)告誡在校大學(xué)生，并在潛移默化中影響著在校生，優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡是大學(xué)生思想政治教育的寶貴資源，蘊(yùn)含著很多教育因子，這種教育方式是課堂教學(xué)無(wú)法替代的，具有超然的感染力、影響力和導(dǎo)向力。大學(xué)生通過(guò)校友文化活動(dòng)的參與可以切身感受和領(lǐng)悟道理，提高自我教育的能力，提升大學(xué)生思想政治教育的感染力，把課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓大學(xué)生在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

二、基于耦合理論下的校友文化與大學(xué)生思想政治教育關(guān)系

習(xí)近平總書(shū)記在《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)：“把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，形成教書(shū)育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人長(zhǎng)效機(jī)制?！痹谛滦蝿?shì)下，高校的一切工作必須緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)展開(kāi)，充分發(fā)揮校友文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)性，把大學(xué)生思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。

1.校友文化與大學(xué)生思想政治教育兩者具有高度的契合度

校友文化和大學(xué)生的思政教育都存在于學(xué)校這個(gè)共同體中，它們不僅本質(zhì)相同，而且目標(biāo)還一致，都承擔(dān)著教育的任務(wù)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。校友文化不僅通過(guò)不同的方式途徑滲透到大學(xué)生的生活中，而且還影響著大學(xué)生的思想、行為，不斷引導(dǎo)著廣大在校學(xué)子砥礪前行。新時(shí)代下的校友文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育工作要遵循創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、共生、共享、共進(jìn)的發(fā)展理念，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)校友文化與大學(xué)生思想政治教育工作的活力，以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化校友文化與大學(xué)生思想政治教育工作的組織結(jié)構(gòu)，以共生、共享、共進(jìn)的理念促進(jìn)學(xué)校和校友共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

2.校友文化是大學(xué)生思想政治教育工作的重要文化載體

思想政治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、實(shí)踐性的培育人才工作，需要通過(guò)一定的重要載體、不斷的創(chuàng)新工作機(jī)制才能更好地實(shí)現(xiàn)。高校要積極探索大學(xué)生思想政治教育切實(shí)可行的工作方法、創(chuàng)新工作機(jī)制，提高思政教育的實(shí)效性。校友文化作為大學(xué)生思想政治教育的重要文化載體，具有滲透性和育德價(jià)值的文化因素等特點(diǎn)，學(xué)校立足于“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，挖掘校友文化的發(fā)展和創(chuàng)新，促進(jìn)大學(xué)生思想道德的發(fā)展和人格的升華，是校友文化育德的一項(xiàng)重要任務(wù)。

3.大學(xué)生思想政治教育為校友文化發(fā)展指明了方向

在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記明確指出：“高校立身之本在于立德樹(shù)人。”立德樹(shù)人是新時(shí)期培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在，總書(shū)記這一重要論斷是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作的行動(dòng)指南，在具體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作時(shí)，要理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索相結(jié)合，采用校友代表?yè)?dān)任德育導(dǎo)師參與思想政治理論課教學(xué)、擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等豐富多彩、貼切貼心的內(nèi)容與形式，積極發(fā)揮校友文化的強(qiáng)大教育功能，放大校友事跡的示范效應(yīng)，讓大學(xué)生獲得有益的人生啟迪。

三、校友文化與大學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新路徑探析

創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式在新形勢(shì)下顯得十分必要和至關(guān)重要。高校要正確認(rèn)識(shí)校友文化和大學(xué)生思想政治教育的互動(dòng)耦合關(guān)系，處理好兩者的有效對(duì)接與融合，努力探索大學(xué)生思想政治教育新局面。

