廣東省男排后備梯隊(duì)運(yùn)動(dòng)員出路現(xiàn)狀研究

楊增威

本課題的研究目的是通過(guò)對(duì)廣東省男排后備梯隊(duì)隊(duì)員出路現(xiàn)狀和對(duì)策的研究，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，深入了解廣東省男排后備梯隊(duì)運(yùn)動(dòng)員出路現(xiàn)狀，以期能夠找出廣東省男子排球在出路方面所存在的問(wèn)題與不足，并提出一些完善其退役后出路體系和方法手段的合理建議，促進(jìn)廣東省男排高質(zhì)量的成長(zhǎng)和發(fā)展，為重振廣東省男排提供有益的參考。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

本研究以廣東省男排后備梯隊(duì)（二隊(duì)、三隊(duì)）建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策為研究對(duì)象。

（二）調(diào)查對(duì)象

本研究以廣東省男排后備人才梯隊(duì)（教練員5人、青年隊(duì)13名運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)、少年隊(duì)14名運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)）為調(diào)查對(duì)象。

二、研究結(jié)果與分析

（一）梯隊(duì)運(yùn)動(dòng)員心中的理想出路

廣東省男排后備梯隊(duì)二隊(duì)運(yùn)動(dòng)員心中理想出路：成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的比例為54%，成為高校運(yùn)動(dòng)員的比例為31%，15%的運(yùn)動(dòng)員想要改學(xué)其他專業(yè)；三隊(duì)有79%的運(yùn)動(dòng)員的理想出路是成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，14%的運(yùn)動(dòng)員以成為高校運(yùn)動(dòng)員為理想出路，7%運(yùn)動(dòng)員以改學(xué)其他專業(yè)為理想出路。綜合兩隊(duì)情況可以看出，廣東省男排三隊(duì)運(yùn)動(dòng)員想要成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)比例較大，接近80%，說(shuō)明多數(shù)少年運(yùn)動(dòng)員對(duì)于成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的意愿比較強(qiáng)烈。，但二隊(duì)情況就不容樂觀了，只有一半左右的運(yùn)動(dòng)員理想出路是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，這種傾向是不利于廣東省排球可持續(xù)化發(fā)展的。

（二）梯隊(duì)運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)期望運(yùn)動(dòng)員出路

廣東省男排后備梯隊(duì)二隊(duì)運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)中期望運(yùn)動(dòng)員走職業(yè)運(yùn)動(dòng)員道路的有46%，54%的家長(zhǎng)期望運(yùn)動(dòng)員的出路是成為高校運(yùn)動(dòng)員或改學(xué)其他專業(yè)；三隊(duì)中36%的運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)期望運(yùn)動(dòng)員的出路是成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，64%的運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)期望運(yùn)動(dòng)員成為高校運(yùn)動(dòng)員或改學(xué)其他專業(yè)。通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員出路的期望來(lái)看，廣東省男排后備梯隊(duì)多半以上的運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)不支持運(yùn)動(dòng)員走職業(yè)運(yùn)動(dòng)員道路，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員走職業(yè)道路看不到好的發(fā)展前景。職業(yè)運(yùn)動(dòng)員隨著年齡增長(zhǎng)競(jìng)技狀態(tài)逐漸下降，退役尋找其他生路是必然的，也就是說(shuō)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員最終面臨的問(wèn)題仍然是再就業(yè)問(wèn)題。由于我國(guó)運(yùn)動(dòng)員（特別是排球運(yùn)動(dòng)員）退役后社會(huì)保障工作不完善，無(wú)法徹底解決運(yùn)動(dòng)員退役后的就業(yè)問(wèn)題，因此運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)于孩子成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的熱情不高，不利于廣東省后備人才的培養(yǎng)和后備梯隊(duì)的建設(shè)。

