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      中職教育中學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化的重要性

      2018-08-06 13:07:28鄭多多
      魅力中國 2018年20期
      關(guān)鍵詞:中職教育自動化計算機(jī)

      鄭多多

      摘要:隨著國家整體實力的提升,教育領(lǐng)域的發(fā)展得到了不小的突破與創(chuàng)新,不僅很多獨(dú)特的教學(xué)手段被應(yīng)用到了實際教學(xué)中,教師對相關(guān)軟件技術(shù)的應(yīng)用能力也有所提高。近年來,很多中職教師也提高了對學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化的重視與研究,并對相應(yīng)的教學(xué)理念和教學(xué)要點(diǎn)進(jìn)行了深入的研究,從而制定合理的教學(xué)方案,提高學(xué)生對計算機(jī)辦公自動化的認(rèn)知與了解。本篇文章就中職教育中學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化的重要性進(jìn)行簡單的論述,并提出一些觀點(diǎn),希望能對相關(guān)學(xué)者的研究有所幫助。

      關(guān)鍵詞:中職教育;計算機(jī);自動化

      計算機(jī)辦公自動化已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了很多行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展中,是現(xiàn)代社會發(fā)展中不可缺少的重要手段。在近幾年的發(fā)展中,很多中職院校教師都提高了對學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化的重視。一方面是由于這種辦公手段符合時代發(fā)展需要,對學(xué)生日后的就業(yè)以及綜合能力提升有著重要的意義和影響,需要學(xué)生能夠了解與掌握計算機(jī)辦公自動化的應(yīng)用技巧。另一方面是由于學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化的水平會受到一些因素的影響而出現(xiàn)問題,需要相關(guān)任課教師能夠?qū)栴}進(jìn)行妥善的處理。

      一、計算機(jī)辦公自動化的開展現(xiàn)狀

      計算機(jī)辦公自動化教學(xué)是一個實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,需要學(xué)生不斷地上機(jī)操作各種辦公軟件,提高計算機(jī)的使用熟練度。但是由于有的中職學(xué)校在資金缺乏,沒有足夠的資金進(jìn)行設(shè)備的采購和更新,導(dǎo)致學(xué)校的計算機(jī)設(shè)備缺乏,無法進(jìn)一步開展教學(xué)工作。計算機(jī)辦公自動化教學(xué)是一個系統(tǒng)的教學(xué)課程,涉及了諸多計算機(jī)知識內(nèi)容,只有對課程進(jìn)行系統(tǒng)性設(shè)置,才能保證計算機(jī)辦公自動化的教學(xué)質(zhì)量。但是在一些中職學(xué)校中缺乏對課程的合理設(shè)置,很難對該課程進(jìn)行系統(tǒng)性教學(xué)。

      計算機(jī)技術(shù)的更新速度非???,自動辦公軟件的層出不窮,需要學(xué)校及時對教材與教學(xué)方法進(jìn)行更新。但是部分中職學(xué)校仍采用的多年前的教材,學(xué)生很少接觸到最前沿的辦公自動化技術(shù),雖然學(xué)生學(xué)過的知識很多,但是無法滿足實際的工作需求,這對辦公自動化專業(yè)學(xué)生的就業(yè)造成了一定的影響。在部分中職學(xué)校中,由于有的學(xué)生知識基礎(chǔ)較差,無法充分理解教師講授的內(nèi)容,導(dǎo)致學(xué)生在應(yīng)用計算機(jī)的過程中上手較慢,對教學(xué)效果有一定的影響。

      二、學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化的重要性

      1.提高學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力。

      學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化相關(guān)知識的過程中,不僅會學(xué)習(xí)到很多理論方面的知識,還會在實際操作計算機(jī)軟件的過程中對其進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)知與了解。相關(guān)任課教師還會根據(jù)實際情況對教學(xué)方案和教學(xué)模式進(jìn)行更新,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。通過這樣的方式,學(xué)生不僅能夠有效的提高對計算機(jī)辦公自動化的了解,還能對其重要性有所認(rèn)知,從而為日后的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      2.提高學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。

      受到時代發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)信息化等因素的影響,現(xiàn)階段很多行業(yè)領(lǐng)域在發(fā)展過程中都離不開計算機(jī)辦公自動化的支持,要想讓中職院校學(xué)生在未來的發(fā)展中有所作為,為學(xué)生的就業(yè)提供更多機(jī)會,那么掌握基礎(chǔ)的計算機(jī)辦公自動化知識,就對他們就業(yè)機(jī)會的提升有著深遠(yuǎn)的意義和影響。另外,對于一些相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,更要在日常學(xué)習(xí)中掌握理論知識,并提高自身實踐操作能力,這樣才能在最大程度上提高自身專業(yè)能力與水平,為日后就業(yè)提供有利條件。

