轉(zhuǎn)喻視閾下英語普通

錢秀娟　吳娟

摘 要：為探明轉(zhuǎn)喻思維在英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯詞義轉(zhuǎn)換過程中所起的作用，對此類詞匯進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)喻思維在此類詞匯識解過程中扮演者重要的角色。普通詞義演變?yōu)獒t(yī)學(xué)詞義的轉(zhuǎn)喻類型主要為：人名或地名代名稱、方式代名稱、結(jié)果代名稱、功用代名稱、材料代名稱、特征代名稱、形狀代名稱等；醫(yī)學(xué)詞義轉(zhuǎn)換為普通詞義的轉(zhuǎn)喻類型主要為：特性代名稱、功用代名稱、形狀代名稱、結(jié)果代名稱、方式代名稱等。研究結(jié)果的教學(xué)啟示為：在英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯的學(xué)習(xí)過程中運用轉(zhuǎn)喻思維，將極大提高詞匯學(xué)習(xí)效率。

關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)喻；英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯；識解

一、問題的提出

英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯是指既具有普通意義又有醫(yī)學(xué)含義的多義詞[1]。正確識解此類兩棲詞匯以達(dá)到根據(jù)語境切換意義對英語普通語篇及醫(yī)學(xué)語篇的理解至關(guān)重要。然而，在以往的英語詞匯學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者要么死記硬背各個獨立的義項，要么只能根據(jù)語境去推測義項，完全割裂了兩種意義之間的聯(lián)系。死記硬背極其耗時。根據(jù)語境推測義項并不像預(yù)期的那么有效，此外它不提高長期記憶[1]。轉(zhuǎn)喻不僅是語言中的修辭手法更是人類認(rèn)知世界的方式。通過轉(zhuǎn)喻思維識解英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯是有效解決目前醫(yī)學(xué)英語詞匯教學(xué)費時低效的路徑之一。

二、醫(yī)學(xué)英語詞匯及其相關(guān)研究

C.Edward Collins認(rèn)為醫(yī)學(xué)詞匯是用科學(xué)方法專門描述人類身體、相關(guān)成分、條件及過程等的詞匯[2]。

（一）醫(yī)學(xué)英語詞匯的分類

英語醫(yī)學(xué)詞匯包括3類：①普通詞匯或基礎(chǔ)詞匯，是指日常生活中常見的詞匯，如conclude（包括）、excellent（優(yōu)秀的）等；②醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯，此類詞匯一詞一義，常用于醫(yī)療環(huán)境極少出現(xiàn)于其他領(lǐng)域，如pneumoconiosis（塵肺）、hypogastrium（下腹）等；③兩棲詞匯，此類詞匯既有普通意義又具有醫(yī)學(xué)意義，包括普通詞匯轉(zhuǎn)換為醫(yī)學(xué)詞匯及醫(yī)學(xué)詞匯轉(zhuǎn)化為普通詞匯，前者如delivery（普通義為“投遞”，醫(yī)學(xué)義是“分娩”，醫(yī)學(xué)義是由普通義演化而來），后者如allergy（醫(yī)學(xué)義為“過敏”，普通義為“憎惡”，普通義由醫(yī)學(xué)義轉(zhuǎn)化而成）。

（二）國內(nèi)外相關(guān)研究

國外學(xué)者多從詞源角度來研究醫(yī)學(xué)詞匯。Nybakken指出三分之二的醫(yī)學(xué)術(shù)語都有著希臘語或拉丁語詞根[3]。C.Edward Collins指出僅有300個希臘語或拉丁語詞根就組成了成千上萬的醫(yī)學(xué)單詞，學(xué)習(xí)構(gòu)成醫(yī)學(xué)詞匯的希臘語或拉丁語成分是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)術(shù)語的常見方式。[4]

三、轉(zhuǎn)喻及其類型與喻體選擇

轉(zhuǎn)喻是一個概念實體（轉(zhuǎn)喻喻體）為在同一域或理想化認(rèn)知模式中另一概念實體（目標(biāo)實體）提供心理通道的認(rèn)知過程。Mendoza和Díez Velasco認(rèn)為轉(zhuǎn)喻的研究有三個參數(shù)：域包含、域擴(kuò)展和域縮減、域突顯。Taylor認(rèn)為轉(zhuǎn)喻是意義延伸的最基本的過程，可能比隱喻更為基本。張輝、楊波認(rèn)為作為基本的認(rèn)知模式，轉(zhuǎn)喻和隱喻地位相當(dāng)，而且轉(zhuǎn)喻甚至比隱喻更為基礎(chǔ)。