1.貫徹黨的教育方針，樹(shù)立全員化的校友意識(shí)，展現(xiàn)育人成效

習(xí)近平總書(shū)記在2016年12月7日北京召開(kāi)的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。大學(xué)生的思想教育者不僅局限于高校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理人員等學(xué)校內(nèi)部工作者，更是包括了家庭、社會(huì)以及學(xué)生自己等因素所組成的全員育人體系。只有全員參與、形成合力，才能有實(shí)效。充分利用各方資源，建立一支全員化、高素質(zhì)、高效率的互動(dòng)共建隊(duì)伍，熱心幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、細(xì)致關(guān)懷學(xué)生生活、敏銳關(guān)注學(xué)生思想、傾情關(guān)愛(ài)學(xué)生人格，創(chuàng)新思維、改進(jìn)方法，將大學(xué)生思想政治工作貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程，把全方位立德、全過(guò)程樹(shù)人落到實(shí)處。

2.建設(shè)校友文化新媒體，凸顯大學(xué)生思想政治教育的主體性和主導(dǎo)性

校友文化起于校園，立足于社會(huì)，高校要廣泛運(yùn)用微博、微信公眾平臺(tái)等新興多媒體技術(shù)，借助先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)將校友文化生動(dòng)形象地融入于大學(xué)生思想政治教育的過(guò)程中，校友新媒體平臺(tái)要成為開(kāi)拓大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的新形式和新途徑。現(xiàn)代的年輕人思想活躍，對(duì)新生事物興趣濃厚，追求時(shí)尚，這也提示我們大學(xué)生的思想政治教育要跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，要發(fā)揮大學(xué)生的主體性，立足“大思政”的格局，強(qiáng)調(diào)教育的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生自我教育的積極性，以積極的人生態(tài)度和實(shí)（下轉(zhuǎn)第25頁(yè)）（上接第27頁(yè)）際行動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生自身的全面發(fā)展。

3.創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式，體現(xiàn)思政教育的開(kāi)放性和實(shí)踐性

當(dāng)今高校大學(xué)生思想政治教育模式與大學(xué)生自身的實(shí)際需求還不相適應(yīng)，必須通過(guò)教學(xué)改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、課堂教學(xué)等多種途徑對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持實(shí)踐育人理念，不斷提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)，做實(shí)、做新、做好思想政治教育工作，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式，努力構(gòu)建課堂教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合的育人立體網(wǎng)絡(luò)。

4.整合校友資源，充實(shí)教育內(nèi)容，突出大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代性和針對(duì)性

當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容和形式上在一定程度上存在著單調(diào)空泛、“兩張皮”等現(xiàn)象，要改變大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的知行統(tǒng)一，就需要充實(shí)思想政治教育內(nèi)容的時(shí)代性和針對(duì)性，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生發(fā)展終生受益的知識(shí)和技能作為教育內(nèi)容，不斷完善、充實(shí)大學(xué)生思想政治教育的資源和力量。校友資源是高校發(fā)展中非常重要且珍貴的資源，學(xué)校要充分挖掘校友資源，在校友與校友、校友與母校之間建立起長(zhǎng)效暢通的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，通過(guò)建立校友總會(huì)、二級(jí)院系校友會(huì)、地方校友會(huì)、行業(yè)校友會(huì)、專(zhuān)業(yè)校友會(huì)等形式，使校友文化融入到大學(xué)生思想政治教育中來(lái)，促進(jìn)校友文化和大學(xué)生思想政治教育共同發(fā)展。

大學(xué)之道，育人為本，立德樹(shù)人事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義高校的性質(zhì)；大學(xué)之根，文化為魂，校友文化是一所大學(xué)立德樹(shù)人之“空氣”。高校思想政治工作者應(yīng)把握新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，要努力探索校友文化與大學(xué)生思想政治教育的耦合關(guān)系，拓展大學(xué)生思想政治教育工作的新路徑，充實(shí)和發(fā)展大學(xué)生思想政治教育工作的新內(nèi)容，促進(jìn)了校友文化的傳播，在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟校友文化和大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的新征程，譜寫(xiě)新篇章。

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責(zé)任編輯：于蕾