高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在師德建設(shè)中的作用探析

【摘 要】 本文闡述了我國(guó)高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在師德建設(shè)中的多重作用，提出了充分發(fā)揮這些作用的途徑。要增強(qiáng)理論意識(shí)；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；推進(jìn)機(jī)制建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】 高職院校；紀(jì)檢監(jiān)察；師德建設(shè)；作用

近年來，由于各方面具體情況的變化，我國(guó)高職院校的師德建設(shè)逐漸出現(xiàn)了一些問題，師德建設(shè)對(duì)于高職院校的未來發(fā)展又有著十分重要的作用。在這種情況下，高職院校的紀(jì)檢監(jiān)察就要充分發(fā)揮在師德建設(shè)中的作用，提高高職院校的師德水平。

一、我國(guó)高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在師德建設(shè)中的多重作用

1、在師德建設(shè)中的監(jiān)督作用

“學(xué)為人師，行為示范”不僅是當(dāng)前我國(guó)對(duì)于教師這一職業(yè)的基本道德要求，更加是教師這一職業(yè)作為社會(huì)道德楷模的自身要求，同時(shí)這也是成為教師的基本條件。然而，當(dāng)前個(gè)別教師卻連這一基本的道德要求都做不到，缺乏敬業(yè)精神和足夠的德行素養(yǎng)。因此，當(dāng)前高職院校紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督作用就主要體現(xiàn)在監(jiān)督教師履行師德規(guī)范、提升師德素養(yǎng)這兩方面。

2、在師德建設(shè)中的檢查作用

高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在師德建設(shè)中的檢查作用主要體現(xiàn)在督察教師廉政和師德表現(xiàn)這兩個(gè)方面。具體來說，主要包括干部提拔選用、年終考核、職稱評(píng)定等三項(xiàng)工作上。其一，高職院校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)在進(jìn)行干部提拔選用工作的時(shí)候，就要積極配合高職院校組織部，考察教師在德、廉兩個(gè)方面的表現(xiàn)，提出相應(yīng)的廉政鑒定意見。其二，在進(jìn)行年終考核工作的時(shí)候，高職院校紀(jì)檢監(jiān)察不僅要對(duì)干部教師述職述廉的情況進(jìn)行督察，更要同高職院校的組織人事部門聯(lián)合起來進(jìn)行相關(guān)工作，依據(jù)教師在測(cè)評(píng)、工作、師德等各個(gè)方面的表現(xiàn)，將其考核評(píng)價(jià)和等次確定下來。其三，在進(jìn)行評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等職稱工作的時(shí)候，高職院校紀(jì)檢監(jiān)察可采用一票否決制，并重點(diǎn)對(duì)師德進(jìn)行督察考核。

3、在師德建設(shè)中的矯正作用

高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在師德建設(shè)中的矯正作用主要針對(duì)的是，在管理工作、教育教學(xué)等方面，教師出現(xiàn)的非道德思想和行為。其最終的目的不僅僅是為了要避免教師出現(xiàn)違法犯罪行為，也是為了防止教師出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。具體來說，重點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面。其一，要廣泛深入地進(jìn)行師德宣傳教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以有效提高教師的自我剖析自覺性，從而較好地矯正不良思想和行為，并最終實(shí)現(xiàn)維護(hù)教師職業(yè)聲譽(yù)和形象的目的。其二，要提高針對(duì)廣大高職院校教育工作者的思想政治教育力度，不僅要為其指出問題，更要提出相應(yīng)的切實(shí)可行的解決辦法，以矯正其非道德思想和行為。其三，高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在履行矯正功能的時(shí)候，還要特別注意踐行堅(jiān)持真理的原則，如果發(fā)現(xiàn)有“冤假錯(cuò)案”的存在，就要及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的處理。

4、在師德建設(shè)中的懲治作用

高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在師德建設(shè)中的懲治作用主要針對(duì)的是教師的違法犯規(guī)行為，其中的法規(guī)不僅指法律法規(guī)、師德規(guī)范，更指黨內(nèi)法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。具體來說，針對(duì)教師所違犯法規(guī)的不同，要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的處分，或移交相關(guān)部門進(jìn)行處理。另外，還要做好預(yù)防工作，避免出現(xiàn)思想錯(cuò)位等問題。

5、在師德建設(shè)中的保障作用

高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在師德建設(shè)方面的保障作用，主要是指保障教師在政治、社會(huì)、職業(yè)等方面的地位。其主要包括微觀、宏觀兩個(gè)方面的工作。從宏觀上來講，高職院校紀(jì)檢監(jiān)察就要確保相關(guān)方針政策、法律法規(guī)、制度規(guī)章的落實(shí)。而從微觀上來講，就是要確保招標(biāo)、招生之類的行政工作和管理服務(wù)等方面符合相關(guān)的制度規(guī)范。

二、充分發(fā)揮高職院校紀(jì)檢監(jiān)察在師德建設(shè)中作用的途徑

1、增強(qiáng)理論意識(shí)