（一）轉(zhuǎn)喻的類型

Ungerer和Schmid將轉(zhuǎn)喻分為9種類型：①部分代整體（part for whole）；②整體代部分（whole for part）；③容器代內(nèi)容物（container for content）；④材料代物體（material for object）；⑤生產(chǎn)者代產(chǎn)品（producer for product）；⑥地點代機(jī)構(gòu)（place for institution）；⑦地點代事件（place for event）；⑧被控者代控制者（controlled for controller）；⑨原因代結(jié)果（cause for effect）。

Peirsman和Geeraerts提出了23種轉(zhuǎn)喻模式：①空間部分與整體（spatial part&whole;）；②時間部分與整體（temporal part&whole;）；③方位與所在（location&located;）；④先前與后果（antecedent&consequent;）；⑤次事件與復(fù)雜事件（subevent&complex;）；⑥特征與實體（characteristic&entity;）；⑦生產(chǎn)者與產(chǎn)品（producer&product;）；⑧控制者與被控制者（controller&controlled;）；⑨容器與內(nèi)容物（container&contained;）；⑩材料與客體（material&object;）；?一件衣物與人（a piece of clothing&person;）；?衣服與身體部分（piece of clothing&body; part）；?原因與結(jié)果（cause&effect;）；?產(chǎn)地與產(chǎn)品（location&product;）；?持有者與持有物（possessor&possessed;）；?行動與參與者（action&participant;）；?參與者與參與者（participant&participant;）；?個體與集體（single entity&collection;）；?時間與實體（time&entity;）；?客體與數(shù)量（object&quantity;）；?主要因素與機(jī)構(gòu)（central factor&institution;）；?潛在與實際（potential&actual;）；?下位詞與上位詞（hyponym&hyperonym;）。

（二）轉(zhuǎn)喻喻體選擇的認(rèn)知原則

K?vecses和Radden指出轉(zhuǎn)喻喻體選擇的四種認(rèn)知原則：①人類經(jīng)驗：人類對非人類，具體對抽象，交互性對非交互性，功能對非功能；②感知選擇：直接對非直接，偶然對非偶然，多對少，顯著對不顯著，好的完形對差的完形，有界對無界，具體對一般；③文化偏好：陳規(guī)的對非陳規(guī)的，理想的對非理想的，典型的對非典型的，中央對外圍，基本的對非基本的，重要對不重要，常見的對非常見的，稀有對非稀有）；④交際原則：清晰對不清晰，有關(guān)對無關(guān)?？傊鏏lac和Coulson指出，不同的轉(zhuǎn)喻由相對突顯（relative salience）的認(rèn)知原則提供理據(jù)，基本的觀點是，中心的和高度突顯的項目作為認(rèn)知參照點，來喚起其他不那么突顯的項目。

四、英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯的識解

英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯包括兩類：一類為普通詞匯向醫(yī)學(xué)詞匯的演變，另一類是醫(yī)學(xué)詞匯向普通詞匯的演變。

（一）普通詞匯轉(zhuǎn)化為醫(yī)學(xué)詞匯的類型

醫(yī)學(xué)是包括生命科學(xué)、自然科學(xué)及人文社會科學(xué)等等的一門綜合性學(xué)科。醫(yī)學(xué)學(xué)科的綜合性特點及人類語言經(jīng)濟(jì)性原則使得運用其他學(xué)科領(lǐng)域的詞匯來表達(dá)醫(yī)學(xué)含義的現(xiàn)象極為普遍。根據(jù)《Oxford English Dictionary》[5]（此為按歷時原則編寫的字典），stone作為“石頭（a piece of rock or hard mineral substance of a small or moderate size）”之義大約出現(xiàn)于公元888年，而作為“結(jié)石（a hard morbid concretion in the body，esp. in the kidney or urinary bladder，or in the gallbladder）”的意思大約出現(xiàn)于公元1000年，普通義早于醫(yī)學(xué)義，人類的轉(zhuǎn)喻思維注意到結(jié)石像石頭一樣形成的特點及其類似于石頭的堅硬的特性，故而也將其命為“stone”。以下單詞都是由普通詞義轉(zhuǎn)為醫(yī)學(xué)詞義，在此不一一列出其歷時演化。

