中職學校體育社團的建設與實踐分析

藺圣翠

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2018）05-173-01

摘要 隨著我國對體育教育的重視程度越來越高，國家體育事業(yè)的發(fā)展也提升了新的日程，同時對國家體育事業(yè)的發(fā)展，產生極大影響的因素就是學校體育教育當中，體育社團的發(fā)展情況。本文針對中職學校體育社團進行了深入的分析，以期能夠為中職體育教育的發(fā)展提供有效的參考。

關鍵詞 體育社團 中職學校 建設 實踐

一、引言

體育社團作為學校豐富學生精神文化生活的重要組織，能夠有效的豐富學生的課余生活，并對學生身心健康的發(fā)展具有積極的作用。同時，學校體育社團的建設，還能夠培養(yǎng)學生良好的體育意識，促使學生形成體育鍛煉的良好習慣，從而在學校當中創(chuàng)造一個輕松，充滿活力的校園氛圍，并且，體育社團還會開展各種各樣的活動，對于體育事業(yè)的發(fā)展也具有重要的推動力，所以，中職學校積極的建設體育社團，具有十分積極的意義。

二、構建中職學校體育社團的建設現狀以及原因

（一）中職學校頭社團的建設現狀

對于中職學校的學生來講，在學校體育社團的建立方面，相比較于高等院校來講還存在著大量的不足，在體育社團的分類上以及種類上都比較少，所包含的體育運動也都是社會上比較常見的流行運動，像是乒乓球、羽毛球、足球以及籃球等運動社團，再有就是一般的武術社團和健美操社團等，這些都比較常見，學生針對這些體育社團，也大都是比較容易吸引男生的興趣，對于女生來講，適合的體育社團則是非常的少；另外，對于一些登山、自行車社團都比較少，對于一些冰上運動的社團或是偏文化修養(yǎng)類的，如象棋等棋類社團等都沒有設置，總體來講就是體育種類少、形式單一，不具備創(chuàng)新性。

（二）中職學校體育社團建設過程中存在的問題

首先，是因為學校資金不足、沒有人關注、學校不重視等原因，導致中職學校的體育社團形式單一，沒有創(chuàng)新性，進而也就無法吸引學生參與其中；其次，是因為大部分的學校體育社團都普遍缺乏相應的管理人員，使得管理效果不高，且與體育社團發(fā)展的速度以及發(fā)展需求存在巨大的落差。同時，還是因為，大部分中職學校的場地問題，嚴重不足且擁擠，相關的硬件設施不足，進而無法開著其他種類的體育社團；另外，就當前而言，現在大部分的中職學體育社團存在的時間都比較短，沒有持久性。造成這一現象的主要原因是，學校的經費不足，領導不重視，并且體育社團的建立都是以社會上的流行為風向標的，具有非常強的不確定性，所以大部分的體育社團存在的時間都不具備持久性。

三、構建中職學校體育社團的實施對策

（一）學校要加強對體育社團的重視

想要中職學校的體育社團建設能夠有效的開展，來自學校領導層以及主管部門的支持是必不可少的，必須給予足夠的重視。因此，學校以及主管部門要明白體育社團的存在的意義，不僅能夠鍛煉學生的身體，提升健康程度，還能夠為學生提供一個發(fā)展自己、展現自己的平臺，完善學生的交流環(huán)境，提升其人際交流的能力。在強化其重視程度的同時，還要積極的采取各種措施，推動體育社團的發(fā)展，比如：學?？梢约哟髮w育社團建設的資金支持，積極的鼓勵體育社團的建立，為體育社團的建設創(chuàng)造條件，完善基礎設施建設。擴大原有運動場地的建設，為體育社團活動的開展提供寬闊的場地，不斷地為其提供實踐的機會，并積極的突破原有體育社團的建設以及活動形式，力求新穎性、有趣，進而吸引學生的參與興趣，提高其參與積極性。

（二）提高體育社團管理人員素質以及能力

對于體育社團的建設而言，擁有高素質、領導能力強的管理者是非常重要的，能夠促使體育社團逐漸走上正軌，并持續(xù)的發(fā)展下去。對此，學校應當針對體育社團的建設，選拔高素質，領導能力強的體育社團管理者，并且要定期對其進行能力培訓，促使其能夠不斷地增強自身的素質以及組織、協調領導能力；同時也可以組織體育社團的管理者去其他中職學校或者是借鑒高等院校的體育社團管理模式，進行觀摩學習，不斷的拓寬其關于體育社團的管理知識和技能。進而為中職學校體育社團的建設提供高效的管理人才。

（三）加大體育鍛煉的宣傳力度

隨著社會的經濟的不斷進步，科學技術的不斷更新，我國青少年的體質大不如前，因此必須要加強學生的體育鍛煉，才能擁有一個好的身體，所以在學校當中建立體育社團是非常重要的，還能夠有效的促進我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展。但是由于中職學校的學生正處于青春期，叛逆心理較強，大都沉迷于各種網絡游戲而忽視了體育鍛煉，所以，中職學校在體育社團的建設過程中，要加大體育鍛煉的宣傳力度，必須讓學生深刻的明白體育鍛煉的重要性，利用多媒體等手段，在吸引學生注意力的同時，加深學生體育鍛煉的印象，提升其對體育社團的興趣，進而激發(fā)學生的參與興趣，實現體育鍛煉的目的。

四、結語

總之，中職學校積極進行體育社團的建設，對于學校、學生的發(fā)展都具有重要的作用，不僅能夠有效的激發(fā)學生學習的興趣，還能夠有效加強學生的身體素質，并為我國體育事業(yè)的發(fā)展起到積極的促進作用。因此學校以及主管部門要加強對體育社團的重視程度，加大資金投入，完善基礎設施，擴大場地，加大宣傳力度，提升體育社團管理者的素質和領導能力，為學校體育社團的建設提供最大的幫助。