淺談獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的現(xiàn)狀及解決方法

梁曉珊

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院

在當(dāng)前大學(xué)教育中，獨(dú)立學(xué)院成為一股不可缺失的力量，更多的獨(dú)立學(xué)院出現(xiàn)在大學(xué)生面前，對此應(yīng)該加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作，思想政治教育是大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是成就大學(xué)生美好未來的基本標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作展現(xiàn)出復(fù)雜的現(xiàn)狀，應(yīng)該對此進(jìn)行深入的研究，找出對應(yīng)的解決方法，為獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作帶來巨大的發(fā)展空間。

一、獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的現(xiàn)狀及解決方法研究的必要性

對于獨(dú)立學(xué)院而言，為了能夠得到更大的知名度，具備更加強(qiáng)大的轟動效應(yīng)，則必須從自身的教育下手，那么思想政治教育工作則是其中一項必然的因素，應(yīng)該看重思想政治教育工作，只有讓學(xué)生具備良好的思想政治素質(zhì)，便可以讓大學(xué)生更加正直健康的成長，去更好地立足于未來的社會。思想政治展現(xiàn)的是大學(xué)生的一種人生觀和價值觀，也是大學(xué)生思想認(rèn)識的最好體現(xiàn)，應(yīng)該在獨(dú)立學(xué)院得到放大化的教育，唯有如此，便可以為獨(dú)立學(xué)院帶來更加優(yōu)秀的教育現(xiàn)狀。本文的研究顯得非常具有必要，應(yīng)該被重視起來，對獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展有著巨大的指導(dǎo)意義。

二、獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的現(xiàn)狀

（一）獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作模式比較單一

獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作模式比較單一，這是一個比較突出的現(xiàn)狀，進(jìn)而造成明顯的問題，只有建立多樣化的思想政治教育工作模式，才可以使獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作走向更好的發(fā)展境地，但是當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作模式往往是單一的，獨(dú)立學(xué)院教育工作者不懂得去開發(fā)多種教育模式，只滿足于現(xiàn)狀，同時沒有足夠的學(xué)習(xí)能力，沒有勇于接受新事物的好奇心，那么久而久之，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的思想政治教育工作模式也會趨于單一，單一的教育工作模式成為一種弊端，會制約思想政治教育工作向著多元化方向發(fā)展，還會影響到思想政治教育工作模式的升級與蛻變。這成為獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的主要現(xiàn)狀，也會成為一大隱患，不利于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的開展，使之趨向鈍化。

（二）獨(dú)立學(xué)院心理健康教育工作比較薄弱

獨(dú)立學(xué)院心理健康教育工作比較薄弱是獨(dú)立學(xué)院最為突出的一個現(xiàn)狀，此現(xiàn)狀直接影響到獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的開展，對獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的順利展開起到一定的阻礙危害。因為當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院建立主要目標(biāo)就是為了追求畢業(yè)率，主要致力于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此對學(xué)生的心理健康教育工作沒有給予足夠的關(guān)心，薄弱的心理健康教育工作只能給學(xué)生帶來不良的心理現(xiàn)狀，不利于學(xué)生長期的心理發(fā)展，在學(xué)生心理需要進(jìn)行引導(dǎo)和教育的時候，只會顯得蒼白無力。這一現(xiàn)狀需要得到盡快的解決，對獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，只有如此，才可以使學(xué)生擁有健康的心理，使之更好的面對學(xué)習(xí)，擁有健康的思想政治素質(zhì)，盡心盡責(zé)的面對未來的生活。

三、獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作現(xiàn)狀所采取的解決方法

（一）端正認(rèn)識、確立思想政治教育工作的首要地位

此策略是一個非常重要的策略，只有堅持這一方法，才可以讓學(xué)生認(rèn)識到思想政治教育工作的重要性，使其變得更加趨同于學(xué)生的實(shí)際需要。如何端正認(rèn)識、確立思想政治教育工作的首要地位呢？獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該重點(diǎn)刻畫思想政治教育工作的形象，使其變得更加深刻具體，使其變得更加真實(shí)有效。教師之間應(yīng)該互相交流心得，彼此學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓思想政治教育工作成為教育的核心，唯有如此，才可以令思想政治教育工作成為獨(dú)立院校的重中之重。端正認(rèn)識、確立思想政治教育工作的首要地位，需要動員獨(dú)立學(xué)院每一個人的積極性，讓其積極主動參與到思想政治教育工作中來，唯有寓教于樂，將思想政治教育工作當(dāng)做是一件快樂的事情來做，便可以達(dá)到一種非常理想的狀態(tài)。

