摘 要 小學(xué)《難忘的“第一次”》習(xí)作指導(dǎo)課案例。
關(guān)鍵詞 小學(xué);習(xí)作;指導(dǎo)課
中圖分類號:G623 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)06-0243-01
教學(xué)目標(biāo):
1.把握好“第一次”,小組內(nèi)分享交流,從而得到素材;
2.把事情經(jīng)過畫成思維導(dǎo)圖呈現(xiàn);
3.把握題目要領(lǐng),抓住各種細(xì)節(jié)描寫,寫成片段。
教學(xué)重難點(diǎn):把握題目要領(lǐng),抓住各種細(xì)節(jié)描寫,寫成片段。
教學(xué)方法:思維導(dǎo)圖法、小組分享法。
教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、畫“素材樹”。
教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入
教師活動:談話導(dǎo)入:同學(xué)們,今天是我們第一次在這么多老師面前上習(xí)作課,心情怎么樣?我相信,此時(shí)大家的心情都是復(fù)雜,充滿變化的。人生中有許許多多的“第一次”,雖然這些“第一次”可能不能驚天動地,但對于自己來說也是難以忘懷的。今天,老師要帶著你們打開記憶的大門,讓過去的一幕幕浮現(xiàn)在你們的眼前。
學(xué)生活動:幾個(gè)學(xué)生匯報(bào)心情(興奮、激動、忐忑……)。
2.自主交流
教師活動:正所謂:三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,現(xiàn)在請小組內(nèi)眾說紛紜,詳細(xì)講一講自己“第一次”的經(jīng)過,談一談自己的感受。語文組長記錄好組員的題目并貼在黑板上,重復(fù)的不用多寫。
學(xué)生活動:
(1)向小組同學(xué)說出自己“第一次”的經(jīng)過;
(2)談一談感受;
(3)語文組長搜集并記錄整組同學(xué)的題目,并貼在黑板的素材紙上。
3.小結(jié)
教師活動:是呀,從我們記事開始,就有了“第一次”的經(jīng)歷:在學(xué)校里,第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾、第一次參加比賽、第一次受批評;在家里,第一次獨(dú)自一人在家、第一次給媽媽過生日;在生活中,第一次走夜路、第一次交朋友、第一次踏青、第一次去了向往已久的地方、第一次看到了新奇的事物等等。只要我們多從平常的生活、學(xué)習(xí)中多去留意、觀察、感悟,我們的生活也是多姿多彩的。
4.激發(fā)興趣,拓寬學(xué)生思路
教師活動:請同學(xué)拿出你的思維導(dǎo)圖本,用你的筆頭去記錄下你認(rèn)為最難忘的第一次,等下分享給全班同學(xué)聽好吧?
學(xué)生活動:學(xué)生繪制《難忘的“第一次”》的思維導(dǎo)圖。
教師活動:請兩位同學(xué)展示思維導(dǎo)圖并說出導(dǎo)圖內(nèi)容,老師適時(shí)點(diǎn)評。
學(xué)生活動:學(xué)生展示思維導(dǎo)圖,并按圖說清楚事情的經(jīng)過、感受。
5.讀寫結(jié)合,明確習(xí)作要求:
教師活動:
(1)聽了同學(xué)們難忘的第一次,此時(shí)此刻老師的心情很不平靜,你們把老師也帶到了那難忘的少年時(shí)期。這些難忘的第一次都是我們成長的足跡,在這些難忘的第一次中,我們懂事了,我們長大了,讓我們用手中的筆把這難忘的第一次記錄下來,作為永久的紀(jì)念,好嗎?請我們一起齊讀習(xí)作要求,看看要我們做到哪幾點(diǎn)?
(2)教師板書。
學(xué)生活動:
(1)齊讀習(xí)作要求: 在我們的生活中,有過許許多多的 “第一次”,一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長的道路上。在你的成長過程中, 經(jīng)歷過哪些印象深刻的“第一次”呢?請以《難忘的“第一次” 》為題寫一篇習(xí)作,要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚,還要寫出當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受或得到的啟示。
(2)學(xué)生匯報(bào)關(guān)鍵詞。教師活動:現(xiàn)在讓我們插上想象的翅膀,就抓住你難忘的“第一次”中的心理活動變化寫一個(gè)片段,時(shí)間為10分鐘,期待你們的佳作!
學(xué)生活動:請三個(gè)同學(xué)進(jìn)行片段分享,其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評、老師點(diǎn)評。
6.總結(jié)
一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),一件平凡的小事常常使我們有所感悟,受到啟發(fā)而難以忘懷。今后的生活、學(xué)習(xí)中,只要我們留心觀察自已身邊的小事、小物,就一定會有許多感動、啟示使我們的生活豐富多彩。希望通過這節(jié)課,你們會有所收獲。
教學(xué)反思:本節(jié)課為習(xí)作指導(dǎo)課,教學(xué)題目是學(xué)生有話可說、有話可寫的熟悉題材《難忘的“第一次”》。本節(jié)課我主要通過小組分享交流、思維導(dǎo)圖、寫片段的環(huán)節(jié),學(xué)生的交流、匯報(bào)情況不錯(cuò),能完成教學(xué)目標(biāo),解決教學(xué)重難點(diǎn)。
作者簡介:梁思穎(1989—),佛山順德人,本科學(xué)歷,中小學(xué)二級教師,研究方向:教學(xué)教研。