新媒體語境下新聞專業(yè)主義的解讀

史嫣然

摘 要 21世紀(jì)，新媒體技術(shù)的發(fā)展給新聞業(yè)的發(fā)展帶來了煥然一新的環(huán)境，作為新聞學(xué)研究基本論題之一的新聞專業(yè)主義在此條件下發(fā)生了相應(yīng)的變化。文章從新媒體的語境出發(fā)，分析新聞專業(yè)主義的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展中遇到的問題，并基于新聞專業(yè)主義進(jìn)行反思。

關(guān)鍵詞 新媒體環(huán)境；新聞專業(yè)主義；喜與憂；反思

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2018）13-0023-02

1 新媒體環(huán)境

現(xiàn)今，新媒體日益興盛，在人們生活中的地位舉足輕重，其先進(jìn)的技術(shù)以及多樣的信息傳播渠道突破了傳統(tǒng)媒體對于新聞的壟斷，為新聞業(yè)的發(fā)展帶來了生機(jī)與活力。新媒體使得話語權(quán)下移，每個人都能夠在新媒體平臺上表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，沖破了傳統(tǒng)新聞對于傳者的定位，從單一的受眾角色到現(xiàn)在同時也扮演傳播者的角色。因此，媒介的生態(tài)環(huán)境有了很大的改變，在此情況下，新聞專業(yè)主義的內(nèi)涵也得到一定程度的延伸。

2 新聞專業(yè)主義

新聞專業(yè)主義對新聞從業(yè)人員提出了較高要求，在生產(chǎn)新聞內(nèi)容時立場應(yīng)客觀中立，態(tài)度應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持“用事實(shí)說話”，把事件的真相原原本本地呈現(xiàn)給受眾。在新媒體時代，手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是這一時期的重要標(biāo)志，經(jīng)過時間的沉淀，新聞專業(yè)主義在保持原有內(nèi)涵的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)一步的

發(fā)展。堅(jiān)持客觀與中立的原則是前提。在新聞專業(yè)主義中，事實(shí)就是事實(shí)，觀點(diǎn)即觀點(diǎn)，二者必須明確區(qū)分，不偏不倚、挖掘真相是新聞素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是對每個新聞工作者的基本要求，客觀與中立是對新聞事實(shí)與受眾的尊重。新聞專業(yè)主義之下，新聞自由受到關(guān)注。社會契約論、人生而平等的觀點(diǎn)早已被著名哲學(xué)家奉為圭臬，這在新聞專業(yè)主義中得到應(yīng)用，言論自由與表達(dá)自由便是重要體現(xiàn)。與此同時，尊重公民的隱私權(quán)、保證公民的基本權(quán)利不受侵犯也是必須要堅(jiān)持的原則。新聞專業(yè)主義要求新聞工作者肩抗社會責(zé)任。在新聞專業(yè)主義的發(fā)展過程中，曾經(jīng)一度有媒體喊著新聞自由、言論自由的口號，卻忽視社會責(zé)任，侵害了公眾的自由及權(quán)益，與新聞報(bào)道的初衷背道而馳，從而社會責(zé)任論應(yīng)運(yùn)而生。自由與責(zé)任本就密不可分，缺乏社會責(zé)任的新聞自由會逐漸異化，給公眾帶來傷害。新聞專業(yè)主義還體現(xiàn)在新聞工作者的專業(yè)性以及新聞生產(chǎn)流程的專業(yè)性上。與醫(yī)療、教育等專業(yè)一樣，新聞專業(yè)主義認(rèn)為新聞報(bào)道具有內(nèi)在的邏輯，有章可循，有著專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)流程，同時新聞從業(yè)者自身素質(zhì)的培養(yǎng)以及技能的習(xí)得應(yīng)當(dāng)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。新媒體時代的到來對新聞報(bào)道的職業(yè)教育帶來的新的思考，新聞職業(yè)的分工已經(jīng)與傳統(tǒng)媒體時代大不相同，對于新聞工作者而言，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。

