云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生課外體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查研究

王翠

摘要：課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教育目標(biāo)的重要途徑之一，并占據(jù)體育實(shí)踐性重要位置。本文通過(guò)對(duì)我校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，指出我校學(xué)生課外體育活動(dòng)存在的主要問(wèn)題，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，為我校開(kāi)展課外體育活動(dòng)提供重要的數(shù)據(jù)依據(jù)，讓學(xué)生具有更大的課外體育活動(dòng)空間。以此，進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院；學(xué)生；課外體育活動(dòng)

一、調(diào)查對(duì)象與研究方法

（一）調(diào)查對(duì)象

學(xué)校2014級(jí)學(xué)生。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

從我校圖書(shū)館、以及網(wǎng)絡(luò)，查閱近年相關(guān)的資料和文章，從而了解本課題的背景知識(shí)以及當(dāng)前的研究現(xiàn)狀，為本文的研究提供充分的理論基礎(chǔ)。

2.實(shí)地訪談及考察法

本著從實(shí)際出發(fā)的原則，走進(jìn)學(xué)生的日常生活，到他們進(jìn)行體育鍛煉的場(chǎng)所，進(jìn)行交談，了解同學(xué)們的真實(shí)想法和感受，并對(duì)學(xué)校的場(chǎng)地器材等情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析法

在windows 7系統(tǒng)下對(duì)所獲得的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

4.問(wèn)卷調(diào)查法

（1）問(wèn)卷抽樣

2014年10月在學(xué)校隨機(jī)抽取500名一年級(jí)學(xué)生作為研究對(duì)象，向?qū)W生發(fā)放問(wèn)卷并100%收回，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

（2）問(wèn)卷的可信度

為了保證調(diào)查問(wèn)卷的可靠性，特意不定期的到學(xué)校不同的課外體育活動(dòng)場(chǎng)所做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，說(shuō)明問(wèn)卷具有很高的信度。

5.邏輯分析法

根據(jù)所獲得的資料和數(shù)據(jù)，再與客觀事實(shí)相比較進(jìn)行合理的分析推論。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

（一）體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備情況

我?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)2塊，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)2塊；非標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)1塊，室外籃球場(chǎng)16塊；室外網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)；排球場(chǎng)6塊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共計(jì)約5.37141萬(wàn)平方米。在校學(xué)生人數(shù)13490人，學(xué)生人均場(chǎng)地面積約：3.98平方米。教育部辦公廳印發(fā)關(guān)于《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備目錄》的通知，要求學(xué)生人均場(chǎng)地面積：4.7平方米，可見(jiàn)，我校體育設(shè)施及場(chǎng)地器材嚴(yán)重不足。其中被調(diào)查人數(shù)的61%認(rèn)為完全無(wú)法滿足。

（二）學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度

調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生很喜歡參加體育活動(dòng)占33.4%；喜歡參加體育活動(dòng)占46.1%；不喜歡參加體育活動(dòng)占8.5%（女生）；還有12%的學(xué)生（男生為5.4%、女生為6.6%）對(duì)課外體育活動(dòng)持著無(wú)所謂的態(tài)度。這是一個(gè)潛在的群體，應(yīng)引起我們老師的重視，在管理和教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。

（三）學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間

課外體育鍛煉頻度及其時(shí)間是反映大學(xué)生課余體育鍛煉狀況的重要指標(biāo)之一。頻度是指單位時(shí)間內(nèi)參與體育鍛煉次數(shù)的多少，而時(shí)間是指每次參加課余體育鍛煉時(shí)間的長(zhǎng)短。從表1調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可以看出，我校學(xué)生每周課余體育鍛煉時(shí)間較短，而且大多數(shù)學(xué)生參加課外體育鍛煉時(shí)間在2-3次∕周或1-2小時(shí)∕周之間。