      3.提高學(xué)生綜合能力與專業(yè)素質(zhì)。

      學(xué)生掌握計算機(jī)辦公自動化的應(yīng)用原理和要點(diǎn),還能在很大程度上提高自身專業(yè)素質(zhì)與綜合能力,能夠讓學(xué)生在日后工作中保持一定的自信心,對相關(guān)工作的高效開展也有著重要的意義和影響,是現(xiàn)階段很多中職院校學(xué)生需要掌握的能力之一。另外,學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化知識,還能對學(xué)生的全面發(fā)展有所幫助。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)知識的過程中,一定要制定合理的學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與方向,以此來為日后的發(fā)展提供更多機(jī)會。

      三、中職學(xué)校計算機(jī)辦公自動化教學(xué)水平的提升措施

      1.注重教學(xué)設(shè)備的投入。

      中職學(xué)校要提高對計算機(jī)設(shè)備的采購預(yù)算,采購一些能夠滿足教學(xué)需求的設(shè)備,及時對教學(xué)軟件進(jìn)行更新,給學(xué)生提供足夠的操作設(shè)備,讓學(xué)生在實際操作中提升教學(xué)的效果。

      2.注重教學(xué)課程的設(shè)置。

      通過系統(tǒng)性的課程教學(xué)讓學(xué)生更熟練地掌握專業(yè)技能,在對計算機(jī)辦公自動化專業(yè)的課程設(shè)置時,既要重視對學(xué)生基礎(chǔ)課程的教學(xué),又要設(shè)置重點(diǎn)課程進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué);既要保證課程設(shè)置的全面性與系統(tǒng)性,又要保證各個課程的相關(guān)性;既要保證課程的專業(yè)性,又要為學(xué)生提供足夠的課程實際操作機(jī)會。通過理論課程與實踐課程的系統(tǒng)性結(jié)合,提升學(xué)生專業(yè)技能的熟練度,從而提高教學(xué)水平。

      3.注重教材的更新。

      教學(xué)內(nèi)容與計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展相協(xié)調(diào),培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的人才。中職學(xué)校要根據(jù)計算機(jī)辦公自動化技術(shù)的發(fā)展動態(tài),及時對教材與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新,使教學(xué)內(nèi)容跟上計算機(jī)辦公自動化技術(shù)的發(fā)展步伐,使學(xué)生掌握最前沿的技術(shù),讓學(xué)生更快地適應(yīng)工作崗位的需求。

      4.注重教師的培訓(xùn)。

      作為課程內(nèi)容的教學(xué)者,教師的專業(yè)素質(zhì)將直接影響課程的效果。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)提高教師專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)一批實踐操作能力強(qiáng),理論知識過硬的專業(yè)教師;同時教師要全面掌握教材內(nèi)容,有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué),積極向?qū)W生介紹計算機(jī)辦公自動化技術(shù)的前沿知識;在教學(xué)模式方面,要注意改變傳統(tǒng)的被動式教學(xué)模式,采用多種教學(xué)方法,讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。

      四、結(jié)束語

      如今,很多中職院校相關(guān)任課教師教師在教學(xué)過程中,都能對計算機(jī)辦公自動化的教學(xué)要點(diǎn)、原則及理念等進(jìn)行全面的了解與掌握。對于教學(xué)過程中存在的難點(diǎn)問題,教師也能根據(jù)實際教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),對相應(yīng)的教學(xué)方案進(jìn)行改進(jìn)與完善,并對問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行細(xì)致研究,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)辦公自動化的水平。相信在日后的教學(xué)中,更多教師和學(xué)生會認(rèn)識到計算機(jī)辦公自動化學(xué)習(xí)的重要性,科學(xué)合理的教學(xué)方案也會被應(yīng)用其中,為學(xué)生專業(yè)能力及綜合素質(zhì)的提升提供有利條件,也為學(xué)生未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生也能提高自主學(xué)習(xí)意識,提高自身專業(yè)能力與水平。

      參考文獻(xiàn)

      [1]賈素梅.分層教學(xué)在中職計算機(jī)專業(yè)Office辦公自動化課程中的實施與思考[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究, 2015(5).

      [2]顧婕.分層教學(xué)在中職計算機(jī)專業(yè)Office辦公自動化課程中的實施與思考[J].現(xiàn)代職業(yè)教育, 2016(15).

      [3]張金斗.淺談中職學(xué)校辦公自動化網(wǎng)絡(luò)安全問題[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2016(17):176-176.

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