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    打造學(xué)生真心喜愛、終身受益的思想政治理論課

    2018-10-21 10:24:23吳付來
    中國(guó)高等教育 2018年2期
    關(guān)鍵詞:理論課政治思想

    吳付來

    著力打造思想政治理論課資源平臺(tái),構(gòu)建一體化研究服務(wù)體系。

    切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,推出優(yōu)秀思想政治理論課教學(xué)研究成果。

    因勢(shì)利導(dǎo),將移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)納入思想政治理論課課堂教學(xué)。

    2013年底習(xí)近平總書記作出“高校思想政治理論課必須辦好,關(guān)鍵是把教材編好,建設(shè)好教師隊(duì)伍,把課講好”的重要批示,不僅對(duì)高校思想政治理論課建設(shè)提出了明確要求,也為思想政治理論課改革指明了前進(jìn)方向。2016年12月召開的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作提出了新要求,“用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待”。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),強(qiáng)化教育引導(dǎo),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。這一系列重要論述表達(dá)了黨中央對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課的殷切期望,也是深入推進(jìn)高校思想政治理論課改革和發(fā)展的行動(dòng)指南。2015年,北京市教委啟動(dòng)“北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心建設(shè)計(jì)劃”,北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)作為首批13所北京高校高精尖創(chuàng)新中心之一,依托中國(guó)人民大學(xué)成立。中心依托中國(guó)人民大學(xué)在馬克思主義理論學(xué)科群方面的綜合優(yōu)勢(shì),有效匯聚北京高校、科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)資源,聚焦高校思想政治理論課質(zhì)量提升和改革創(chuàng)新,立足北京、服務(wù)全國(guó)。自2015年10月成立以來,中心有效利用平臺(tái)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),在高校思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)域不斷探索,為建設(shè)好學(xué)生真心喜愛、終身受益的思想政治理論課開拓創(chuàng)新、添薪助力。

    堅(jiān)持高端品質(zhì),搭建思想政治理論課資源平臺(tái)

    中心發(fā)揮北京高校在思想政治理論課教育教學(xué)上的人才優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮新技術(shù)在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用,圍繞高校思想政治理論課建設(shè),以“一平臺(tái)多應(yīng)用”的建設(shè)思路,著力打造思想政治理論課資源平臺(tái),構(gòu)建一體化研究服務(wù)體系,包括系統(tǒng)完整的馬克思主義理論研究和文獻(xiàn)支撐平臺(tái)、豐富優(yōu)質(zhì)的思想政治理論課教學(xué)資源共享平臺(tái)、高效便捷的思想政治理論課數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)、科學(xué)權(quán)威的大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量評(píng)估平臺(tái)、及時(shí)全面的大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查分析平臺(tái)。

    平臺(tái)建設(shè)分為兩個(gè)階段,前三個(gè)平臺(tái)為一期建設(shè)任務(wù),已于2016年9月上線試運(yùn)營(yíng),將于近期正式上線。馬克思主義理論研究和文獻(xiàn)支撐平臺(tái)以國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有資源為主,不斷開發(fā)新的資源,為廣大師生提供先進(jìn)的一站式學(xué)術(shù)文獻(xiàn)檢索和知識(shí)資源服務(wù),提供全面系統(tǒng)的知識(shí)解決方案;思想政治理論課教學(xué)資源共享平臺(tái)側(cè)重對(duì)思想政治理論課相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)資源的整理開發(fā),建設(shè)高校思想政治理論課程資源共享庫(kù),為廣大師生提供最新、最全面的優(yōu)秀成果;思想政治理論課數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)著力將思想政治理論課程資源共享平臺(tái)資源庫(kù)中的資源進(jìn)行整合與數(shù)字化,為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的思想政治理論課在線教育服務(wù),使教學(xué)平臺(tái)真正起到輔助乃至提升思想政治理論教學(xué)的作用。