（三）梯隊(duì)運(yùn)動(dòng)員就業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

隨著退役運(yùn)動(dòng)員政策性安置退出歷史舞臺(tái)，退役運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)形勢(shì)更加困難，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制快速發(fā)展的今天，使得現(xiàn)階段用人單位對(duì)于人才的條件要求越來(lái)越高，同時(shí)體育專業(yè)學(xué)生的擴(kuò)招帶來(lái)了大量待就業(yè)的體育科班生，使得退役運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)前景更加嚴(yán)峻。運(yùn)動(dòng)員在就業(yè)方面有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)動(dòng)員最大的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)技能方面比較突出，運(yùn)動(dòng)員要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極拓寬就業(yè)途徑，另外，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)多年的專業(yè)訓(xùn)練，使得運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成不怕苦、不怕累、責(zé)任心強(qiáng)的良好品質(zhì)，這些優(yōu)勢(shì)可以便于運(yùn)動(dòng)員就業(yè)。運(yùn)動(dòng)員擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)自身也存在很大的缺陷，運(yùn)動(dòng)員退役后就業(yè)時(shí)，屢屢被用人單位拒之門外的主要原因是文化功底差，從而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員自身的綜合素質(zhì)無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的要求。處于運(yùn)動(dòng)員階段時(shí)，在運(yùn)動(dòng)成績(jī)高于一切的觀念影響下，運(yùn)動(dòng)員花費(fèi)大量的時(shí)間投入訓(xùn)練造成運(yùn)動(dòng)員專業(yè)技能優(yōu)異、文化水平較弱的現(xiàn)象，在運(yùn)動(dòng)員退役后面對(duì)社會(huì)就業(yè)時(shí)，文化水平較差的劣勢(shì)更加明顯。因此，退役運(yùn)動(dòng)員要合理的運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也要加強(qiáng)彌補(bǔ)自身的劣勢(shì)，積極地向全能型人才轉(zhuǎn)型，提高自身的就業(yè)保障。

（四）運(yùn)動(dòng)員退役后的保障機(jī)制

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，廣東省對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員的保障范圍較窄，保障內(nèi)容不夠全面，對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員相關(guān)保障沒有明確的范疇；針對(duì)運(yùn)動(dòng)員退役后的就業(yè)、醫(yī)保、求學(xué)、安置等方面缺乏相應(yīng)的法律為其提供社會(huì)保障的依據(jù)，不能有效地為退役運(yùn)動(dòng)員提供保障；由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，廣東省沒有設(shè)立專門的完善的保障部門對(duì)運(yùn)動(dòng)員的保障工作進(jìn)行監(jiān)督和管理，沒有完整的工作體系；另外，對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員沒有統(tǒng)一的政策進(jìn)行安置，知名度高的運(yùn)動(dòng)員可能得到相關(guān)部門的重點(diǎn)照顧，而大多數(shù)成績(jī)一般的運(yùn)動(dòng)員退役后的安置問(wèn)題關(guān)注度較低。由此可見，廣東省男排運(yùn)動(dòng)員退役后的出路問(wèn)題令人堪憂，如何解決排球運(yùn)動(dòng)員退役后的保障問(wèn)題，是廣東省排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，這一問(wèn)題不單單發(fā)生在廣東省，全國(guó)范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員退役后的出路問(wèn)題都沒有得到比較妥善的解決。

三、結(jié)論與建議對(duì)策

運(yùn)動(dòng)員保障機(jī)制不夠完善。政府有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員整體就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，拓寬退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)方向和就業(yè)渠道，完善梯隊(duì)運(yùn)動(dòng)員保障機(jī)制。建立暢通的交流平臺(tái)，加強(qiáng)培養(yǎng)社會(huì)、單位、教練、家長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)員等各方面的溝通，深入了解運(yùn)動(dòng)員詳細(xì)情況，共同關(guān)注男排后備梯隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展，為運(yùn)動(dòng)員退役后的發(fā)展保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)：

[1]何立.廣東省女排后備人才現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展的研究[D].華南師范大學(xué)，2009.

[2]云大川.廣東排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展與后備人才的研究[J].體育師友，2011（02）：76-77.

[3]么鑫偉.四川男子競(jìng)技排球后備人才現(xiàn)狀調(diào)查分析[D].成都體育學(xué)院，2014.

（作者單位：閩江學(xué)院）