中職機(jī)械專業(yè)實踐教學(xué)的創(chuàng)新路徑思考

周林鑫

【摘 要】制造業(yè)是一個民族發(fā)展的有力支柱，是一個民族富強(qiáng)的重要標(biāo)志。制造業(yè)的發(fā)展與教育領(lǐng)域有著重要的聯(lián)系，中職學(xué)校的教育是為了培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能的學(xué)生，為社會輸入一些技能型人才，目前的制造業(yè)需要大量的高技術(shù)人才，實現(xiàn)智能化生產(chǎn)，信息技術(shù)的快速發(fā)展，在各個行業(yè)中充分利用到信息技術(shù)，促進(jìn)了行業(yè)的不斷更新和發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】中職院校；機(jī)械專業(yè)；實踐教學(xué)；創(chuàng)新路徑

【中圖分類號】G650 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）12-0211-01

引言

創(chuàng)新是推動文明社會發(fā)展的源動力，而實踐又是創(chuàng)新的根本，因此在機(jī)械工程教學(xué)中，各中職院校在加強(qiáng)機(jī)械工程實踐教學(xué)的基礎(chǔ)上逐步推行創(chuàng)新式教育模式，致力于為機(jī)械工業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出源源不斷的高技能、高素質(zhì)等全能型高端技術(shù)人才，從而促進(jìn)機(jī)械工業(yè)可持續(xù)發(fā)展，著力推動國家工業(yè)化進(jìn)程的大步向前。一、中職機(jī)械專業(yè)的教學(xué)體系改革的必要性

中職機(jī)械專業(yè)的人才，在當(dāng)前社會中具有廣闊的就業(yè)前景，對于滿足機(jī)械生產(chǎn)的要求具有積極意義。隨著社會經(jīng)濟(jì)的全面增長，科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，現(xiàn)階段對于人才提出了更高的要求，學(xué)校需要積極開展有效的教學(xué)改革工作，為學(xué)生創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)和掌握充分的知識和實踐經(jīng)驗。當(dāng)前很多中職院校在開展機(jī)械教學(xué)工作的過程中，給予實踐訓(xùn)練教學(xué)的重視程度不夠，很多學(xué)生只掌握了充分的理論知識，但是不具備良好的實踐能力和創(chuàng)新能力。二、機(jī)械專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)存在的問題

中職學(xué)校的機(jī)械專業(yè)實訓(xùn)課堂教學(xué)還是沿用以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)方式過于單一，實訓(xùn)內(nèi)容只是依照課本上的內(nèi)容進(jìn)行，沒有根據(jù)相對應(yīng)的崗位進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，導(dǎo)致實訓(xùn)技能與實際崗位的人才的需求嚴(yán)重脫節(jié)。很多的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計不合理，不利于學(xué)生將知識與實踐進(jìn)行有效的結(jié)合，學(xué)生只是單一的掌握某一方面的技能，不同技能之間不能實現(xiàn)有效的融合。一是實訓(xùn)課程大多是單項的機(jī)械加工操作，但是有的機(jī)電操作對于單項的技能往往是不能夠滿足的，要能夠?qū)⒏鞣N技能之間進(jìn)行融合，要靈活運(yùn)用各種技能，才能進(jìn)行有效的操作；二是中職學(xué)校與企業(yè)之間缺乏有效的溝通，中職學(xué)校對于企業(yè)中需要的技能型人才了解不足，培養(yǎng)出來的人才不能滿足企業(yè)的需求，不能根據(jù)企業(yè)的崗位需求培養(yǎng)相適應(yīng)的人才，導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入社會之后，不能找到相適應(yīng)的工作崗位；三是實訓(xùn)課堂教學(xué)沒能將實踐與課本知識進(jìn)行有效的結(jié)合，只注重單一的技能訓(xùn)練，學(xué)生的綜合素質(zhì)不能得到提高。實訓(xùn)課堂只是為了完成教學(xué)任務(wù)，不注重學(xué)生技能的提升，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中，沒有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，對于實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)也只是馬馬虎虎，不認(rèn)真對待，導(dǎo)致實訓(xùn)課的課堂效率不高。三、中職機(jī)械教育實踐教學(xué)的創(chuàng)新方式

