當(dāng)代高校美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中“范畫”教學(xué)與改革

林金鳳

摘要：在高等院校藝術(shù)教育中，基礎(chǔ)課程是美術(shù)學(xué)習(xí)的重要啟蒙教育，是美術(shù)類專業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)審美能力、觀察能力、想象能力等起到了十分重要的作用。為此，文章結(jié)合當(dāng)前高校美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中范畫教學(xué)實際，為如何優(yōu)化高校美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)范畫教學(xué)進(jìn)行策略分析。

關(guān)鍵詞：高校美術(shù)；基礎(chǔ)教學(xué)；范畫；教學(xué)改革

中圖分類號：J20-4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-9129（2018）07-0228-01

Abstract： in the art education in colleges and universities， the basic course is one of the important enlightenment education， art learning is the foundation of the fine arts class specialized course， to cultivate students' art aesthetic observation ability imagination plays a very important role to this end， the article combined with the current university fine arts foundation fan4 hua teaching in teaching practice， how to optimize based teaching fan4 hua university fine arts teaching strategy analysis.

Key words： college art； Basic teaching； Fan4 hua； The teaching reform

高等院校美術(shù)教學(xué)是一門直觀化、形象化的教學(xué)，在具體教學(xué)中主要是教師向?qū)W生傳授美術(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、技巧、方法等。在高等院校美術(shù)教學(xué)中，范畫是一項十分重要的內(nèi)容，通過范畫學(xué)習(xí)能夠提升學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)成效，提高學(xué)生美術(shù)綜合素養(yǎng)，并不斷促進(jìn)高等院校美術(shù)教育法按照。從教育教學(xué)實際情況來看，范畫教學(xué)一般會以以下兩種形式出現(xiàn)在課堂上，一種是直觀化的大量圖片，另外一種則是示范性的范畫。為了能夠更好的發(fā)揮出范畫在高等藝術(shù)院校美術(shù)教學(xué)中的作用，文章結(jié)合實際就當(dāng)代高校美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中范畫教學(xué)問題進(jìn)行探究。

1 高校美術(shù)基礎(chǔ)范畫教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀

美術(shù)教學(xué)是一種直觀的形象教學(xué)，它是通過教師一系列的教學(xué)方法和手段，向?qū)W生傳授知識、技能、技巧，范畫在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用能夠提升美術(shù)學(xué)習(xí)成效。高校美術(shù)基礎(chǔ)范畫教學(xué)主要包含以下幾個步驟：第一，步驟范畫。步驟范畫主要是指在美術(shù)教育中教師指導(dǎo)學(xué)生有應(yīng)用直觀、生動的方法來進(jìn)行作畫操作。但是受畫作篇幅限制的影響，范畫步驟教學(xué)的局限性體現(xiàn)出來。為此，需要教師在美術(shù)教學(xué)中準(zhǔn)備好各類預(yù)制品，之后按照作畫的步驟來繪制范畫，提升教學(xué)成效。第二，啟示范畫。啟示范畫是啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的思路，有效地進(jìn)行創(chuàng)作畫。在這個過程中充分發(fā)揮出教師的引導(dǎo)學(xué)生，對提升學(xué)生美術(shù)思維能力意義重大。第三，對比范畫。啟示范畫是啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的思路，有效地進(jìn)行創(chuàng)作畫主要表現(xiàn)在繪畫方法上的正確與錯誤，能夠提升學(xué)生學(xué)習(xí)從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的變化。第四，課堂范畫。課堂范畫是一種直接教學(xué)方法，在準(zhǔn)備好工具之后，教師要在課堂上親自揮筆做具體詳細(xì)的示范指導(dǎo)。

范畫教學(xué)直觀地將繪畫的知識、技能有序完整地展示給了學(xué)生，能夠提升學(xué)生美術(shù)繪畫學(xué)習(xí)成效，激發(fā)學(xué)生繪畫技能。

2 當(dāng)代高校美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中“范畫”教學(xué)與改革

2.1 美術(shù)理論范畫

高等院校的美術(shù)教育不僅僅是是一種技能技法教育，而且也是一種能夠培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生鑒賞能力的教育，高等院校美術(shù)教育在某種那程度上是美育教育的一種重要形式。比如教師在帶領(lǐng)學(xué)生欣賞達(dá)芬奇、拉斐爾等人物的素描作品的時候可以引導(dǎo)學(xué)生把握素描創(chuàng)作的精髓和內(nèi)涵，讓學(xué)生深刻理解素描作品的內(nèi)涵和文化意義。

