嚴(yán)明華
星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)已連續(xù)7年對(duì)高一年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展為期五天,主題為“追尋紅色足跡 情系大別山區(qū)”的安徽金寨研學(xué)旅行實(shí)踐課程。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提升、在提升中成長(zhǎng)。
開(kāi)發(fā)并制定課程體系
在研學(xué)旅行的地點(diǎn)選擇上,最終選擇了安徽省六安市金寨縣的理由是:一是金寨縣是革命老區(qū),是全國(guó)第二大“將軍縣”,被譽(yù)為“紅軍的故鄉(xiāng)”“將軍的搖籃”,有豐富的紅色資源;二是金寨縣自然環(huán)境優(yōu)美,是全國(guó)綠色生態(tài)環(huán)境保護(hù)區(qū),同學(xué)們可以開(kāi)展豐富的自然調(diào)查并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境教育;三是金寨縣是全國(guó)貧困縣,留守兒童多,通過(guò)捐贈(zèng)、支教等形式,增加社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)意識(shí);四是金寨的農(nóng)戶誠(chéng)樸善良、農(nóng)耕資源豐富,學(xué)生可以體驗(yàn)農(nóng)村生活和開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐。
我們?cè)O(shè)立的研學(xué)旅行課程有八大育人目標(biāo):一是感受老區(qū)人民的革命歷程,學(xué)習(xí)先輩崇高的愛(ài)國(guó)主義精神、奉獻(xiàn)精神和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng);二是深入農(nóng)村進(jìn)行人文、自然調(diào)查,學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查研究方法;三是同老區(qū)農(nóng)民同耕、同吃、同住,增加勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)情感和吃苦耐勞精神;四是通過(guò)對(duì)老區(qū)孩子們捐贈(zèng)、支教,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)心他人;五是培養(yǎng)自主管理、自主研究問(wèn)題的能力;六是培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力;七是培養(yǎng)溝通、團(tuán)隊(duì)合作能力;八是增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
我們制定了課程活動(dòng)五大經(jīng)典活動(dòng):
1.“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng):參觀金寨革命烈士陵園;傾聽(tīng)紅軍故事,重溫紅軍戰(zhàn)爭(zhēng)歲月;紅軍廣場(chǎng)舉行宣誓儀式。2.“綠色的自然 淳厚的民風(fēng)”社會(huì)調(diào)查活動(dòng):金寨的自然條件;金寨的農(nóng)業(yè)、科技發(fā)展?fàn)顩r;金寨的孩子學(xué)習(xí)情況;金寨的社會(huì)發(fā)展。3.“仰望星空 理想璀璨”廣場(chǎng)詩(shī)會(huì):數(shù)星空,了解星空、星座知識(shí);吟星空,現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作或預(yù)先準(zhǔn)備詩(shī)詞;唱星空,集體或個(gè)人唱有關(guān)歌曲;望星空,說(shuō)出內(nèi)心感受,暢想星空與未來(lái)。4.“情系大別山 我們共創(chuàng)造”主題教育活動(dòng):向希望小學(xué)捐贈(zèng)物資儀式;開(kāi)展支教幫扶活動(dòng);入住農(nóng)家,今天我掌勺;與農(nóng)戶和當(dāng)?shù)氐暮⒆勇?lián)歡,相互鼓勵(lì)。5.“我鍛煉 我感悟 我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng):舉行“追尋紅色足跡 情系大別山區(qū)”攝影比賽和攝影作品展;舉行“重溫紅色記憶 擔(dān)當(dāng)民族未來(lái)”征文與演講比賽,出版作品集;舉行“傳承革命精神 發(fā)展老區(qū)經(jīng)濟(jì)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)活動(dòng),出版小論文集,向金寨有關(guān)方面進(jìn)行建議,供他們參考。
規(guī)劃并落實(shí)課程實(shí)施
研學(xué)旅行的安全問(wèn)題是研學(xué)旅行順利開(kāi)展必須解決的首要問(wèn)題。學(xué)校成立了研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立研學(xué)旅行管理制度;開(kāi)好“帶隊(duì)老師培訓(xùn)會(huì)”、“家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)”“學(xué)生安全教育會(huì)”和“第三方(旅行社)安全及協(xié)調(diào)工作會(huì)”。學(xué)校、第三方提前與研學(xué)旅行點(diǎn)的地方政府、旅行社聯(lián)系,商定研學(xué)內(nèi)容、場(chǎng)所、支教學(xué)校等。最后學(xué)校將研學(xué)相關(guān)的活動(dòng)方案、車(chē)輛備案、安全預(yù)案等材料報(bào)備教育局。