1.積極構(gòu)建以職業(yè)教育為導(dǎo)向的實踐教學(xué)體系。

國家經(jīng)濟(jì)和科學(xué)發(fā)展，對當(dāng)前人才需求的形勢在逐漸發(fā)變化，對于機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)定位更加明確。在開展中職院校機(jī)械專業(yè)教學(xué)工作的過程中，需要積極構(gòu)建以職業(yè)教育為導(dǎo)向的實踐教學(xué)體系。中職院校機(jī)械專業(yè)教學(xué)過程中使用實踐教學(xué)體系，首先需要將多種實踐教學(xué)方法和手段進(jìn)行充分、有效的結(jié)合。在開展實踐教學(xué)課程的過程中，同樣需要積極使用多種教學(xué)手段，將機(jī)械專業(yè)中所包含的各項教材進(jìn)行充分、有效的結(jié)合，使用文字、電子實驗教材以及聲像等方式，開展教學(xué)工作；其次，實踐教學(xué)體系之中，需要充分包含職業(yè)導(dǎo)向，從市場需求信息出發(fā)，針對機(jī)械專業(yè)人才提出了較高的要求。將提升學(xué)生的專業(yè)知識能力和實踐能力，作為重要的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。

2.中職機(jī)械專業(yè)實踐教學(xué)體系需要緊密聯(lián)系企業(yè)要求。

中職院校在開展機(jī)械專業(yè)實踐教學(xué)體系改革工作的過程中，需要注重從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力出發(fā)，重點(diǎn)提升學(xué)生的就業(yè)能力和實踐能力，促使學(xué)生能將自身掌握的各項知識充分運(yùn)用于日常工作中。中職院校設(shè)置的實踐教學(xué)體系需要對企業(yè)的各項要求充分了解，并將其充分體現(xiàn)在學(xué)校的實踐教學(xué)體系中。中職院?？梢苑e極開展校企合作的各項工作，選擇出具有良好發(fā)展?jié)摿Φ臋C(jī)械制造公司，和企業(yè)的負(fù)責(zé)人簽訂相應(yīng)的實習(xí)合同，讓學(xué)生能夠參與企業(yè)各項實習(xí)工作，企業(yè)需要給學(xué)生提供良好的實習(xí)崗位，同時中職院校所培養(yǎng)的專業(yè)人才，能夠有效滿足企業(yè)的需求，為企業(yè)輸送大量的專業(yè)人才。通過積極開展有效的專業(yè)性、實踐性教學(xué)工作，對于培養(yǎng)學(xué)生的各項知識和能力具有積極作用和意義。開展校企合作工作，對有效提升學(xué)生的就業(yè)率具有積極作用。

3.以積極提升學(xué)生的創(chuàng)新能力為目的開展實踐教學(xué)工作。

創(chuàng)新能力，是機(jī)械專業(yè)人才真正走上工作崗位的重要要求，對于學(xué)生的良好發(fā)展具有重要的作用和意義。中職院?？梢苑e極開展實踐創(chuàng)新工作，設(shè)立相應(yīng)的創(chuàng)新基地，并加大創(chuàng)新基地的建設(shè)力度，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。將WEB技術(shù)作為重要的實驗教學(xué)方式，并在項目設(shè)計、內(nèi)容準(zhǔn)備、項目實施以及項目考核和項目教學(xué)成果分析過程中積極使用該項技術(shù)手段。將實驗教學(xué)課程，作為中職院校機(jī)械教學(xué)工作中的重要內(nèi)容，并以此為根據(jù)，積極開展多媒體課件的建設(shè)工作。

4.機(jī)械加工準(zhǔn)現(xiàn)場的創(chuàng)新建設(shè)。

機(jī)械專業(yè)的工程實踐教學(xué)很大程度上依賴于工程現(xiàn)場。機(jī)械加工準(zhǔn)現(xiàn)場是建在校內(nèi)的“工程現(xiàn)場”：由工件毛坯、各序的半成品和成品及其所在的總成、刀具、夾具、量具、工藝文件等構(gòu)成實物內(nèi)容，以實際加工現(xiàn)場視頻、圖片為背景，按照實際生產(chǎn)流程重構(gòu)“生產(chǎn)線”。因其很大程度地復(fù)制、再現(xiàn)了加工現(xiàn)場，故稱為“準(zhǔn)現(xiàn)場”，機(jī)械加工準(zhǔn)現(xiàn)場能夠切實為學(xué)生提供非常方便且適用的工程與創(chuàng)新的實踐條件。結(jié)語

創(chuàng)新教育的應(yīng)用對機(jī)械工程實踐教學(xué)具有深遠(yuǎn)的意義，實踐教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力、擴(kuò)展思維模式等各方面能力，扎實學(xué)生的理論知識，將理論知識能夠靈活應(yīng)用到實際工作中。機(jī)械工程專業(yè)的創(chuàng)新式教學(xué)改革與建設(shè)工作需順應(yīng)時代的發(fā)展，各中職類院校應(yīng)積極探索創(chuàng)新式教學(xué)改革的新方法和新思路，在機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新理論和創(chuàng)新教育方面加強(qiáng)改革力度，以滿足機(jī)械工業(yè)發(fā)展的需求，為國家工業(yè)化進(jìn)程的不斷深入提供有力保障。

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