標(biāo)簽三 為錢擔(dān)憂者

熊新

人物白描

對(duì)于為錢擔(dān)憂者來(lái)說，沒有什么比金錢更讓他憂心了。他一心想多掙點(diǎn)錢，憧憬著當(dāng)有一天有了足夠多的錢可以做很多的事情，完成自己很多的夢(mèng)想?？墒菍?duì)于他來(lái)說，似乎永遠(yuǎn)沒有“足夠多”一說。他喜歡把家當(dāng)都緊緊抓在自己手里，生怕它們隨時(shí)會(huì)花光，會(huì)像守護(hù)自己的孩子一樣守護(hù)著他的錢，仿佛這樣它們便會(huì)代代繁衍，生生不息。隔三岔五地，他會(huì)在腦袋里盤算一下存款，錢能帶給他成就感和工作的動(dòng)力。他會(huì)千方百計(jì)地找到各種賺錢的方法，時(shí)時(shí)留心理財(cái)產(chǎn)品以及周圍人的生財(cái)之道，但投入金額不高，追求低風(fēng)險(xiǎn)，總是想辦法讓自己擁有周全的保障。偶爾他也會(huì)產(chǎn)生購(gòu)物沖動(dòng)，但常常會(huì)在事后對(duì)自己沖動(dòng)的消費(fèi)行為產(chǎn)生懊悔。他對(duì)錢的這種態(tài)度，通常會(huì)影響身邊的人，無(wú)形之中給他們一種永遠(yuǎn)都在缺錢的錯(cuò)覺。

許大大“平反”！

文/陳萍

許大大被告狀了！事情大概是這樣的。許大大同學(xué)的家長(zhǎng)到學(xué)校告御狀，說他一個(gè)月的花銷太驚人，用許爸爸的話說是“家底遲早都要給這小子掏空”。雖然此話有夸張的嫌疑。但這個(gè)事情卻引起了鄒老師的高度注意，于是定下了一個(gè)“養(yǎng)成良好理財(cái)習(xí)慣”的班會(huì)課，想在課上借許大大同學(xué)的光榮事跡殺—儆百。

“都說說，你們平日里對(duì)金錢都是什么態(tài)度？”鄒老師靠在講臺(tái)上，一副任由大家自由發(fā)言的姿態(tài)?！耙暯疱X為糞土！”趙胖胖首先嘩眾取了個(gè)寵。哈哈哈，全班一陣笑。 “早知道你視金錢為糞土，昨天你找我借錢的時(shí)候，我就帶你去廁所?！辈恢朗钦l(shuí)懟了一句，引得全班又是一陣笑。

“其實(shí)我們能有啥理財(cái)觀呢，我們對(duì)錢的態(tài)度，還不是父母灌輸?shù)?。比如，我，大家看我，?jié)約吧？！”趙胖胖站起來(lái)，指了指自己。 “節(jié)約！買個(gè)啥貴點(diǎn)的球鞋，都要回去問他老媽?！敝x智。趙胖胖的死黨插話了?！拔覌尠彦X管得緊呀！她一天都在喊存錢存錢，未來(lái)干什么都要錢。耳濡目染，我和我老爸每次要用錢就會(huì)憂心忡忡?！?“我爸也是。家里沒人吃的零食，他雖然不喜歡但也會(huì)皺著眉頭吃下去，因?yàn)樵谒劾锢速M(fèi)是對(duì)錢的最大不尊重?！壁w胖胖的一席話點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情，統(tǒng)統(tǒng)對(duì)自己家里的父母吐起槽來(lái)。 “可不是嗎，我媽一天都在為錢操心，掙再多錢都不允許用，上次出門旅游，我們想在海邊住個(gè)高級(jí)點(diǎn)的酒店，就被我媽一個(gè)白眼給殺了回來(lái)。”

“好了好了！許大大你來(lái)說！”鄒老師把話題引回到許大大身上?！拔摇晃覌尦?duì)我說，只要不是太貴就可以買。但是這個(gè)到底什么叫‘太貴呢，我好像也把控不了……”許大大撓撓頭，一副困惑的樣子。

“罷了罷了，看來(lái)這鍋呀，也不能由許大大一個(gè)人背。”鄒老師嘆了一口氣，點(diǎn)開了PPT，“現(xiàn)在，我們還是看看國(guó)外的孩子都是如何理財(cái)?shù)陌桑　?/p>

點(diǎn)評(píng)

沒有直接對(duì)『金錢擔(dān)憂者』進(jìn)行特寫，而是通過班會(huì)課，將這種形象嫁接到了廣大的家長(zhǎng)群體中，反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響，主題深刻，引人反思。

思路拓展

為錢擔(dān)憂者

幸福時(shí)光：群體描寫，刻畫 家人愛錢的共性，突出趣味畫面。

聚焦人物：“為錢擔(dān)憂”的“富二代”

聚焦社會(huì)：結(jié)合社會(huì)相關(guān)熱點(diǎn)進(jìn)行刻畫，如為錢擔(dān)憂卻落人騙子圈套等

親子話題：兒艾眼中“為錢擔(dān)憂”的父母

難忘的班會(huì)課：“00后”的理財(cái)觀