基于老年心理需求的適老化養(yǎng)老模式探討

張靜 丁斌

【摘要】本文基于中國(guó)社會(huì)的國(guó)情，提出了關(guān)注老年人心理養(yǎng)老模式的探討。在此基礎(chǔ)上對(duì)中國(guó)老年人的心理健康狀況和目前中國(guó)養(yǎng)老模式存在的問(wèn)題提出了新的解決方案，列舉國(guó)外目前先進(jìn)的養(yǎng)老模式，為中國(guó)的養(yǎng)老模式提供一些參考。

【關(guān)鍵詞】適老化 老年心理 養(yǎng)老模式

【基金項(xiàng)目】廣東省教育廳創(chuàng)新強(qiáng)校工程項(xiàng)目（2015KTSCX160）

【中圖分類號(hào)】B844.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）16-0285-01

按照世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)，60歲以上老人超過(guò)一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)總?cè)丝诘?0%，或者65歲以上老人總數(shù)比例超過(guò)7%，成為“老齡化國(guó)家”。目前世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，我國(guó)已經(jīng)在1999年就進(jìn)入了老齡化社會(huì)，是較早進(jìn)入老齡化社會(huì)的發(fā)展中國(guó)家之一。

我國(guó)的老齡化呈現(xiàn)出了老年人口數(shù)量巨大、老齡化速度快、城鄉(xiāng)倒置、未富先老等特征，這些特征給我國(guó)帶來(lái)很大壓力，積極面對(duì)人口老齡化，保障老人的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老的合理化，成為我國(guó)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)。面對(duì)龐大的來(lái)年群體，居住、醫(yī)療、社會(huì)服務(wù)等方面都要加強(qiáng)戰(zhàn)略準(zhǔn)備。

一、什么是適老化設(shè)計(jì)

在解決老年人居住問(wèn)題上，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)進(jìn)行了大量的研究，主要分為兩個(gè)方向，一個(gè)是老年人的住宅，；另外一種是養(yǎng)老院。適老化設(shè)計(jì)是指在住宅或者公建當(dāng)中根據(jù)老年人的行動(dòng)特點(diǎn)和身體機(jī)能相應(yīng)做出設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙設(shè)計(jì)和急救系統(tǒng)，來(lái)滿足老年人群的生活和出行需求。適老化設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是一種全面的服務(wù)，人文關(guān)懷，適用性更強(qiáng)。本文主要針對(duì)適老化住宅提出一些研究策略。

適老化設(shè)計(jì)是從老年人的視角為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“以老人為本”，切實(shí)去分析老年人的確實(shí)需求，從而設(shè)計(jì)出適合老年人生理和心理的建筑和室內(nèi)空間環(huán)境。最大限度的關(guān)注老年人隨著年齡身體機(jī)能出現(xiàn)的變化，甚至是功能障礙性老人為他們?nèi)粘Ｉ钭畲蟮奶峁┓奖?，關(guān)注老年人的生理變化，更加關(guān)注心理變化。

二、適老化設(shè)計(jì)理念

目前市場(chǎng)上存在的養(yǎng)老住宅產(chǎn)品是針對(duì)護(hù)理程度高的老年公寓，有針對(duì)護(hù)理程度略低的的老年住宅，有與子女合住的戶型。在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念當(dāng)中，養(yǎng)兒防老的理念支配下家庭養(yǎng)老是首推的養(yǎng)老模式也符合中國(guó)的國(guó)情。

但是由于中青年一代有自己事業(yè)，白天需要上班照顧家里老人的時(shí)間局限性非常大，現(xiàn)在中青年獨(dú)生子女居多，年輕人下班回家需要照顧老人和孩子，有些老人子女在外地上班，照顧家里老人就更加成了心有余而力不足。養(yǎng)老院這種與世隔絕的模式，老人遠(yuǎn)離親人，十分孤單。目前的養(yǎng)老模式關(guān)注的是“養(yǎng)”這個(gè)生理問(wèn)題，而不是怎樣讓老年人的生活更加幸福。并且老年人豐富的專業(yè)知識(shí)和人生閱歷，與人群隔絕也是資源的很大浪費(fèi)。目前急需一些適合中國(guó)國(guó)情的養(yǎng)老模式出現(xiàn)，目前國(guó)外提出了一些新的運(yùn)營(yíng)模式，值得我們參考。

三、關(guān)注老人心理的適老化養(yǎng)老模式探究

1.引入時(shí)間銀行理念

時(shí)間銀行是由美國(guó)人埃德加·卡恩倡導(dǎo)提出的。卡恩在1980年，46歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，這次讓它對(duì)生活有了新的理解。他提出了時(shí)間銀行的理念，所謂的時(shí)間銀行就是只志愿者將參加公益活動(dòng)的時(shí)間存進(jìn)時(shí)間銀行，當(dāng)自己的生活遇到困難時(shí)候可以從中支取“被服務(wù)時(shí)間”。