（四）學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的場(chǎng)所

對(duì)于參加課外體育活動(dòng)的場(chǎng)所的選擇，學(xué)生常會(huì)受到自己的心理因素、個(gè)性、經(jīng)濟(jì)狀況、所選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)，以及老師、同學(xué)疏導(dǎo)，尤其是學(xué)校場(chǎng)地器材的數(shù)量質(zhì)量等諸多因素的影響。我校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的場(chǎng)所依次是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園空地和宿舍等（表2），這從一方面反映出學(xué)生對(duì)于場(chǎng)地器材的偏好，另一方面也與學(xué)校沒(méi)有室內(nèi)體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量有關(guān)。

（五）學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、活動(dòng)內(nèi)容以及影響因素

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出，學(xué)生參加課外體育活動(dòng)和個(gè)人因素有關(guān)，會(huì)受興趣愛(ài)好、身體狀況、性格、時(shí)間、場(chǎng)地器材以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)等諸多因素的影響。從整體趨勢(shì)看，學(xué)生對(duì)于體育鍛煉手段和技術(shù)因素要求不太高，而對(duì)于那些娛樂(lè)性很強(qiáng)健身作用很明顯的，尤其是那些比較簡(jiǎn)單，易學(xué)、易開(kāi)展，身體素質(zhì)要求不高的，大眾健身項(xiàng)目情有獨(dú)鐘。如籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跑步等，這些都從不同的方面反映出了當(dāng)代大學(xué)生體育健身方法和特點(diǎn)。而這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地又是我校所缺少的。

（六）學(xué)校現(xiàn)有的體育社團(tuán)、體育協(xié)會(huì)、體育俱樂(lè)部及其開(kāi)展情況

學(xué)?，F(xiàn)有跆拳道協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、健美操協(xié)會(huì)、瑜伽協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、街舞俱樂(lè)部、定向協(xié)會(huì)，籃球俱樂(lè)部和網(wǎng)球俱樂(lè)部等。每個(gè)社團(tuán)都有各自的特點(diǎn)，多數(shù)體育社團(tuán)都是由學(xué)生自行組織。參加社團(tuán)的學(xué)生中，大一、大二學(xué)生最多，大三學(xué)生比較少。這與我校實(shí)行的三年學(xué)制有關(guān)，大三學(xué)生大部分實(shí)習(xí)，少部學(xué)生學(xué)習(xí)生本或找工作，疏于鍛煉。這應(yīng)引起學(xué)校管理部門的重視。

三、我校學(xué)生課外體育活動(dòng)存在的主要問(wèn)題

（一）學(xué)校有關(guān)部門對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)不夠重視

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查得出，53%的同學(xué)對(duì)我校課外體育活動(dòng)的安排不滿意；34%的同學(xué)認(rèn)為一般；只有13%的同學(xué)認(rèn)為非常滿意。反映出課外體育活動(dòng)沒(méi)有得到我校有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視，忽視了課外體育活動(dòng)在學(xué)校教育中的重要作用。這就導(dǎo)致了我校課外體育活動(dòng)不能得到良好地發(fā)展，更沒(méi)有有效地發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用。

（二）體育場(chǎng)地設(shè)施不齊全，不完善，嚴(yán)重制約了我校課外體育活動(dòng)的開(kāi)展

體育場(chǎng)地設(shè)施是學(xué)校開(kāi)展體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)必不可少的重要保障，在我?；緢?chǎng)地設(shè)施尚未完善完的情況下，要使我校課外體育活動(dòng)取得良好的發(fā)展是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校的體育場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重不足，人均相差0.7平方米，約合30塊籃球場(chǎng)，即學(xué)生實(shí)踐鍛煉的美好愿望與體育場(chǎng)地設(shè)施發(fā)展不平衡的主要矛盾。

（三）學(xué)生缺乏自主鍛煉的能力和意識(shí)

