習(xí)近平有關(guān)干部教育理論的學(xué)習(xí)研討

李荔歌??

摘 要：干部教育是黨的干部隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是黨的工作必不可少的組成部分。習(xí)近平在一系列講話及一些文章中多次談到干部教育，形成了一系列有關(guān)干部教育的論述。從三個方面來闡述習(xí)近平有關(guān)干部教育的主要論述，即首先整體探討習(xí)近平有關(guān)干部教育平臺的論述；其次如何加強理論教育、黨性教育和知識教育；最后是關(guān)于干部教育途徑的探討。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平；干部教育；理論教育

中圖分類號：D9 文獻標(biāo)識碼：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.30.061

黨的十八以來，習(xí)近平總書記在一系列重要講話中，多次對干部學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)進行科學(xué)闡述、發(fā)表了重要論斷，提出了一系列的新觀點新要求。這些論述為新形勢下加強和改進干部教育工作指明了方向，有助于建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍。

1 有關(guān)干部教育平臺的論述

1.1 發(fā)揮黨校主體功能，推進領(lǐng)導(dǎo)干部再教育

習(xí)近平在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮的講話中指出，黨校要發(fā)揮好“幫助學(xué)員獲取書本知識的‘大講臺”、“促進學(xué)員學(xué)習(xí)成長的‘充電器”及“推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的‘火車頭”的作用。由此可見，全國各級各類黨校在干部教育培訓(xùn)過程中發(fā)揮著巨大作用。

為了更好的提高提升領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力與素質(zhì)，黨校一般采用集中培訓(xùn)或者輪訓(xùn)等方式對領(lǐng)導(dǎo)干部進行再教育。黨校培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是馬克思主義理論處常識，尤其是中國特色社會主義理論知識的培訓(xùn)和再教育。自十九大召開以來，要認真學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義的理論知識。黨的理論在不斷的與時俱進，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)也要與時代同行，因此要堅持黨校自身辦學(xué)特色，發(fā)揮自身培訓(xùn)優(yōu)勢，不斷推進干部再教育。

1.1.1 堅持黨校姓“黨”的根本宗旨

“堅持黨校姓黨、從嚴(yán)治校，是辦好黨校、保證黨校事業(yè)始終沿著正確方向前進的根本保障?！比珖骷壐黝慄h校要始終與黨中央保持高度一致，確保在任何時候，任何情況下黨校都要始終體現(xiàn)黨的意志、方向、決定。在實踐中，黨校要認真貫徹落實中央的要求和決定，嚴(yán)格以中央精神指導(dǎo)黨校工作，為黨的事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)所需干部。黨校必須把服從和服務(wù)于黨的事業(yè)作為自己的光榮使命和崇高追求。

1.1.2 加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力建設(shè)

“領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí)，根本目的是增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平?！痹谌珖骷壐黝慄h校，培訓(xùn)只是一種強化教育的手段，其根本目的是提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力建設(shè)。如何提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力建設(shè)要以中央提出的具體標(biāo)準(zhǔn)為參照，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作性質(zhì)，列出具體的能力、目標(biāo)要求麻將培訓(xùn)教育具體化。

1.1.3 不斷創(chuàng)新教學(xué)方法

良好的教學(xué)方法，有助于我們實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。隨著國情、世情的不斷變化，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)也會發(fā)生轉(zhuǎn)變和調(diào)整，這就需要推動教學(xué)方法的改革創(chuàng)新。因此，要不斷加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)，在培訓(xùn)的方式方法上多下功夫，不斷進行改革創(chuàng)新。培訓(xùn)手段要靈活多樣，針對不同專題，不同內(nèi)容，不同對象，要做到因材施教，因人施教，增強培訓(xùn)教育的時效性，實踐性和互動性。在培訓(xùn)過程中要始終堅持發(fā)揮學(xué)員的主體性，主動性，積極鼓勵學(xué)員參與課堂，并注意教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化型，堅持教無定法，貴在得法。

1.2 發(fā)揮黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院這一“培訓(xùn)鏈”的作用

黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院他們之間存在著一定的聯(lián)系與區(qū)別，協(xié)調(diào)利用這一“培訓(xùn)鏈”對干部教育有重要的作用。從而促成不同層次、不同崗位的干部教育工作順利開展，提高干部素質(zhì)，加強干部隊伍建設(shè)。目前，利用井岡山干部學(xué)院、延安干部學(xué)院、焦裕祿干部學(xué)院、浦東干部學(xué)院等自身的優(yōu)勢，因地制宜，促進由基層到省級的干部教育培訓(xùn)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，有利于建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍。

2 加強理論教育、黨性教育和知識教育

習(xí)近平在全國干部教育培訓(xùn)工作會議上指出：“在干部教育培訓(xùn)中，理論教育是根本，知識教育是基礎(chǔ)，黨性教育是關(guān)鍵。”