3 新媒體背景下新聞專業(yè)主義的喜與憂

新媒體背景下，新聞專業(yè)主義的發(fā)展喜憂參半。

3.1 喜

首先，人人都能參與到新聞生產(chǎn)的過程之中，這樣一來，新聞傳播不再僅僅是傳統(tǒng)意義上單向的傳受關(guān)系，以先進(jìn)的通訊技術(shù)為依托，話語權(quán)下移，公民成為新聞傳播的主體，這個過程不僅使得公民傳播的熱情高漲，也滿足了其傳播訊息的需求。 其次，新媒體的應(yīng)用促使新聞報(bào)道的渠道更加多樣化，報(bào)道領(lǐng)域也有很大程度的拓寬，不再局限于傳統(tǒng)以及權(quán)威媒體，在微信、微博等新媒體平臺上，公民便可作為一名記者，一部手機(jī)、一臺電腦便可完成對新聞事件的記錄、上傳與發(fā)布，他們所記錄的影像及其他材料可以給傳統(tǒng)媒體提供大量資源，甚至直接用于發(fā)布。 此外，“人人都是記者”的時代，話語權(quán)的下移，打破了傳統(tǒng)媒體對新聞生產(chǎn)的壟斷。經(jīng)過歷史的積淀，新聞業(yè)的運(yùn)作流程已經(jīng)較為成熟，一些綜合實(shí)力雄厚的傳媒組織掌握并壟斷新聞的生產(chǎn)與發(fā)布，而現(xiàn)今公民的參與改變了傳統(tǒng)意義上的專業(yè)主義生產(chǎn)。

3.2 憂

新媒體的到來讓公眾擁有更多話語權(quán)，也在一定程度上推動了社會的發(fā)展，但不容忽視的是，更加自由的新媒體傳播仍然存在一些問題。從傳統(tǒng)媒體到新媒體，從單向傳播到互動式傳播，信息的主導(dǎo)性被弱化，不乏有虛假信息存在，甚至不尊重新聞事實(shí)，主觀揣測，違背新聞倫理，堅(jiān)持客觀、中立、強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任的新聞專業(yè)主義受到?jīng)_擊。

1）弱化新聞的權(quán)威與深度。人們作為新聞傳播的主體，遍布于各個行業(yè)，建筑、金融、教育、法律等行業(yè)都有可能涉及，其發(fā)布信息中的行為具有一定程度的偶發(fā)性，相對于專業(yè)化、全職性的新聞生產(chǎn)，人們發(fā)布新聞并不是為了賺錢生存，僅僅是為了滿足發(fā)布信息的需要，這種業(yè)余的新聞發(fā)布降低了新聞的權(quán)威性。同時這種兼職的信息發(fā)布的背后，是人們?nèi)狈?，沒有那么多的時間和資源對新聞事件進(jìn)行深度的報(bào)道，是蜻蜓點(diǎn)水式的信息發(fā)布，只停留于表面，無法專業(yè)化地生產(chǎn)新聞。

2）新聞缺乏系統(tǒng)性。人們通過新媒體平臺發(fā)布的新聞信息往往是碎片化的、零散的，沒有規(guī)律可循，也沒有章法，僅僅基于事件發(fā)生的表面進(jìn)行簡單的描述，而不是像專業(yè)性的傳媒組織對新聞事件進(jìn)行系統(tǒng)深入的挖掘與報(bào)道。

3）新聞?wù)鎸?shí)性難以保證。專業(yè)新聞的生產(chǎn)制作流程較為規(guī)范，同時各方資源較廣，新聞的來源相對可靠，再有多重的把關(guān)，新聞的真實(shí)性較高。而在民眾的新聞傳播過程中，缺乏對新聞的篩選與過濾，而一部分民眾的自身素質(zhì)無法得到保證，在發(fā)布的新聞信息中難免會有一些與事實(shí)不符的現(xiàn)象存在，新聞的真實(shí)性令人堪憂。