（1）人名或地名代名稱。此種類型是用首次發(fā)現(xiàn)或報道某種疾病的人及疾病發(fā)生的地點代替疾病名稱。如Alois Alzheimer（阿洛伊斯.阿爾茨海默）是德國的一位精神病學(xué)家，因其首次報道對一例腦功能漸進(jìn)性衰退患者的研究結(jié)果，故將此病癥冠以阿爾茨海默氏的名字，稱為阿爾茨海默病（Alzheimers disease）即“老年性癡呆”，此例即為“人類對非人類”轉(zhuǎn)喻喻體選擇認(rèn)知原則的體現(xiàn)?？松讲。↘eshan disease，KD）是一種原因不明的心肌病，亦稱地方性心肌?。╡ndemic cardiomyopathy，ECD），始見于我國黑龍江省克山縣，故命名為克山病，相對于疾病，地點更加具體，運用了“具體對抽象”的喻體選擇原則。

（2）方式代名稱。方式代名稱即用做事情的方式代事物名稱。scrub普通英語義為“擦洗”，scrub nurse意為“器械護(hù)士”，其主要職責(zé)為負(fù)責(zé)手術(shù)所需器械的消毒滅菌等，故用做事情的方式代替做此種工作的人；admission普通義為“進(jìn)入”，醫(yī)學(xué)含義為“住院”，用進(jìn)入醫(yī)院的方式代“住院”。

（3）結(jié)果代名稱。結(jié)果代名稱是用事物的結(jié)果對事物命名。deposit在普通英語中指“存款”，在醫(yī)學(xué)英語中為“沉積物”，用事物形成的結(jié)果即像存款一樣堆積在一起指代“沉積物”；failure普通義為“失敗”，醫(yī)學(xué)義為“衰竭”，用人體器官失敗的結(jié)果代“衰竭”。在此兩例中，人類認(rèn)知的是事物凸顯的結(jié)果，體現(xiàn)的是“顯著對不顯著”原則。

（4）功用代名稱。功用代名稱就是用事物的功用給事物命名。wad普通英語為“（用于填充、擦拭的）軟塊，軟團(tuán)”，醫(yī)學(xué)英語為“敷料墊（敷在傷口上的棉墊）”，用敷料墊的功用即填充、擦拭等對事物本身進(jìn)行命名；cap普通義為“帽子”，醫(yī)學(xué)義為“人工牙冠”，用人工牙冠的作用即像帽子一樣保護(hù)物體對事物進(jìn)行命名。

（5）材料代名稱。材料代名稱即用制成物體的材料命名物體。floss普通英語為“絲線”，醫(yī)學(xué)英語為“牙線”，牙線的制作材料主要為絲線、尼龍或滌綸，因此用其材料代名稱；lenses普通義為“透鏡、鏡片”，contact lenses醫(yī)學(xué)義為“隱形眼鏡”，用制作隱形眼鏡的材料代物體名稱，絲線及鏡片都是有界的物體，在人類運用轉(zhuǎn)喻思維命名事物的過程中，傾向借助有界的事物，體現(xiàn)出“有界對無界”這一原則。

（6）特征代名稱。特征代名稱就是用事物的特征對事物進(jìn)行命名。complication普通義為“復(fù)雜”，醫(yī)學(xué)含義為“并發(fā)癥”，用并發(fā)癥復(fù)雜的特征代疾病本身名稱；concentration普通義為“集中”，醫(yī)學(xué)義為“濃度”，濃度的特征就是事物集中在一起。

（7）形狀代名稱。形狀代名稱就是用事物的形狀給事物命名。tent在普通英語中為“帳篷”，醫(yī)學(xué)含義為“氧幕（罩在病床上給病人吸氧）”，用氧氣面罩類似于帳篷的形狀代其名稱；appendix普通英語指“附錄”，醫(yī)學(xué)英語指“闌尾”，用闌尾附著在盲腸的后內(nèi)側(cè)壁如同附錄的形狀指代“闌尾”。此兩例充分運用了事物的完形，運用了“好的完形對差的完形”的喻體選擇的認(rèn)知原則。

（二）醫(yī)學(xué)詞匯轉(zhuǎn)化為普通詞匯

為了使表達(dá)生動形象，人類會積極調(diào)動自身的認(rèn)知潛能，將日常生活中一些事物的凸顯部分與醫(yī)學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行比較，故醫(yī)學(xué)義就演化為普通詞義。根據(jù)《Oxford English Dictionary》，probe醫(yī)學(xué)義為“探針（a surgical instrument，commonly of mental，with a blunt end，for exploring the direction and depth of wounds and sinuses）”大約出現(xiàn)于公元1580年，演變?yōu)槠胀x為“探查（a penetrating investigation）”，此義大約出現(xiàn)于公元1903年，用探針的功用指代事物名稱。以下單詞都由醫(yī)學(xué)義轉(zhuǎn)化為普通義，在此不一一贅述。

