淺談科技場館如何增強(qiáng)臨時展覽的實(shí)效性

羅道琴

摘要：臨時展覽是科技館常設(shè)展覽的重要補(bǔ)充部分，因靈活性、及時性、多樣性等特點(diǎn)受到公眾的喜愛，但是目前，大部分科技場館對臨時展覽的重視程度不夠，呈現(xiàn)形式單一、設(shè)置區(qū)域偏、展出時間短等實(shí)效性差的現(xiàn)狀。本文就根據(jù)當(dāng)前臨時展覽的不足之處，探討通過怎樣的途徑增強(qiáng)臨時展覽的時效性問題。

關(guān)鍵詞：科技場館 臨時展覽 實(shí)效性

科技場館是面向公眾開放的科普教育場所，肩負(fù)著“激發(fā)公眾對科學(xué)的興趣、提高公眾科學(xué)素質(zhì)”的重要使命。臨時展覽作為科技場館常設(shè)展覽的重要補(bǔ)充部分，因靈活性、及時性、多樣性受到公眾的喜愛，但是目前，大部分科技場館對臨時展覽的重視程度不夠，呈現(xiàn)展翅形式單一、位置偏、時間短等現(xiàn)狀，直接導(dǎo)致了臨時展覽的實(shí)效性降低，科普意義也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足已滿足公眾的需求。本文就分析當(dāng)前臨時展覽的不足之處，探討增強(qiáng)臨時展覽實(shí)效性的途徑。

一、臨時展覽實(shí)效性差的原因

臨時展覽的優(yōu)點(diǎn)不言而喻，但是想辦好一期優(yōu)質(zhì)、高效的臨時展覽卻面臨著諸多方面的問題與不足，結(jié)合東莞市科學(xué)技術(shù)博物館（以下簡稱“東莞科技館”）工作的實(shí)際情況，最主要的一個問題就是實(shí)效低，而導(dǎo)致臨時展覽時效低主要是以下幾個方面：

（一）展出時間不固定

臨時展覽一般是指展出時間在1年以內(nèi)的展覽，但是根據(jù)實(shí)際工作情況不難發(fā)現(xiàn)，往往一個臨時展覽的時間只有短短的幾個月的時間，而且，每個展覽的時段不固定，對公眾不能形成有效的學(xué)習(xí)意識。有時，根據(jù)不同節(jié)日或者不同的熱點(diǎn)事件，臨時展覽更換頻繁，有的不到2個月，有的則可能長達(dá)半年。在這樣的展出模式下，能夠面向的公眾群體就會變得相對局限，輻射面也就會相對變窄，因此其科普轉(zhuǎn)播的實(shí)效也會大打折扣。

（二）表現(xiàn)形式單一

目前，大部分的科技場館、科普場所，對臨時展覽的設(shè)置基本以大量的文字加圖片的形式展出，這種圖文形式的臨展優(yōu)點(diǎn)在于知識脈絡(luò)清晰、知識點(diǎn)豐富、不需要過多的維護(hù)、易操作、成本低、覆蓋面廣等優(yōu)勢。但，這種形式單一、表現(xiàn)力差的臨時展覽，對公眾的吸引力非常低，尤其是對年齡段較低的小學(xué)生。因此，臨時展覽單一的表現(xiàn)形式，直接影響了科普知識傳播的實(shí)效性。

（三）設(shè)置區(qū)域較偏

臨時展覽擺放的位置一般都不是在科技館的主展廳內(nèi)，而是在較為偏僻的區(qū)域，使得游客對臨展的位置很不清晰，影響了傳播效果。例如：東莞科技館的臨時展廳就設(shè)在科技館大堂檢票口左側(cè)，而售票口在右側(cè)，中間部分則是我們的主展廳入口。雖然我們的臨時展覽都會有非常醒目的門頭或者指示，但是大多數(shù)公眾還是會在購票之后直接進(jìn)入展廳參觀學(xué)習(xí)，而忽略了臨時展覽區(qū)域。我們在隨機(jī)走訪公眾后發(fā)現(xiàn)，許多公眾都是抱著參觀完主展廳后再看臨時展覽的想法，結(jié)果從主展廳出來后就直接離開場館。因此位置的不顯眼，也直接影響了臨展的實(shí)效性。

