閆廷吉
[摘 要] 學校第十七屆教育教學論文交流會隆重召開,本文具體地提出六點希望。
[關鍵詞] 落實;完善;提升;深化
老師們,教職工同志們:
在全國上下深入學習、貫徹實施十九大精神之際,我校第十七屆教育教學論文交流會隆重召開了。在此,我代表學校黨政為大會的召開表示熱烈的祝賀!向精心組織、認真準備、積極參與的各處室、年級組、教研組以及全體教師、職工同志們表示衷心的感謝。
回首過去的2017年,我們?nèi)w實驗人精誠團結(jié)、銳意進取、精細管理、狠抓質(zhì)量,各項工作成果喜人。具體地說:
全校上下圍繞“把提高教育教學質(zhì)量和立德樹人作為加快學校發(fā)展的第一要務,必須把辦好人民滿意的教育作為學校的第一追求,必須把和諧安全穩(wěn)定作為學校的第一責任,必須把真抓實干作為學校工作的第一手段,必須把黨的建設作為學校各項工作的第一保證”工作基本要求,廣大教師愛崗敬業(yè)、扎實工作、認真?zhèn)湔n、精心施教、立足校本、開展研究,教育質(zhì)量進一步提高;全體班主任任勞任怨、曉之以理、動之以情、持之以恒、導之以行,用自己的愛心、關心、耐心教育學生,班風學風進一步改善;所有行政、后勤人員勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務,教育教學的后勤服務進一步優(yōu)化。
學校領導班子千方百計、想方設法籌措資金,建成了功能齊全的100多平方米錄播教室,為14個教研組配備了辦公電腦,先期為60名教師配備了辦公電腦,建成兩個“名師工作室”。按照全省A級心理咨詢室的標準對心理咨詢室進行了優(yōu)化改造,各樓層布置了名人字畫、學生作品,校園環(huán)境得到進一步的美化,有力地改善了學校的辦學條件,增強了全體師生的歸屬感。
學生參加學業(yè)水平考試的通過率超過98%,部分班級的全科學生通過率達到100%。高考錄取數(shù)量和質(zhì)量創(chuàng)歷史新高,644名高中學生參加高考,634名被錄取,錄取率達98.45%,本科錄取人數(shù)達到201名。藝術(shù)教育品牌進一步突顯,幼兒藝術(shù)教育特色明顯,多樣化、特色化的教育使我校學生走上了“更適合自己發(fā)展”的道路,在省市級中職生技能大賽中成績斐然。
按照“教學實踐、教學反思、專家引領、同伴互助”的教研理念,研究制定印發(fā)了《酒泉師范酒泉市實驗中學創(chuàng)建五星級教研組實施方案》《酒泉師范酒泉市實驗中學創(chuàng)建名師工作室管理辦法》《酒泉師范酒泉市實驗中學“青藍工程”實施方案》等管理制度和辦法,進一步規(guī)范了教研工作。各教研組深入開展集體備課,積極推動社團活動,為新課程實驗和學校的特色化、多樣化發(fā)展發(fā)揮了重要作用。17名省市級骨干教師學科帶頭人執(zhí)教的“名師示范課”目標清晰、形式新穎,充分體現(xiàn)了高效課堂的教育理念;21名中青年教師執(zhí)教的32節(jié)“青年教師”匯報課準備充分,效果良好;語文、數(shù)學、物理、化學、體育、心理等6個教研組經(jīng)過認真挑選、反復磨課推薦的8名教師積極參加全市高中教師教學技能大賽成績喜人。我校承辦的體育、心理健康兩個學科的教師技能大賽服務周到、組織有序,得到了兄弟學校觀摩參賽教師的一致好評。物理組積極準備、精心輔導的航模社學生,代表學校參加全省中小學航模大賽,取得了全省團體第一名的優(yōu)異成績。語文組承辦的“書香校園”教師朗誦比賽,主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣,受到了廣大教師的高度認可。
一年來,我校張玉芬老師編著的《生活地理》正式出版;我校于加會、孟青蘭、藺霄、張娜、常瑞豐、鄭凌玥、吳濤、趙鵬程、顧豫等9位教師主持申報的省級課題正式立項,高小娟、張彥斌、周娟、郭蓮、毛漢忠、許開明、郭建斌、肖明、徐曉瑩、趙文軍等10位教師主持完成的省級教育規(guī)劃課題通過鑒定;在省級以上刊物發(fā)表論文30篇,市級4篇;教師撰寫的論文、教學設計等在國家、省市級教育部門組織的評比中獲獎32人次;參加的各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎22人次,14人次獲得優(yōu)秀指導教師獎。教育科研成效顯著,學校也被酒泉市教育局命名為優(yōu)秀教研團隊。
為充分發(fā)揮體現(xiàn)“以美養(yǎng)德、以美育智、以美健體”的教育思想,學校今年三月份啟動了“酒泉師范酒泉市實驗中學第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,認真開展了青歌賽、十月紅歌會、經(jīng)典誦讀活動、技能匯報展演、幼兒故事演講比賽、童話劇表演等校園文化活動,組建教工器樂團隊,極大豐富了師生的課余生活,探索了學校活動課程模式。幫助學生拓寬了知識視野、陶冶了學生的心智情操,增強了學生的人文素養(yǎng)。調(diào)動了學生的學習積極性,也極大地調(diào)動了教師的工作積極性。
學校的整體教育教學水平和質(zhì)量的提高,使得學校的社會影響力和社會美譽度進一步提升。2017年,學校被酒泉市委、市政府評為全市先進教育集體,1名教師被評為全省“園丁獎”優(yōu)秀教師、1名教師被評為市級“優(yōu)秀班主任”、12名教師被市教育黨工委授予“教學先鋒、育人先鋒、教研先鋒和服務先鋒”。在此,我也代表學校為我們事業(yè)發(fā)展、為學校爭得榮譽的廣大教職工表示由衷的感謝!
