警察格斗教學(xué)存在的問(wèn)題及發(fā)展趨向

薛冰

摘要：文章主要以警察格斗教學(xué)中存在的問(wèn)題以及發(fā)展趨向進(jìn)行研究，首先分析了問(wèn)題，其次針對(duì)發(fā)展趨向以及完善措施等進(jìn)行總結(jié)，目的是提高警察格斗技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：警察格斗；教學(xué)問(wèn)題；發(fā)展趨向

警察是維護(hù)治安的重要職業(yè)，同時(shí)警察也是與人民生活安全緊密相關(guān)的職業(yè)，警察格斗是其必須掌握的技能之一。警察格斗教學(xué)也是警察院校中最基本的課程之一。只有掌握熟練的警察格斗技術(shù)，才能更好的培養(yǎng)警察院校學(xué)生的專業(yè)技能，同時(shí)為學(xué)生步入社會(huì)維護(hù)治安奠定基礎(chǔ)。格斗教學(xué)中存在一些問(wèn)題必須解決，這樣才能提高警察格斗教學(xué)的質(zhì)量。

一、警察格斗教學(xué)

警察在行使自己的執(zhí)法權(quán)或者與違法分子斗爭(zhēng)期間，格斗技術(shù)是必不可少的技能，警察格斗技術(shù)教學(xué)幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì)。警察格斗技術(shù)作為警察院校的基本的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也是保證警校學(xué)生以后社會(huì)上全方面發(fā)展的主要推動(dòng)力。警校教育中，警察格斗教學(xué)至關(guān)重要，教學(xué)的主要內(nèi)容是格斗技巧，不斷提升警察在執(zhí)行任務(wù)中的格斗能力，增強(qiáng)警校學(xué)習(xí)人員的綜合素質(zhì)，同時(shí)在實(shí)際格斗期間能夠隨時(shí)應(yīng)變，做好相關(guān)的警察工作[1]。

警察格斗教學(xué)其屬于教育上非常特殊的一種，警察格斗技術(shù)起源于軍事格斗，但是實(shí)際教育形式與手法卻與軍事格斗大不相同，針對(duì)軍事格斗來(lái)講主要目標(biāo)是消滅敵人，但是警察更重視對(duì)目標(biāo)進(jìn)行控制。同時(shí)體育中也包含體育競(jìng)技格斗，警察格斗與其不同，更注重實(shí)戰(zhàn)性格斗期間沒有冗余操作。正因?yàn)槿绱?，警察格斗提升自身的控制能力，積極從實(shí)戰(zhàn)角度著手教育，從而提升警察的格斗能力。同時(shí)警察格斗還具備靈活性與多樣性特點(diǎn)，格斗教學(xué)的主要目的是提高學(xué)生的身體素質(zhì)，能夠迅速制服目標(biāo)。警察格斗教學(xué)中包含很多格斗形式，警察也需要針對(duì)實(shí)際情況靈活調(diào)整格斗形式，不斷在實(shí)訓(xùn)模擬訓(xùn)練中增強(qiáng)格斗能力。

二、警察格斗教學(xué)問(wèn)題

任何教學(xué)都會(huì)存在教學(xué)問(wèn)題，警察格斗教學(xué)也不例外。當(dāng)前警察格斗教學(xué)中存在的主要問(wèn)題包含以下幾個(gè)方面：

整體警校教學(xué)格斗教學(xué)屬于形式化模式，特別是警察格斗角度，傳統(tǒng)教育對(duì)形式色彩過(guò)度重視，導(dǎo)致整體警察格斗教學(xué)內(nèi)容松散，雖然重視整體性，給人以享受的感覺，但是實(shí)用性不強(qiáng)，實(shí)際執(zhí)行任務(wù)中很多格斗技巧都是擺設(shè)，嚴(yán)重影響警察格斗技能的發(fā)揮。其次是教學(xué)計(jì)劃缺失，不能真正將警校的格斗教學(xué)與實(shí)際格斗完美融合，只是單純提升警察學(xué)員格斗能力，卻不能在格斗實(shí)戰(zhàn)中形成系統(tǒng)性，造成實(shí)際格斗學(xué)習(xí)中體能不充足，時(shí)間規(guī)劃不合理，訓(xùn)練過(guò)多呈現(xiàn)出套路模式。再次是指導(dǎo)思想上不正確。實(shí)際警察格斗教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧ち业母穸烦霈F(xiàn)傷害現(xiàn)象，造成警察學(xué)員聯(lián)系受到制約。加上指導(dǎo)思想缺失，導(dǎo)致格斗教學(xué)效果一直不明顯。最后是教材內(nèi)容選擇上缺少科學(xué)性，教材內(nèi)容選擇過(guò)于系統(tǒng)化，不能很好的為學(xué)員呈現(xiàn)完整的格斗體系，加上實(shí)際的格斗學(xué)習(xí)訓(xùn)練不到位，所以造成格斗教學(xué)一直得不到提升。