2.1 加強理論教育和黨性教育

為了更好的加強黨校的理論教育和黨性教育，必須重點抓好黨校培訓(xùn)教育中的馬克思主義理論教育，尤其是要堅持中國特色社會主義體論體系教育，確保黨校姓黨的性質(zhì)不變。在培訓(xùn)教育中要引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、金錢觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，始終保持飽滿的熱情，純潔的品行和艱苦奮斗的精神，經(jīng)受各種風(fēng)險考驗，盡職盡責(zé)做好本職工作。

領(lǐng)導(dǎo)干部必須確保政治上頭腦清醒堅定，具備馬克思主義理論素養(yǎng)。當(dāng)前，對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，主要是培養(yǎng)他們的馬克思主義理論素養(yǎng)，尤其是通過學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系來獲得和提高。簡言之，干部教育培訓(xùn)的重點內(nèi)容就是中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)，同時，也要加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)教育，引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部牢固掌握馬克思主義理論，并不斷深化他們對中國特色社會主義理論體系等重要理論常識的理解、認識和運用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做好榜樣示范作用，帶頭學(xué)習(xí)和運用中國特色社會主義理論體系，并且要在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，能夠利用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題，解決問題，做到在現(xiàn)實生活中的真信、真學(xué)、真懂、真用。

廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，擁有堅定的共產(chǎn)主義理想，堅持對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；同時要落實黨的各項制度，樹立正確的權(quán)利觀，做到權(quán)為民所用、利為民所謀；樹立正確的事業(yè)觀，樹立科學(xué)發(fā)展觀。

2.2 知識的學(xué)習(xí)

知識的學(xué)習(xí)不僅要系統(tǒng)學(xué)習(xí)做好本職工作必備的知識，還要盡可能多地熟悉和掌握一些歷史知識。當(dāng)今時代，伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，知識的更新和傳播變得更快，各種新情況、新知識、新事物層出不窮。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部除了學(xué)習(xí)馬克思主義理論的知識之外，還應(yīng)該重視學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、法律、管理等方面的知識，培養(yǎng)干部的世界眼光、增強戰(zhàn)略思維能力、提高綜合素質(zhì)。與此同時，領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)該加強自身對傳統(tǒng)文化、國學(xué)等歷史文化知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不僅可以拓展自身的知識面，借鑒前人們在修身、治國、管理等方面的智慧和經(jīng)驗，而且可以幫助自身認識更多的社會發(fā)展規(guī)律，更好的運用馬克思主義的唯物史觀來分析問題處理問題。

3 關(guān)于干部教育途徑的論述

3.1 強化干部教育的實踐培訓(xùn)

眾所周知，實踐出真知。干部教育培訓(xùn)也應(yīng)該更加注重實踐培訓(xùn)教育。改革開放四十年來，我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得了巨大的成績?？梢哉f通過對中國共產(chǎn)黨對社會主義建設(shè)道路的探索和所取得的成績的總結(jié)和分析就是我們干部教育的鮮活教材，廣大干部應(yīng)該到這一偉大實踐的第一線去學(xué)習(xí)，重溫黨的光輝歷史，傳承紅色精神。通過歷史的比較和現(xiàn)實的學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部更加堅定中國特色社會主義理想信念，增強自身本領(lǐng)，推動社會發(fā)展。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實踐中進行干部教育，有助于干部真實了解人民的生活及社會發(fā)展的情況，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作的不足，以便在實踐中鍛煉自己，堅定社會主義信念，推動實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)。

3.2 發(fā)揮老干部的作用

今天我們的共產(chǎn)黨人在老一輩革命家開創(chuàng)的偉大基業(yè)上不斷前進。在我們黨的長期革命、改革、建設(shè)的偉大實踐中，我們的老干部發(fā)揮著巨大的作用，可以說他們是中國最堅實的力量，具有不可替代的思想政治優(yōu)勢。今天的老干部是我們中國的一筆寶貴財富，是我們可以從中汲取智慧和力量的巨大寶庫。廣大老干部他們身上具有獨特的優(yōu)勢，堅定的政治立場，深厚的群眾基礎(chǔ)，豐富的工作經(jīng)驗，廣泛的社會影響等。因此，在干部培訓(xùn)過程中要著力發(fā)揮好老干部的特點和優(yōu)勢，尤其是在關(guān)心下一代教育下一代工作中的示范作用，對于加強黨的執(zhí)政能力有重要意義。

習(xí)近平關(guān)于干部教育的論述，是在繼承了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人物的干部教育思想上形成的，是對前人干部教育思想的繼承和發(fā)展。干部教育培訓(xùn)應(yīng)遵循干部教育規(guī)律，更應(yīng)該適應(yīng)干部隊伍建設(shè)和形勢發(fā)展需要，不斷與時俱進，只有這樣才能更好的提高廣大干部的理論業(yè)務(wù)水平、執(zhí)政能力、拒腐防變能力。黨的十九大以來，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的引領(lǐng)下，習(xí)近平有關(guān)干部教育的論述必將對于新時期、新階段對于不斷研究新情況，探索新路子，解決新問題，進一步解放思想，開拓進取，發(fā)揮巨大的作用。

參考文獻

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