（四）宣傳力度不足

目前，科技場館對臨時展覽的重視程度不高，宣傳力度更是不足，如果僅僅是在場館網(wǎng)站上或是場館內(nèi)做一點(diǎn)的宣傳展示，基本形成不了有效的推廣氛圍，自然對公眾不能形成有力的吸引力。在展出過程中，因?qū)εR展主題感興趣而慕名前來參觀的游客顯然是極少數(shù)的。

二、臨時展覽實(shí)效性差的對策

（一）建立完善的臨時展覽展出機(jī)制

建立一整套完整且健全臨時展覽展出機(jī)制，可在全年分幾個固定時段更換臨時展覽的內(nèi)容，并將其變成一個科技館常態(tài)化的工作內(nèi)容，讓公眾在長期對科技館的關(guān)注中不自覺的養(yǎng)成習(xí)慣，每到這個時間點(diǎn)就會來到科技館，因?yàn)楣娭揽萍拣^的臨時展覽更換了新的主題。這有助于在建立和留存科技館忠實(shí)粉絲，增加臨時展覽的公眾參觀量，從而提高臨時展覽的實(shí)效性。

（二）豐富臨時展覽的展示形式

目前，我國大部分的科技館、科普活動場所，臨時展覽大多是以圖文的形式展出，科普效果不足。我們急需豐富教育形式，改變原有的平面文字和圖片展示，變成立體的互動性的、可操作性的展品；將原本單一的視覺體驗(yàn)，變成集視覺、聽覺、觸覺等多感官多維度的深入體驗(yàn)。今年在廣東科學(xué)中心開設(shè)的一個由澳大利亞國立科學(xué)中心提供的“數(shù)學(xué)魔力”臨時展覽在這方面就做得非常不錯，一些看似非常簡單的數(shù)學(xué)原理，他們并沒有用圖片和文字去解釋，去說明，而是用一件件可以動手操作的、極具互動性的展品，讓公眾在體驗(yàn)展品的過程中，潛移默化的學(xué)到了其中所蘊(yùn)含的知識和原理。

（三）利用現(xiàn)代化技術(shù)建立講解新模式

現(xiàn)場講解不僅可以拉近公眾與展覽的距離，同時還能讓公眾在短時間內(nèi)了解整個展覽，獲取相應(yīng)的知識，從個體方面提升臨時展覽的時效性。然而一名講解員所能服務(wù)的群體是非常有限的，可以尋求其他的途徑來完成這部分的工作。比如，東莞科技館自主設(shè)計研發(fā)的智能導(dǎo)覽APP，掃一掃二維碼，就可以輕松獲取每個展品的講解。這項(xiàng)技術(shù)也同樣可以擴(kuò)展到對臨展的應(yīng)用。

（四）開發(fā)引進(jìn)適合公眾需求的臨時展覽

臨時展覽原本就是為了補(bǔ)充常設(shè)展廳的短板而出現(xiàn)的一種展覽形式，是靈活的，是可變的，是以公眾為導(dǎo)向的。因此在臨時展覽的主題的選定方面除了一些國際國內(nèi)熱門的科學(xué)事件，或者宣傳教育類的臨時展覽外，更多的可以站在公眾的角度，去考慮公眾的需求。例如：可以利用微信公眾號，或者微博平臺發(fā)布臨時展覽投票活動，由公眾選出他們心目中的感興趣的話題，由此引進(jìn)或是開發(fā)相應(yīng)的臨展。這也是獲取參觀人流量的一個方式，從而有助于提升臨時展覽的實(shí)效性。

（五）注重宣傳推廣

“酒香也怕巷子深”，一個好的臨時展覽如果沒有一個好的宣傳推廣，實(shí)效性也很難做到最好，因此，我們不僅要發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的宣傳推廣作用，而且還需要充分利用新媒體的宣傳途徑，如微信、微博等自媒體，將優(yōu)秀的臨時展覽信息及時傳遞給公眾及時推送到給公眾，吸引公眾來館參觀。