老師們,同志們,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力、不懈奮斗,我們的硬件條件已基本能夠滿足教育教學的要求,軟件條件也在逐步發(fā)生著變化。雖然生源質(zhì)量尚未得到根本性的改善,但是絲毫沒有影響到的老師們工作熱情和勤于思考、鉆研的精神,沒有放松自身的“充電”和能力提升工作。相反,老師們積極進行觀念的轉(zhuǎn)變和理念的更新,高度重視課堂教學創(chuàng)新和教育教學研究工作。本屆論文交流會共收到106位老師撰寫的論文139篇,其中文科論文51篇,理科論文51篇,德育論文37篇。這些論文緊密結(jié)合我校的校情學情,以校本研究為核心,班級教育教學管理為基礎,以課堂為主陣地,以高效課堂教學模式研討為主要內(nèi)容,既有對新的教育教學方法和理念的探索和引領,又有對學校德育工作和班級管理經(jīng)驗的實踐和總結(jié);還有名師專家對年輕教師的培養(yǎng)和課堂教育教學的點撥。這些成功的智慧結(jié)晶必將對我校教育教學水平的提升和教師專業(yè)成長起到積極作用。我們將通過大會交流、分組交流、結(jié)集匯編、錄入校刊的形式,實現(xiàn)相互交流、資源共享。
老師們,教育教學交流會既是廣大教師交流思想、分享收獲的平臺,也是取長補短、共同成長的契機,更是教育工作者展示成果、達成共識的盛會。借此機會我對今后學校的教育教學研究工作提出幾點希望:
一是希望大家繼續(xù)樹立反思意識,注重教育積累。通過廣大教師的共同努力,我們要關注備課、上課、課后輔導、作業(yè)講評、學生評價等教學過程的每一個環(huán)節(jié),立足學生實際和成長規(guī)律,多一些批判意識、反思意識,探索富有個性、人文高效的課堂教學,創(chuàng)設濃厚的教育教學研究氛圍,打造“學習型”“應用型”“專家型”教師隊伍,努力提高教育教學水平。
二是希望大家繼續(xù)樹立敬業(yè)精神,尊重教育規(guī)律。教育教學是一門以學生為本、以學生為中心的嚴謹科學,是在教育教學思想與理論指導下的有目的、有針對性的人類社會實踐活動。我們要進一步學習教育教學理論知識,提升自己的文化素養(yǎng),在敬業(yè)、精業(yè)、專業(yè)上下工夫,爭做一名學生滿意、同行認可、領導肯定的名優(yōu)教師。
三是希望大家繼續(xù)樹立創(chuàng)新精神,增強教學效率。在積極學習和吸納先進的教育科學理論,深入學習課程標準、考試大綱的基礎上,認真參加集體備課、大膽創(chuàng)新教學方法、積極參與社團輔導,不斷激發(fā)學生學習熱情、培養(yǎng)學生學習興趣、拓展學生綜合素養(yǎng)、培育學生探究精神,實現(xiàn)自我成長,自我成才的現(xiàn)實目標。
老師們,同志們,我們要本著相互學習、取長補短、共同提高的原則,力求寫有所思、講有所感、聽有所悟、學有所獲,并在實踐中不斷探索應用。我們要進一步營造積極向上的學術(shù)氛圍,支持廣大教師開展“草根式”校本教研活動,以集體備課促進教師的專業(yè)成長與學科建設的可持續(xù)發(fā)展,從而大力推動特色學校建設,進一步提高教育教學質(zhì)量。
最后,預祝本次教育教學論文交流會圓滿成功!
(作者單位:甘肅酒泉市實驗中學)