    大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量評(píng)估平臺(tái)和大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查分析平臺(tái)為二期建設(shè)任務(wù),將于2018年6月建設(shè)完成。前者將在制定大學(xué)生思想政治課數(shù)字教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)控、評(píng)價(jià)組織體系的基礎(chǔ)上,對(duì)思想政治理論課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)的量化評(píng)估,讓全國(guó)思想政治理論課教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)量化評(píng)估;后者將集合數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)、分析于一體,及時(shí)了解和有效把握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地開展思想政治教育,真正及時(shí)有效地做好大學(xué)生思想政治教育工作。

    依靠精實(shí)工作,提升思想政治理論課質(zhì)量水平

    共建共享共贏,打造一流思想政治理論課教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。中心發(fā)揮中國(guó)人民大學(xué)作為馬克思主義理論學(xué)科研究高地、高校思想政治理論課建設(shè)示范基地的優(yōu)勢(shì),保持高端性、前沿性、示范性、引領(lǐng)性特點(diǎn),以中國(guó)人民大學(xué)思想政治理論課教師為主,吸納北京市乃至全國(guó)高校優(yōu)秀思政課教師、訪問學(xué)者以及馬克思主義相關(guān)學(xué)科教師到中心開展研究,聚集推動(dòng)高校思想政治理論課教學(xué)科研的生力軍、引航者,聚集研究高校思想政治理論課重點(diǎn)難點(diǎn)問題的智囊?guī)?、人才?kù)。中心已建立由來自中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等多所知名高校,在思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)域具有良好學(xué)術(shù)聲譽(yù)和公認(rèn)學(xué)術(shù)成果的教授共同組成的學(xué)術(shù)委員會(huì),為中心教學(xué)科研提供指導(dǎo)咨詢。

    切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,推出優(yōu)秀思想政治理論課教學(xué)研究成果。中心圍繞思想政治理論課教育教學(xué)中的重大理論問題、現(xiàn)實(shí)問題和實(shí)踐問題開展科研攻關(guān)和實(shí)踐探索,組織專家學(xué)者及思想政治理論課教師編寫出版《馬克思主義基本原理概論疑難問題深度解析》《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論疑難問題深度解析》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)疑難問題深度解析》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要疑難問題深度解析》等思想政治理論課疑難問題深度解析系列叢書,撰寫發(fā)表思想政治理論課系列教學(xué)研究論文及《社會(huì)主義核心價(jià)值觀七日談》等通俗性理論讀物,編寫出版《馬克思主義中國(guó)化史(4卷本)》《中國(guó)馬克思主義哲學(xué)傳播史論》等馬克思主義理論相關(guān)論庫(kù)和《馬克思傳(第四版)》《馬克思以后的馬克思主義(第3版)》《馬克思思想導(dǎo)論》等馬克思主義研究譯叢,形成一批有思想力、說服力和影響力的思想政治理論課重難點(diǎn)問題研究成果,推進(jìn)思想政治理論課綜合改革創(chuàng)新,使思想政治理論課既有溫度,又有深度,讓學(xué)生真心喜愛、終身受益。

    創(chuàng)建教師交流平臺(tái),聚焦“師資攻堅(jiān)”“教法攻堅(jiān)”。中心舉辦高層次、高水平、高質(zhì)量的系列講座論壇,邀請(qǐng)全國(guó)高校思想政治理論課教育教學(xué)名師大家舉辦“名師講壇”,邀請(qǐng)優(yōu)秀青年教師開展“青椒論壇”。講壇、論壇面向北京乃至全國(guó)高校思想政治理論課教師,就思想政治理論課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方式方法等問題進(jìn)行探討交流,旨在加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課教育教學(xué)工作,提升高校思想政治理論課質(zhì)量和水平。目前,“名師講壇”已舉辦4期,吸引了全國(guó)各高校近千名思想政治理論課教師前來聆聽學(xué)習(xí),場(chǎng)場(chǎng)爆滿,反響熱烈?!扒嘟氛搲币雅e辦3期,來自中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校的10位一線優(yōu)秀青年思想政治理論課教師就如何發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。講壇、論壇已開通網(wǎng)絡(luò)直播,惠及到更多一線教師,深受好評(píng)。創(chuàng)辦專門學(xué)術(shù)刊物,促進(jìn)科研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量共同提升。為進(jìn)一步全面鞏固和提升高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮思想政治理論課在高校人才培養(yǎng)過程中的核心支撐作用,中心指導(dǎo)出版學(xué)術(shù)刊物《復(fù)印報(bào)刊資料·高校思想政治理論課教學(xué)研究》??飮@思想政治理論課教學(xué),精選精編優(yōu)秀教學(xué)研究成果,為廣大高校思想政治理論課教師提供有價(jià)值的參考資料。截至目前,刊物已出刊10期,精選思想政治理論課教學(xué)相關(guān)文章300余篇,獲得一線思想政治理論課教師的認(rèn)同和喜愛。在教育部社會(huì)科學(xué)司指導(dǎo)及北京市委教育工委、北京市教委支持下,中心依托《復(fù)印報(bào)刊資料·高校思想政治理論課教學(xué)研究》等系列刊物,于2017年6月成功舉辦首屆“全國(guó)高校思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)論文”推選活動(dòng)。今后,中心將每年舉辦一次優(yōu)秀論文推選,形成品牌效應(yīng),有力促進(jìn)馬克思主義理論及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域高水平科研成果向思想政治理論課一線教學(xué)的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)科研與教學(xué)共同提高。