研學(xué)旅行課程的實(shí)施是開(kāi)展研學(xué)旅行的核心內(nèi)容。為此我們開(kāi)展了以下的研學(xué)活動(dòng):
1.重溫歷史緬懷先烈,紅色記憶感召莘莘學(xué)子。從蘇州出發(fā),經(jīng)過(guò)近七個(gè)小時(shí)的車(chē)程,到達(dá)金寨縣城。參觀革命博物館、紅軍廣場(chǎng)、金寨烈士塔、紅軍墓、紅軍紀(jì)念堂……同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓,要學(xué)習(xí)革命先輩崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
2.入住農(nóng)戶,親歷稼穡耕作艱辛。從縣城到天堂寨要近三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,當(dāng)學(xué)生來(lái)到天堂寨后。學(xué)生分組入住南河村的農(nóng)戶,在三天時(shí)間里,與老鄉(xiāng)們同吃、同住、同勞動(dòng),親嘗農(nóng)家生活的苦與甜,在勞動(dòng)中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查與自然考察,體悟“知行合一”。安徽金寨縣是全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣,這里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。同學(xué)們深入原始森林、農(nóng)村和希望小學(xué),開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng),如“將軍故里的文化影響”“農(nóng)村老人贍養(yǎng)問(wèn)題調(diào)查”“留守學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀”“山區(qū)學(xué)生的理想調(diào)查”“金寨旅游的開(kāi)發(fā)和保護(hù)”“動(dòng)植物種群數(shù)量調(diào)查分析報(bào)告”等。
4.愛(ài)心捐贈(zèng)與支教,為留守兒童打開(kāi)一扇窗。每次活動(dòng)出發(fā)之前,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài),用籌得的款項(xiàng)給老區(qū)的孩子購(gòu)買(mǎi)電腦、籃球、足球、羽毛球等體育用品和地球儀等學(xué)習(xí)用品,為大山里的孩子陽(yáng)光健體、拓展學(xué)習(xí)視野盡一份愛(ài)心。
5.星空詩(shī)會(huì),青春的詩(shī)篇在田野中奔流?;张娠L(fēng)格的古宅前,黑絲絨般的天幕下,以青山良田美池為背景,舉辦了詩(shī)歌吟誦會(huì),將整個(gè)研學(xué)之旅推向了高潮。
6.篝火晚會(huì),點(diǎn)燃師生如火激情。在大別山的最后一晚,篝火晚會(huì)上情景劇、相聲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、跳舞、唱歌、演奏、游戲,大家沒(méi)有進(jìn)行刻意準(zhǔn)備,自發(fā)上臺(tái)表演。
明確并評(píng)價(jià)課程成果
研學(xué)課程是由立德樹(shù)人的教育目標(biāo)引領(lǐng)的,是由活動(dòng)課程具體載體來(lái)組織實(shí)施的,要達(dá)成課程的教育目標(biāo)我們必須要對(duì)課程實(shí)施結(jié)果進(jìn)行過(guò)程性的評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和全面的發(fā)展。在我們的過(guò)程性評(píng)價(jià)中,每位同學(xué)都有一份課程考核表。對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行研學(xué)課程考核,每個(gè)項(xiàng)目分A、B、C三個(gè)等級(jí),考核人員有:小組同學(xué)、住戶農(nóng)家、帶隊(duì)老師。
在實(shí)施研學(xué)課程活動(dòng)的過(guò)程中能夠達(dá)成一些教育目標(biāo),例如了解現(xiàn)狀、參與體會(huì)、對(duì)比思考等,但真正要達(dá)成預(yù)期的育人目標(biāo),核心在于活動(dòng)過(guò)程及之后的總結(jié)反思,核心在于活動(dòng)之后的提煉提升。我們更重視活動(dòng)歸來(lái)兩周左右的交流、總結(jié)、分享、提升,我們舉行了以“我鍛煉 我感悟 我成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng),我們期待學(xué)生的感悟源自對(duì)比、體會(huì)與反思;我們期待學(xué)生的感悟是發(fā)自內(nèi)心的、真切的、主動(dòng)的;我們期待學(xué)生的感悟能轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng),能積淀為學(xué)生正確的價(jià)值觀和強(qiáng)烈的責(zé)任感。研學(xué)路,實(shí)踐路,育人路。