4）新聞的延展性低。新聞事件并不是一成不變的，而是隨著時間的推移發(fā)生改變，由于缺乏專業(yè)性，不具備專業(yè)化的生產(chǎn)制作流程及資源，民眾作為信息的傳播者很難繼續(xù)跟蹤報(bào)道，一個事件可能只抓住某個時間點(diǎn)，無法發(fā)布事件后續(xù)的發(fā)展，降低了新聞的延展性。

4 反思

新聞專業(yè)主義作為新聞工作者的職業(yè)規(guī)范，雖然并非強(qiáng)制性的約束手段，但依舊發(fā)揮著不可替代的作用，它是一種應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德，也體現(xiàn)了公眾對傳媒的一種期許，倍受各方推崇。同時，新聞專業(yè)主義最早是在西方資本主義國家提出，作為一種行業(yè)規(guī)范，若要應(yīng)用于社會主義國家，應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國具體的國情予以體現(xiàn)。在新媒體時代，新聞專業(yè)主義依然具有其存在的意義，從現(xiàn)階段來看，新聞專業(yè)主義的發(fā)展仍然存在一些問題亟待解決，理當(dāng)反思以促進(jìn)其更好地服務(wù)于人民。

4.1 從公眾利益出發(fā)

新聞傳播因其自身的社會屬性，應(yīng)當(dāng)從公眾的利益出發(fā)，將社會中新聞事件的相關(guān)信息客觀中立地傳達(dá)給受眾。不可否認(rèn)，新媒體打破了專業(yè)性傳媒組織對新聞內(nèi)容生產(chǎn)制作的壟斷，同時也突破了時空的概念，世界各地發(fā)生的事件只需片刻便可人盡皆知，即便如此，新聞專業(yè)主義的理念仍然適用。即便是規(guī)模小的媒體，也應(yīng)當(dāng)客觀、理性地發(fā)布信息，把公眾利益與社會責(zé)任扛在肩上。

4.2 記者不會消亡

很多人會想，新媒體環(huán)境下人人都能夠成為記者，記者這一職業(yè)是否還有存在的必要，應(yīng)當(dāng)明確的是，記者不會消亡。新媒體技術(shù)飛速發(fā)展，表面上看只要手持一臺電子通訊設(shè)備，人人都能夠成為新聞的發(fā)布者，但是隨著時代的進(jìn)步，社會對專業(yè)型記者的要求將會越來越高，專業(yè)型、復(fù)合型的記者人才才能在時代的浪潮之下站穩(wěn)腳跟。換句話說，新媒體技術(shù)使人們的溝通互動更加便捷，但對于職業(yè)記者的自身素質(zhì)要求也更高了。

4.3 健全監(jiān)管措施

普通民眾都可以成為新聞的生產(chǎn)者與發(fā)布者，因此每天通過新媒體平臺發(fā)布的信息浩如煙海，在此情形下，新聞信息的監(jiān)管成了必不可少的環(huán)節(jié)。如果缺乏強(qiáng)勁的監(jiān)管措施，不良信息、虛假信息將會泛濫，民眾的基本權(quán)益也將受到威脅。因此，結(jié)合我國具體國情采取有力的監(jiān)管措施是新聞客觀中立的重要保證。

4.4 新聞專業(yè)教育順應(yīng)時代

傳統(tǒng)的新聞專業(yè)教育開設(shè)的課程主要有新聞史、新聞業(yè)務(wù)、傳播理論等內(nèi)容，甚至有經(jīng)濟(jì)、體育等具有專業(yè)性質(zhì)的專業(yè)，在新媒體的環(huán)境下，這些已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時代的需要，新聞專業(yè)的教育應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的潮流，加入新時代先進(jìn)的元素，比如大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。唯有如此，才能源源不斷地為新聞業(yè)注入新的活力，整個媒介生態(tài)才能煥發(fā)出旺盛的生命力。

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