賈 蕊
(齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)文化館 黑龍江 齊齊哈爾 161041)
小提琴被稱為“樂器女王”,其音域較廣、音樂優(yōu)美、線條流暢,風靡全世界,是現(xiàn)代管弦樂隊中的重要樂器之一。小提琴的演奏技巧非常豐富,對演奏者的要求較高,一方面需演奏者利用靈活的手指彈奏,另一方面需演奏者準確把握音準,這樣才能演奏出動人的音樂。
持琴是演奏小提琴的基礎(chǔ),正確的持琴姿勢有利演奏者更好地發(fā)揮其演奏能力,同時也有利于演奏者演奏技能的發(fā)展與潛能的發(fā)揮。小提琴的持琴姿勢包括站姿和坐姿兩種,若是站姿,則應(yīng)兩腿分開站立,腿間距離同肩寬,略抬頭、挺胸,全身保持放松,身體重心平均分配于雙腳或是雙腳交替分配;若采取的是坐姿,則應(yīng)使臀部坐于椅子前1/2處,挺直腰背,全身保持放松,雙腿自然分開,左腳朝小提琴方向自然立于地面,右腳置于小提琴右后方,前腳掌著地,注意右腿位置不能在演奏E弦上半弓時碰到弓尾。
小提琴的演奏被稱為“運弓的藝術(shù)”,“運弓”是小提琴演奏的一大重要技巧,經(jīng)由小提琴所演奏出的樂曲能實現(xiàn)千變?nèi)f化,其都要歸功于演奏者的運弓技巧[2]。小提琴演奏當中的運弓技巧主要包括以下幾類:第一,連弓,即指一弓包含兩個及以上的音;第二,分弓,即指一弓僅拉一個音;第三,波弓,即指一弓可演奏多個波型分弓,其中波型分弓是指連續(xù)幾個音在無停頓的前提下逐步膨脹后逐步減弱;第四,沖弓,其是一種基本弓法,極有利鍛煉右手技巧,有助于演奏分弓;第五,頓弓,即指演奏時存在的有明顯分離、聲音短而干脆的音,其聽起來猶如敲鐘聲;第六,跳弓,其類似于頓弓,也是用來演奏具明顯分離、聲音短促的音。跳弓與頓弓最大的不同是,跳弓是利用弓毛與琴弦間的摩擦而產(chǎn)生的聲音,通過弓的彈性從而使琴弦振動而發(fā)出聲音。在進行演奏的過程當中,因演奏者右臂會隨琴弦的拉奏而不斷變換活動角度,因此,若是拉G弦,演奏者應(yīng)注意保持大臂同肩高一致,肘部應(yīng)低于手腕。運弓時,手指要靈活,掌握好力度,中指應(yīng)配合食指,動作要保持放松狀態(tài),各動作間的結(jié)合應(yīng)自然,這樣才能保證所演奏樂曲的流暢性。
音樂有助于舒緩情緒、陶冶人的情操,幫助人們調(diào)節(jié)生活節(jié)奏。一段美妙的音樂離不開演奏者熟練的演奏技巧,而演奏者熟練的演奏技巧則是通過不斷練習基礎(chǔ)音階而實現(xiàn)的。音階是樂曲的重要組成部分,練習音階一方面有利鍛煉演奏者各手指間的配合能力,使手指更加靈活,另一方面還有利鍛煉演奏者對自身手指力度、角度及手臂抬起高度等的把握,避免演奏者養(yǎng)成不良好的演奏習慣,影響演奏效果。為此,為能更好地演奏小提琴,保證良好的演奏效果,在平時的訓練當中,演奏者還應(yīng)有意識地加強自身對于基礎(chǔ)音階的練習,使自己能熟練掌握基礎(chǔ)音階的演奏,這樣才能更好地演奏整首曲目。
小提琴演奏當中有一種基本技巧叫做“揉弦”,揉弦因歷史背景不同、音樂的文化思想不同而展現(xiàn)出了不同的特點。揉弦是小提琴演奏的主要表現(xiàn)形式之一,有利充分傳達作者的思想情感,同時利用揉弦技巧,還能更好地呈現(xiàn)樂曲的風格。萊奧伯德·莫扎特稱揉弦為“震音”,解釋說揉弦即是小提琴的自然振動,此解釋極具古典主義思想。揉弦可表現(xiàn)樂曲的歌唱性,美妙的旋律可更好地傳達作曲者及演奏者的思想情感,而揉弦不僅不會將樂曲原有的風格掩蓋,而且還使得作曲者的心聲得到更好地表達,因此,在進行小提琴的演奏過程當中,揉弦技巧的應(yīng)用非常重要。
揉弦依彈奏時所利用的身體部位不同分為手腕揉弦及肘臂揉弦;依彈奏運作的不同可分為滾揉、滑揉、墊指滑揉等,揉弦方式不同,所展現(xiàn)出來的音色也有所差異。要保證揉弦運作的嫻熟、流暢,演奏者在平時就應(yīng)加強練習,了解揉弦的相關(guān)理論,并掌握相應(yīng)的動作技巧。揉弦時以按壓琴弦的指腹當作中軸,依樂曲的演奏進度及時調(diào)整手腕和按壓指的位置,保證手腕和手指能盡量與中軸接近,同時調(diào)整食指、中指、無名指及小指的距離,保證其能與手腕軸心形成彈奏所需的角度,并依彈奏需求調(diào)整揉弦方法。若是用食指揉弦,則應(yīng)保持食指微平,以指根當作琴頸的支撐點,其他四指自然動作,以彈奏出良好的揉弦效果。
音樂超越了文字,是一種可直接與聽眾實施情感溝通的藝術(shù)形式。音樂動人的旋律傳達著作者的思想情感,讓處不同時間的作者與聽者能產(chǎn)生情感共鳴。小提琴是重要的管弦樂器之一,其演奏對于音樂表現(xiàn)的發(fā)揮而言非常重要,促進了美妙樂曲的創(chuàng)造與發(fā)展。掌握小提琴演奏技巧,不僅有利小提琴演奏學習者更好地演奏小提琴樂曲,而且還有利陶冶演奏者的情操,使演奏者發(fā)現(xiàn)生活的美好。
[1]郭媛媛.小提琴演奏技巧與藝術(shù)的關(guān)系探討[J].黃河之聲 ,2017(22):135.
[2]蓋妍卉.論小提琴演奏中技巧與音樂表現(xiàn)的關(guān)系[J].當代音樂 ,2018(03):92-94.
[3]岳棟.淺談小提琴演奏技巧[J].課程教育研究 ,2014(24):197-198.