三、警察格斗教學(xué)發(fā)展趨向研究分析

（一）注重實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)

警察格斗教學(xué)中，必須注重實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的力度提升，完美的將實(shí)踐與實(shí)戰(zhàn)之間相整合，突出格斗教學(xué)中實(shí)戰(zhàn)化特點(diǎn)，積極從簡(jiǎn)單的說(shuō)教教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)戰(zhàn)教學(xué)，同時(shí)還要加大課堂運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)課堂訓(xùn)練強(qiáng)度。結(jié)合查緝戰(zhàn)術(shù)與格斗戰(zhàn)術(shù)，多進(jìn)行格斗技術(shù)演練，結(jié)合抓捕與實(shí)戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變學(xué)員對(duì)實(shí)戰(zhàn)化學(xué)習(xí)的思想。

（二）積極調(diào)整警察格斗教學(xué)計(jì)劃

警察格斗教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，需要從課堂方面著手，合理對(duì)警察格斗技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)課時(shí)等進(jìn)行安排，激發(fā)出學(xué)員的格斗能力，幫助學(xué)員從格斗戰(zhàn)術(shù)到體能，到相關(guān)的法律知識(shí)掌握以及心理承受能力提升等合理結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)警察格斗技術(shù)教學(xué)的目的。

（三）注重警察格斗技術(shù)對(duì)抗性的提升

警察格斗技術(shù)教學(xué)中還要注重對(duì)抗性的提升，按照新時(shí)期教學(xué)思想與原則，將對(duì)抗性提升到警察格斗技術(shù)教學(xué)中，突出對(duì)抗性的重要性，不斷練習(xí)格斗絕招的同時(shí)，增強(qiáng)格斗技能的靈活轉(zhuǎn)變能力，針對(duì)具體情況及時(shí)調(diào)整格斗技能，具有針對(duì)性的對(duì)抗犯罪人員，提升格斗技能

（四）完善警察格斗教材設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

積極對(duì)警察格斗結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善，必須與警察格斗在實(shí)踐操作中的應(yīng)用進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)還要對(duì)內(nèi)容展開調(diào)整，保證教材教學(xué)結(jié)構(gòu)得到完善，不斷升級(jí)教材內(nèi)容，提高警察格斗中技術(shù)的重視。在此基礎(chǔ)上還需要加大對(duì)警察格斗中實(shí)景訓(xùn)練的力度，同時(shí)增加更多技術(shù)研討以及戰(zhàn)術(shù)分析等內(nèi)容，積極將格斗技術(shù)、體能訓(xùn)練以及戰(zhàn)術(shù)調(diào)整等進(jìn)行統(tǒng)一，從而提升學(xué)員的攻擊能力，促進(jìn)學(xué)員的全方面發(fā)展。提高警察格斗技術(shù)教學(xué)中的可操作性與實(shí)效性，為警察格斗教學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)[2]。

（五）積極組織格斗競(jìng)賽

積極組織格斗競(jìng)賽也是提升格斗教學(xué)的重要手段，學(xué)員進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的格斗訓(xùn)練之后，參與到警察學(xué)院組織的格斗競(jìng)賽中，競(jìng)賽的形式對(duì)格斗技術(shù)學(xué)習(xí)興趣的提升非常有效，同時(shí)還能在實(shí)際競(jìng)賽中提升格斗技能調(diào)整的靈活性，增強(qiáng)格斗技能的時(shí)效性，為格斗教學(xué)效果的提升提供保障。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，針對(duì)警察格斗教學(xué)中存在的問(wèn)題不斷完善，同時(shí)創(chuàng)新警察格斗教學(xué)中的思路以及結(jié)構(gòu)，提升學(xué)員體能訓(xùn)練的能力增強(qiáng)學(xué)員的格斗能力，全方面促進(jìn)學(xué)員的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂明.警察格斗教學(xué)存在的問(wèn)題及發(fā)展趨向[J].黑龍江科學(xué)，2015（8）：122-122.

[2]婁丙午.淺析警察格斗教學(xué)存在的問(wèn)題及發(fā)展趨向[J].湖南警察學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，20（5）：50-52.

（作者單位：山東司法警官職業(yè)學(xué)院）