    推進(jìn)人才培養(yǎng),為思想政治理論課教育教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)添薪助力。中心本著立足北京、服務(wù)全國(guó)的理念,力求在人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)上有重大突破。中心將主要通過馬克思主義理論素養(yǎng)提升計(jì)劃、博士生及博士后人員聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃、青年教師教學(xué)與科研能力提升計(jì)劃、領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃和國(guó)際拓展計(jì)劃、國(guó)外學(xué)者引進(jìn)計(jì)劃、宣傳理論部門工作者培訓(xùn)計(jì)劃,真正培養(yǎng)起一大批善于運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段、創(chuàng)新教學(xué)方法、師德修養(yǎng)好、富有人格魅力和親和力、年齡結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)領(lǐng)軍人物不斷涌現(xiàn)的思想政治理論課教師隊(duì)伍;真正培養(yǎng)起具有良好道德修養(yǎng)、較強(qiáng)理論素質(zhì)、較高業(yè)務(wù)能力的宣傳隊(duì)伍以及與思想政治理論研究、宣傳、實(shí)踐相關(guān)的隊(duì)伍。

    傳遞中國(guó)聲音,開展思想政治理論課教師對(duì)外交流工作。中心本著“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的雙向互利原則,與國(guó)外專家建立廣泛而密切的聯(lián)系,邀請(qǐng)和引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀專家學(xué)者參與大量學(xué)術(shù)研究和專題講座,并取得了豐富的成果。兩年多來,中心先后邀請(qǐng)國(guó)外知名專家舉辦學(xué)術(shù)講座30余場(chǎng)。中心依托中國(guó)人民大學(xué)已有工作基礎(chǔ),積極開展國(guó)際交流合作,如組織思想政治理論課教師到美國(guó)芝加哥大學(xué)進(jìn)行短期訪學(xué)與培訓(xùn),與歐洲馬克思主義學(xué)者專家聯(lián)盟建立長(zhǎng)期合作聯(lián)系等。

    利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),助力思想政治理論課改革創(chuàng)新

    因勢(shì)利導(dǎo),將移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)納入思想政治理論課課堂教學(xué)。將移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)納入思想政治理論課教育教學(xué)過程,是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大勢(shì)所趨。中心積極應(yīng)對(duì)手機(jī)對(duì)高校思想政治理論課課堂的沖擊和挑戰(zhàn),在課堂教學(xué)中主動(dòng)引入并推廣移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)——使用人大智慧課堂。該教學(xué)互動(dòng)軟件平臺(tái)共擁有6大模塊、近70項(xiàng)功能,包括課堂管理模塊、教學(xué)互動(dòng)管理模塊、考試管理模塊、消息管理模塊、課程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊、教學(xué)資源管理模塊,以及課程創(chuàng)建、課堂考勤、學(xué)生管理、時(shí)問時(shí)答等功能,幾乎涵蓋大課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。軟件使用以來,廣受師生好評(píng),在課堂管理、師生互動(dòng)等方面開辟了教學(xué)新思路。