（二）以人為本，提高獨(dú)立學(xué)院思想政治工作的針對性

以人為本，提高獨(dú)立學(xué)院思想政治工作的針對性，這是一個非常重要的策略，也是非常見效的方法，應(yīng)該堅決采取這一措施，只有以人為本，提高獨(dú)立學(xué)院思想政治工作的針對性，才可以令學(xué)生得到更為貼切實(shí)際的教育，使學(xué)生得到相對的思想政治教育。以人為本，提高獨(dú)立學(xué)院思想政治工作的針對性需要以學(xué)生的感受和體驗為主，令思想政治教育工作更具實(shí)踐性，能夠以人為核心，以學(xué)生為主來展開一系列的實(shí)際教育工作。對學(xué)生進(jìn)行區(qū)分從而開展針對性的教育，根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育手段，結(jié)合學(xué)生的具體特點(diǎn)來制定教育計劃，然后以計劃為目標(biāo)來一步步實(shí)現(xiàn)理想化的教學(xué)，幫助學(xué)生建立更具開創(chuàng)力的思想政治教育工作。以人為本，提高獨(dú)立學(xué)院思想政治工作的針對性必定會贏來更加理想的教學(xué)現(xiàn)狀，讓教學(xué)變得更加深入人心，獲得更多學(xué)生的認(rèn)可和肯定。

（三）努力探索，建立以學(xué)生為本的思想政治教育體系

1.關(guān)注學(xué)生心理健康

關(guān)注學(xué)生心理健康這是一個根本性的有效措施，做為獨(dú)立學(xué)院的思想政治教育工作就應(yīng)該先從心理方面下手，注重學(xué)生的心理健康，使學(xué)生懷抱著健康的心理學(xué)習(xí)。心理健康就要從學(xué)生的內(nèi)心深處著手，為學(xué)生塑造更加有利的教育環(huán)境，多與學(xué)生談心，了解學(xué)生真正需要的是什么，能夠設(shè)身處地的為學(xué)生考慮。堅信關(guān)注學(xué)生心理健康便可以換來更多學(xué)生良好的思想政治教育，讓學(xué)生們在增強(qiáng)思想政治教育的同時，塑造更加優(yōu)秀的思想政治素質(zhì)，從而更好的立身于學(xué)校，在未來更好的行走于社會。

2.培養(yǎng)學(xué)生道德規(guī)范

培養(yǎng)學(xué)生道德規(guī)范是一項不可缺失的措施，做為學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)自身的思想道德水平，唯有培養(yǎng)學(xué)生道德規(guī)范，才可以使學(xué)生具備正直的道德品質(zhì)，使學(xué)生更好的發(fā)揮思想政治水平。那么如何才可以培養(yǎng)學(xué)生的道德規(guī)范，首先要加強(qiáng)對學(xué)生道德規(guī)范的宣傳和普及，讓每一個學(xué)生認(rèn)識到道德規(guī)范的重要性。其次，做為教師應(yīng)該身體力行，能夠為學(xué)生樹立很好的榜樣，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)道德規(guī)范的典范。不僅如此，獨(dú)立學(xué)院還應(yīng)該設(shè)立良好的道德規(guī)范制度，通過強(qiáng)制性的手段來培養(yǎng)學(xué)生的道德規(guī)范。最后要加強(qiáng)對學(xué)生道德規(guī)范的監(jiān)督，促進(jìn)生生監(jiān)督、師生監(jiān)督、師師監(jiān)督，只有這樣才可以使學(xué)生道德規(guī)范變得更加符合實(shí)際的需要。

3.樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想信念

要樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想信念，只有樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想信念，才可以使其擁有更加良好的思想政治意識。要引導(dǎo)學(xué)生建立遠(yuǎn)大的理想，能夠為了理想而不斷的努力，敢于幫助學(xué)生制定近期和遠(yuǎn)期的理想目標(biāo)，鼓勵學(xué)生為自身的理想而艱苦奮斗。讓學(xué)生時刻意識到理想新念的重要性。最終成就學(xué)生更為理想化的思想政治覺悟，樹立思想政治信心，為自身今后的學(xué)習(xí)、生活及工作奠定足夠的思想政治基礎(chǔ)。樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想信念不失一個明智之舉，應(yīng)該得到獨(dú)立學(xué)院廣大師生的廣泛贊同，更應(yīng)該得到傳揚(yáng)和發(fā)展。

四、結(jié)語

本文先講述獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的現(xiàn)狀及解決方法研究的必要性，說明獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作現(xiàn)狀及解決方法研究的重要價值，然后概括獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的現(xiàn)狀，最后給出獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作現(xiàn)狀所采取的解決方法，其中包含：端正認(rèn)識、確立思想政治教育工作的首要地位；以人為本，提高獨(dú)立學(xué)院思想政治工作的針對性和努力探索，建立以學(xué)生為本的思想政治教育體系，使獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作有具體的實(shí)施方案。無論在何時何地，獨(dú)立學(xué)院要想取得更好的發(fā)展，就必須從學(xué)生身上下手，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行最佳的思想政治教育，讓思想政治教育工作更好的趨同于學(xué)生的特點(diǎn)，唯有如此，便可以換來一個更加理想的教育現(xiàn)狀。通過本文的研究和分析，帶給獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作者一定的參考和借鑒，保障獨(dú)立學(xué)院的思想政治教育工作走向一個更加理想化的美好明天。