根據(jù)這種模式，每個(gè)人的時(shí)間是平等的，這非常類似于馬克思提出的“價(jià)值實(shí)際上無(wú)形的時(shí)間”。在他看來(lái)，無(wú)論是照顧小孩老人，還是蓋房子，每個(gè)人的時(shí)間是平等的，我們可以通過(guò)電腦把每個(gè)工作者的工作時(shí)間或者接受服務(wù)的時(shí)間按照小時(shí)記錄下來(lái)。目前在北美、歐洲和亞洲23個(gè)國(guó)家的300多個(gè)社區(qū)的企業(yè)都采用了這個(gè)系統(tǒng)。

將時(shí)間銀行的理念引入養(yǎng)老模式當(dāng)中，無(wú)論是中青年，還是有自理能力的老年人，都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況存入和支取時(shí)間，形成全民養(yǎng)老社會(huì)模式。

2.大學(xué)生時(shí)間和養(yǎng)老模式聯(lián)合

荷蘭一家叫Humanitas home的養(yǎng)老院，為孤獨(dú)的老人們想出了一個(gè)特別的辦法：把院里空閑的房間租給當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，且完全免費(fèi)！荷蘭近幾年放假不斷攀升，大學(xué)生承擔(dān)租金的壓力越來(lái)越大，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一筆不小的負(fù)擔(dān)。免費(fèi)居住的大學(xué)生需要每個(gè)月抽出至少30個(gè)小時(shí)陪伴這里的老人們。這段時(shí)間里大學(xué)生平均每天拿出至少一個(gè)小時(shí)陪老人門(mén)散步、聊天，教他們學(xué)習(xí)電腦和他們一起看電視、跳舞、畫(huà)畫(huà)。老年人給年輕人講自己年輕時(shí)候的經(jīng)歷，交流一些生活和工作經(jīng)驗(yàn)。甚至一個(gè)老人和學(xué)生成為了無(wú)話不談的好朋友，建立起來(lái)了深厚的友誼。

這種養(yǎng)老模式給老年人的余生帶來(lái)了很多樂(lè)趣，年輕人的青春活力驅(qū)逐了老年人生活的孤獨(dú)和壓抑。老年人通過(guò)和年輕人交流增加了許多生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

3.將幼兒園與養(yǎng)老院聯(lián)合

美國(guó)將幼兒園和養(yǎng)老院開(kāi)在了一起，養(yǎng)老院和幼兒園形成了“代際學(xué)習(xí)中心”，顧名思義就是跨代學(xué)習(xí)交流中心，中心每個(gè)星期對(duì)孩子開(kāi)放五天，孩子可以選擇全日制、半日制或者每周2-3天。

孩子走進(jìn)養(yǎng)老院給養(yǎng)老院和孩子都帶來(lái)了翻天覆地的變化，活剝的孩子豐富了老年人枯燥的晚年生活，孩子在中心和來(lái)人一起學(xué)習(xí)吃飯，一起玩樂(lè)。

老人將無(wú)私的愛(ài)都給了孩子，孩子和老人組成了歡樂(lè)的大家庭。孩子相比較普通幼兒園學(xué)會(huì)了在普通幼兒園當(dāng)中無(wú)法學(xué)到的東西，孩子發(fā)現(xiàn)了自我價(jià)值，清楚的懂得了人的衰老過(guò)程，從老人哪里得到了無(wú)私的愛(ài)，也明白大人也是需要幫助的。教育專家說(shuō)：“老人擁有豐富的生活智慧和經(jīng)驗(yàn)，如果不能好好地加以利用，將是社會(huì)的一大損失。而把養(yǎng)老院和幼兒園開(kāi)在一起，是一個(gè)讓老人再次融入社會(huì)的偉大案例?！?/p>

四、總結(jié)

養(yǎng)老作為目前急需解決的社會(huì)問(wèn)題，不單純的要考慮老年人的日程生活行為方式來(lái)設(shè)計(jì)建筑、室內(nèi)、外部空間環(huán)境，更應(yīng)該關(guān)心老年人的心理需求，發(fā)動(dòng)整個(gè)社會(huì)建立養(yǎng)老模式是一個(gè)良性循環(huán)的養(yǎng)老模式。

參考文獻(xiàn)：

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[3]姚棟.當(dāng)代國(guó)際城市老人居住問(wèn)題研究[M].南京：東南大學(xué)出版社，2007.

作者簡(jiǎn)介：

張靜（1986-），女，廣東白云學(xué)院助教，碩士，建筑設(shè)計(jì)及其理論；

丁斌（1969-），女，廣東白云學(xué)院建筑工程學(xué)院副院長(zhǎng)，副教授，建筑設(shè)計(jì)及其理論。