    打造“別笑我是思修課”微信公眾號(hào),著力建設(shè)課內(nèi)課外全覆蓋的立體式思想政治理論課教育教學(xué)體系?!皠e笑我是思修課”微信公眾號(hào)以“‘微調(diào)‘總開關(guān),‘指發(fā)‘正能量”為宗旨,依據(jù)“90后”尤其是“95后”大學(xué)生身心發(fā)展水平、學(xué)習(xí)方式方法的特點(diǎn)以及“微時(shí)代”大學(xué)生交往互動(dòng)方式和課堂外網(wǎng)絡(luò)知識(shí)獲取方式,于2014年底創(chuàng)立。該公眾號(hào)緊緊圍繞思想道德理論領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題,圍繞大學(xué)生思想觀念、學(xué)習(xí)生活中的焦點(diǎn)問題,策劃和推送一批批弘揚(yáng)主旋律,葆有思想力,具有親和力、感召力和影響力的精品力作。自運(yùn)行以來,在引領(lǐng)主流思想輿論、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮了重要作用,取得了積極成效,受到廣大青年學(xué)生、思想政治教育工作者的廣泛關(guān)注。

    設(shè)計(jì)開發(fā)聽課記錄軟件系統(tǒng),服務(wù)思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年。中心為教育部組織的思想政治理論課專家聽課調(diào)研工作設(shè)計(jì)開發(fā)“全國(guó)高校思想政治理論課聽課記錄軟件”,利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算技術(shù)對(duì)全國(guó)高校思想政治理論課及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集與分析,通過量化分析和感性描述的評(píng)估方式全面了解和掌握思想政治理論課教學(xué)情況。軟件經(jīng)206位教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員及相關(guān)專家、716位隨行教師、30000多名高校學(xué)生使用,匯總3000堂聽課記錄、31860份有效問卷。中心組織研究力量,從課程評(píng)價(jià)結(jié)果的高校分布、學(xué)科分布、地域分布等進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,形成《2017年全國(guó)高校思政課聽課記錄分析報(bào)告(初稿)》提交教育部社會(huì)科學(xué)司。該軟件為教育部相關(guān)部門部署工作、找準(zhǔn)問題、科學(xué)研判、精準(zhǔn)發(fā)力發(fā)揮了重要作用,為打贏提高高校思想政治理論課質(zhì)量和水平的攻堅(jiān)戰(zhàn)、做好思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項(xiàng)工作發(fā)揮了重要作用。

    設(shè)計(jì)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái),為改進(jìn)思想政治理論課教學(xué)助力。為全面提升思想政治理論課教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性,中心受教育部社科司委托,設(shè)計(jì)開發(fā)“全國(guó)高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)”。該平臺(tái)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,為全國(guó)高校思想政治理論課教師提供教學(xué)資源檢索、資源管理、在線備課、互動(dòng)教學(xué)等一站式服務(wù),并可實(shí)現(xiàn)全國(guó)跨校網(wǎng)上集體備課。為健全以思想政治理論課為紐帶的基層教學(xué)組織,把研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)的工作由自發(fā)式變?yōu)橛薪M織地進(jìn)行作出貢獻(xiàn)。目前,教育部“2017年高校思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)”“2017年全國(guó)高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修匯報(bào)”以及“2017年大學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)成果展示系列主題活動(dòng)”已依托此平臺(tái)順利推進(jìn)。

    中心將繼續(xù)在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,深入貫徹立足北京、輻射全國(guó)的理念,以2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年和2018年高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)年為契機(jī),緊抓思想政治理論課教學(xué)教研,加快平臺(tái)建設(shè),提升人才隊(duì)伍質(zhì)量,推進(jìn)對(duì)外交流工作,運(yùn)用新媒體新技術(shù),共建共贏共享,推進(jìn)我國(guó)高校思想政治理論課改革與發(fā)展,為打造學(xué)生真心喜愛、終身受益的思想政治理論課不懈努力。

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