調(diào)查研究表明，我校學(xué)生缺乏自我鍛煉的氛圍；沒(méi)有養(yǎng)成良好的自我鍛煉習(xí)慣；也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到健康的身體是未來(lái)工作、生活的必要保障。當(dāng)代大學(xué)生作為全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)對(duì)象，是我國(guó)體育人口的先行者，應(yīng)當(dāng)成為未來(lái)體育人口形成的搖籃和終身體育健身的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者。因此，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生自主鍛煉的能力、意識(shí)教育，培養(yǎng)健康第一、終身體育、終身受益的思想。

四、大學(xué)生課外體育活動(dòng)的發(fā)展對(duì)策

（一）進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)參加課外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)教育，重視并切實(shí)解決學(xué)生在課外體育活動(dòng)中存在的問(wèn)題，運(yùn)用豐富的教學(xué)手段和組織方法，去引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，正確認(rèn)識(shí)參加體育鍛煉的意義，端正態(tài)度，使他們積極主動(dòng)參與到課外體育活動(dòng)當(dāng)中去，讓學(xué)生參加體育活動(dòng)的美好愿望，健康有序的開(kāi)展。

（二）完善課外體育活動(dòng)的管理監(jiān)管機(jī)制

我校課外體育活動(dòng)能否得到更好的發(fā)展，與健全的管理機(jī)制有著十分重要的關(guān)系。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生體育協(xié)會(huì)組織課外體育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和評(píng)比，并對(duì)成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予一定的表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)更多的同學(xué)積極投入到課外體育活動(dòng)中。把有序的管理和監(jiān)督與學(xué)生自發(fā)性的鍛煉相結(jié)合，使得課外體育活動(dòng)變成一個(gè)積極主動(dòng)的鍛煉過(guò)程，才能養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)生的終身體育意識(shí)。

（三）合理利用現(xiàn)有的體育場(chǎng)館器材設(shè)施

學(xué)校體育主管部門應(yīng)加大管理力度，建章立制，提高體育場(chǎng)館、器材、設(shè)施的利用率，積極努力爭(zhēng)取得到社會(huì)各界的資助去完善學(xué)校的硬件設(shè)施。首先，按照教育部對(duì)普通高等院校學(xué)生人均占有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的比例要求，投入資金建設(shè)新的場(chǎng)館設(shè)施，如室內(nèi)體育館，游泳館等的建設(shè)，第二，完善還未投入使用的場(chǎng)地建設(shè)。第三，深入到學(xué)生課外體育活動(dòng)中去，了解場(chǎng)地需求與場(chǎng)地不足的矛盾，切實(shí)解決問(wèn)題，讓更多的學(xué)生加入到課外體育活動(dòng)中，享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)健康。

（四）充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的組織管理優(yōu)勢(shì)，以體育協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部為核心，增強(qiáng)課外體育活動(dòng)的活力

在開(kāi)展傳統(tǒng)的校內(nèi)、校際之間的群體性比賽，院系、班級(jí)的校內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)班級(jí)多開(kāi)展以宿舍，樓層、各種小團(tuán)體為單位的比賽，更能激發(fā)學(xué)生的興趣，更利于組織和管理。已經(jīng)舉辦過(guò)的《宿舍杯》，《冰棒杯》等籃球賽，更加證實(shí)了這一點(diǎn)。要充分的利用體育社團(tuán)、俱樂(lè)部等的引導(dǎo)作用，不斷提高組織形式，豐富組織內(nèi)容，配備專職教練和管理人員，并健全一系列的管理制度。

五、小結(jié)

大學(xué)生課外體育活動(dòng)在現(xiàn)今的高校教育中是十分重要的。課外體育活動(dòng)開(kāi)展的好壞將直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量，也會(huì)影響到學(xué)校的辦學(xué)思路，同時(shí)對(duì)校園文化的發(fā)展也有很大的促進(jìn)；開(kāi)展好課外體育活動(dòng)有利于提升學(xué)校學(xué)生的凝聚力，提高學(xué)校的形象與知名度。我們應(yīng)該積極的爭(zhēng)取一切有利于開(kāi)展課外體育活動(dòng)的因素，貫徹“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的指導(dǎo)思想，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，為國(guó)家民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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（作者單位：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部）