（1）特性代名稱。myopia醫(yī)學(xué)義為“近視”，普通義為“目光短淺，缺乏深謀遠(yuǎn)慮”，目光短淺與近視的特性相同即只看到近處看不到遠(yuǎn)方，從而用其特性代事物名稱；ulcer醫(yī)學(xué)義為“潰瘍”，普通義為“道德敗壞、腐蝕的作用、腐敗”，用潰瘍的特性指代道德方面的“敗壞”。

（2）功用代名稱。probe醫(yī)學(xué)義為“探針”，普通義為“調(diào)查、查究、探查”，探針的作用就是探查，用醫(yī)學(xué)中探針的功能指代普通事物的名稱；backbone醫(yī)學(xué)義為“（人或動物的）脊骨、脊柱”，普通義為“支柱、棟梁”，人類運用轉(zhuǎn)喻思維用脊骨的功用指稱新的事物。

（3）形狀代名稱。lung醫(yī)學(xué)義為“肺”，普通義為“（市內(nèi)）空氣新鮮的空曠地”，人類通過轉(zhuǎn)喻思維將空曠之地與肺一樣的形狀指代其名稱；artery醫(yī)學(xué)義為“動脈”，普通義為“（公路、河道或鐵路中的）干線”，用交通主干線具有與動脈一樣的形狀及功用對其進(jìn)行命名。

（4）結(jié)果代名稱。abortion醫(yī)學(xué)義為“流產(chǎn)、墮胎”，普通義為“中途失?。ɑ虿怀晒Γ┑氖挛铩保怀晒Φ氖挛锱c流產(chǎn)的結(jié)果一樣即沒有了，用其結(jié)果代名稱；antidote醫(yī)學(xué)義為“解毒藥、解毒劑”，普通義為“矯正方法、對抗手段”，矯正方法和解毒藥的結(jié)果都使得事情向好的方面發(fā)展，用其結(jié)果對事物命名。

（5）方式代名稱。haemorrhage醫(yī)學(xué)義為“大出血”，普通義為“亂花（錢）”，用血大量涌出的方式代花錢的方式即為“亂花錢”；hypertension醫(yī)學(xué)義為“高血壓”，普通義為“心理過度緊張”，心理過度緊張的方式如高血壓癥狀一樣：頭暈、頭痛、心悸等等，用其方式代名稱。

五、結(jié)語

英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯的詞義轉(zhuǎn)換不是隨意的而是有理有據(jù)的，轉(zhuǎn)喻思維在此過程中發(fā)揮著重要的作用。在詞義的演化中，人類運用轉(zhuǎn)喻思維將一實體的凸顯面代與之鄰近的另一實體，從而減輕了人類記憶的負(fù)擔(dān)也使得語言表達(dá)更加形象生動。當(dāng)然，除轉(zhuǎn)喻外，隱喻、意象圖式、概念整合等思維認(rèn)知方式在兩棲詞匯的詞義演變中都起著重要的作用，凡此種種希望留待以后進(jìn)一步研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]武永勝，王世杰.英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯的認(rèn)知分析[J].甘肅中醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2015（2）：88-90.

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[3]Collins，C.E..A Short Course in Medical Terminology[M].Lippincott Williams &Wilkins;，2005.

[4] Nybakken，O.E. Greek and Latin in Scientific Terminology[M].US：Iowa State College Press，1959：205.

[5]王燕.醫(yī)學(xué)英語詞匯的特點及翻譯[J].醫(yī)學(xué)教育探索， 2006（4）：318-319+325.

作者簡介：錢秀娟（1979—），女，安徽安慶人，碩士，講師，主要研究方向：英語語言學(xué)。

基金項目：安徽省高校人文社會科學(xué)研究重點項目：“多模態(tài)元話語視閾下高職高專醫(yī)護(hù)生修辭意識及受眾意識培養(yǎng)模式構(gòu)建與研究”（項目編號：SK2016A0570）；安徽省高校省級質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項目：“轉(zhuǎn)喻視閾下高職高專醫(yī)護(hù)生英語普通——醫(yī)學(xué)兩棲詞匯識解能力培養(yǎng)實踐與研究”（項目編號：2017jyxm0627）。