另外，通過美術(shù)理論范畫教育能夠幫助學(xué)生更全面、更深刻的理解美術(shù)作品的內(nèi)容，提升美術(shù)課堂教學(xué)的趣味性。特別是在學(xué)習(xí)中國畫中的水墨情趣和繪畫色彩變化一課的時候，教師完全的語言教學(xué)無法讓學(xué)生完全把握課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而在課堂教學(xué)中應(yīng)用多媒體教學(xué)則是能夠?qū)⒁恍┰谡n堂上無法完全展示的內(nèi)容以多種形式展現(xiàn)出來，比如可以將印刷效果良好的圖例放在視頻展示臺上；在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站支持下查找相關(guān)學(xué)習(xí)圖片和學(xué)習(xí)資料。

2.2 美術(shù)理論和美術(shù)技法的對比式范畫

對于班級學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)錯誤問題，教師如果仍然采取一味的講述將無法幫助學(xué)生深刻認(rèn)識這些錯誤問題。為此，教師可以從往屆學(xué)生作業(yè)中選擇具有代表性的作業(yè)作為對比范畫，比如在色彩教學(xué)中，教師可以將花了、粉了、臟了的作業(yè)和優(yōu)秀的作業(yè)放在 一起對照學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在辨別中進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強對自己學(xué)習(xí)問題的認(rèn)識。這種對比鑒別的學(xué)習(xí)方法也可以被應(yīng)用到繪畫基礎(chǔ)知識教學(xué)中，比如在進(jìn)行構(gòu)圖知識學(xué)習(xí)的時候，教師可以向?qū)W生展示幾張錯誤的范畫構(gòu)圖，在對比中加強學(xué)生對構(gòu)圖的深刻認(rèn)識

2.3 步驟式示范

步驟圖的繪制是一種最為直觀的教學(xué)方法，通過應(yīng)用這種方法能夠啟發(fā)學(xué)生的作畫方法。學(xué)生在剛剛接觸美術(shù)知識的時候，需要掌握一系列美術(shù)學(xué)習(xí)基本功，并在美術(shù)繪畫作圖中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而步驟示范在整個過程的教學(xué)則是起到了十分重要的作用。通過教師之前準(zhǔn)備的預(yù)制品，將其展示到計算機(jī)展示屏幕上，能夠幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)作畫步驟，提升學(xué)習(xí)成效比如在學(xué)習(xí)水粉靜物作畫的時候，這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容一般分為四個部分：首先，構(gòu)圖。教師引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用鉛筆夠了出整個畫作的大小，科學(xué)構(gòu)圖，并應(yīng)用不同的畫種工具畫出反面的范畫。其次，畫出大色關(guān)系。結(jié)合繪畫要求調(diào)出畫面所需要的顏色，并將不同類型的繪畫工具應(yīng)用到畫作中。其次，深入刻畫。在大的色彩關(guān)系形成之后，需要相關(guān)人員采取有效措施調(diào)整不符合實際要求的色彩。最后，調(diào)整整個畫面。通過調(diào)整畫面完成做圖。

2.4 分解式的范畫

分解式的范畫一般適合應(yīng)用在年級較小的范畫繪制中，目的是加強學(xué)生對繪畫創(chuàng)作的了解，提升學(xué)生繪畫學(xué)習(xí)積極主動性，養(yǎng)成正確的審美標(biāo)準(zhǔn)。通過分解式的繪畫教學(xué)能夠在學(xué)習(xí)的過程中幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴(kuò)散學(xué)生的學(xué)習(xí)思維。

3 結(jié)束語

綜上所述，在高等藝術(shù)院校美術(shù)教學(xué)中，范畫教學(xué)是一種重要的教學(xué)手段，在具體教學(xué)中不僅承擔(dān)專業(yè)啟蒙和訓(xùn)練，而且還能夠為學(xué)生之后的美術(shù)學(xué)習(xí)奠定良好的支持，在具體教學(xué)中需要得到相關(guān)教育人員的關(guān)注。

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