在外部環(huán)境劇烈變化的大背景下，同時(shí)受一直以來我國(guó)大眾約定俗成的普遍社會(huì)道德規(guī)范沒有完全建立的現(xiàn)實(shí)狀況的影響，當(dāng)前我國(guó)高職院校的師德規(guī)范自然也就沒有一個(gè)比較能夠得到普遍承認(rèn)的相應(yīng)表述。而我國(guó)高職院校對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察的師德建設(shè)作用也比較缺乏認(rèn)知，更無(wú)此種意識(shí)。因此，要想充分發(fā)揮高職院校紀(jì)檢監(jiān)察的師德建設(shè)作用，首先就需要加強(qiáng)高職院校師德相關(guān)方面的理論意識(shí)建設(shè)。具體來說，高職院校一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等相關(guān)的師德建設(shè)理論、方針政策，同時(shí)還要對(duì)當(dāng)前高職院校師德建設(shè)所面臨的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行分析和研究，以逐漸建立起具有高職院校特點(diǎn)的、符合高職院校、教師和學(xué)生發(fā)展需要的教師道德規(guī)范體系。另一方面，高職院校要加大宣傳力度，使紀(jì)檢監(jiān)察的師德建設(shè)作用深入人心，不但要促使干部對(duì)此有比較全面深刻的認(rèn)知，更要提高高職院校廣大教育工作者對(duì)此的認(rèn)知水平。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

高職院校紀(jì)檢監(jiān)察的師德建設(shè)作用主要針對(duì)的對(duì)象是高職院校的廣大教育工作者，同時(shí)這一作用的充分發(fā)揮也離不開具體的紀(jì)檢監(jiān)察工作人員。因此就要加強(qiáng)高職院校的隊(duì)伍建設(shè)，為師德建設(shè)提供良好的氛圍、條件和環(huán)境。具體來說，高職院校要積極開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅要促使教師、紀(jì)檢監(jiān)察工作者學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)的理論、知識(shí)，更要充分發(fā)揮榜樣的作用，帶領(lǐng)其學(xué)習(xí)各種道德模范教育工作者的先進(jìn)事跡。同時(shí)也要引導(dǎo)其學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、參觀反腐倡廉展覽。從正反兩個(gè)方面，促使教師遵守師德規(guī)范、提升師德修養(yǎng)，促使紀(jì)檢監(jiān)察工作者提升道德修養(yǎng)、提高工作素養(yǎng)。

3、推進(jìn)機(jī)制建設(shè)

加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)主要分為領(lǐng)導(dǎo)體制建設(shè)和制度建設(shè)兩個(gè)方面。當(dāng)前，我國(guó)高職院校的紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)行的是黨內(nèi)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)體制，接受本級(jí)黨委和上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門的雙重領(lǐng)導(dǎo)，其中存在著監(jiān)督功能設(shè)置不合理、監(jiān)督體制有缺陷等問題。同時(shí)隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)前在高職院校紀(jì)檢監(jiān)察的工作領(lǐng)域又出現(xiàn)了許多的新情況，而這些新情況，是原有的紀(jì)檢監(jiān)察所不能覆蓋到的。因此，高職院校就要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)體制建設(shè)，一方面加強(qiáng)高職院校內(nèi)部的監(jiān)管，提高黨在高職院校的領(lǐng)導(dǎo)力。一方面重新確定高職院校紀(jì)檢監(jiān)察的職能。制度建設(shè)又主要包括管理機(jī)制、評(píng)價(jià)體系兩個(gè)方面的內(nèi)容。其一，高職院校首先做好學(xué)校內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制、監(jiān)督制度和機(jī)制的完善工作。同時(shí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)精神，將校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、“三重一大”制等相關(guān)管理制度落到實(shí)處。另外還要將師德規(guī)范融入到高職院校內(nèi)部行政管理制度、崗位管理制度等制度體系的建設(shè)完善工作中。其二，高職院校一方面要構(gòu)建完善、合理的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制、群眾評(píng)價(jià)機(jī)制，同時(shí)成立學(xué)生信息員隊(duì)伍，從多個(gè)方面收集教師的師德評(píng)價(jià)依據(jù)；另一方面，要引入或提高教師師德在各種評(píng)價(jià)體系中的比重。

三、結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)前我國(guó)高職院校紀(jì)檢監(jiān)察的師德建設(shè)作用其實(shí)是一個(gè)概括性、綜合性的概念，是紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督、檢查等職能在師德建設(shè)領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。而高職院校要想充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察的師德建設(shè)作用，就要從理論意識(shí)、隊(duì)伍建設(shè)、體制建設(shè)等三個(gè)方面入手，從內(nèi)外兩個(gè)方面著力，切實(shí)提高高職院校師德建設(shè)水平。

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【作者簡(jiǎn)介】

崔建娥（1981.10-）女，碩士，政工師，研究方向：高校紀(jì)檢工作.