摘 要:矛盾共生,沖突共存,浪漫與激情,使黑白畫獨(dú)具魅力,經(jīng)久不衰。山東省威海市北竹島小學(xué)自2005年開發(fā)社團(tuán)黑白畫課程,到2009年全員普及黑白畫課程,到現(xiàn)在的健康教育主打課程,十余年的研究,黑白畫已經(jīng)融入山東省威海市北竹島小學(xué)的血液,實(shí)現(xiàn)健康教育“人之和”所追求的藝術(shù)境界、人生境界。
關(guān)鍵詞:小學(xué);黑白裝飾畫;教學(xué)
中圖分類號:G623.75
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
收稿日期:2017-12-24
作者簡介:于華丹(1973—),女,山東威海人,一級教師,本科,研究方向:美術(shù)教育。
一、立——立項思考,謀劃發(fā)展
黑白畫特色課程的開發(fā),源于我們對自己的一次次追問:學(xué)生五年的美術(shù)學(xué)習(xí),依靠的僅僅是10本薄薄的美術(shù)教材,具有極大的局限性。怎樣把學(xué)生引入美術(shù)學(xué)習(xí)的廣闊天地中?這是美術(shù)教育最重要的課題。學(xué)校特色為健康教育,怎樣發(fā)揮美術(shù)教育對健康的促進(jìn)、深化作用?這是我們研究的出發(fā)點(diǎn)和必然歸宿。課程開發(fā),關(guān)鍵在教師。我們的教師優(yōu)勢何在?特色何在?這是我們經(jīng)常進(jìn)行的自我審視。山東省威海市北竹島小學(xué)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,外來務(wù)工子女多,美術(shù)基礎(chǔ)極差,差異性大;家庭經(jīng)濟(jì)條件差,很多美術(shù)用品無力購買。雖然兒童的天性喜歡繪畫,卻因諸多原因不敢動筆,缺乏自信……怎樣用美術(shù)改變學(xué)生現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生健康素養(yǎng)?這是我們不懈的追求和探索。
正是有了以上的思索,我們根據(jù)美術(shù)教師“設(shè)計專業(yè)出身”這一特有優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)生的繪畫能力、年齡特點(diǎn)、心理特征,開發(fā)了這種投資最少、受益最多、表現(xiàn)方式最獨(dú)特的繪畫形式——黑白裝飾畫,充分發(fā)揮其“圖案精致、設(shè)計獨(dú)到”的特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)技能、生活創(chuàng)造、心靈浸潤等全方位的教育。
二、研—— 研發(fā)教材,制定目標(biāo)
我們的課程總目標(biāo)是:熟練掌握黑白畫裝飾技法,靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面等表現(xiàn)方式,對單個形象、相關(guān)主題、個性情景等進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)設(shè)計、創(chuàng)作的過程,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,激發(fā)改善環(huán)境與美化生活的愿望,形成自信、耐心、樂觀、陽光的健康心態(tài)。我們根據(jù)學(xué)生的繪畫能力及心理特點(diǎn)編寫教材,將知識技能具體分為五個單元。
三、悟——悟道尚美,扮靚生活
1.于形式多樣處尚美——簡單的工具帶動全員的普及
黑白畫的繪畫工具極其簡單,一支筆,一張紙,造價不過1元,卻在極短的時間內(nèi)風(fēng)靡校園:繪畫材質(zhì),隨手拈來——紙張、紙碟紙碗、布藝、T恤衫、PVC管材、飲料罐、塑料瓶、絹扇絹傘等,只要有筆,隨手就能繪制。這樣的無拘無束,讓創(chuàng)作興趣得以延續(xù),進(jìn)而成為習(xí)慣。表現(xiàn)技法,牢記于心——把繪畫技巧編成朗朗上口的兒歌,在兒歌的引領(lǐng)下,學(xué)生很快掌握了基本的繪畫技巧。
(1)構(gòu)圖歌。主角醒目放,大小各不同。前后要得當(dāng),空白仔細(xì)添。
(2)裝飾歌。鉛筆輕輕畫,黑筆來勾線?!罢埑鳇c(diǎn)線面,幫我來裝飾。直線和曲線,勾出小畫面。黑面與白面,對比最漂亮。大點(diǎn)與小點(diǎn),點(diǎn)出眀與暗。自信與風(fēng)采,看我來展現(xiàn)?!?/p>
創(chuàng)作形式,豐富多彩——心情畫、聯(lián)想畫、打撒、剪影、幾何圖形創(chuàng)意、手工剪貼、剪紙拓印,凡是能夠激發(fā)興趣的創(chuàng)作形式,統(tǒng)統(tǒng)為我所用,在強(qiáng)烈的黑白對比中,表達(dá)內(nèi)心的情感。創(chuàng)作體驗(yàn),常態(tài)多樣——長短課時學(xué)習(xí)中,每個課前五分鐘,黑白畫技巧練習(xí);每周30分鐘,美術(shù)老師專門指導(dǎo),社團(tuán)長課時,黑白畫精英妙筆生花;每月,班級黑白畫作品展評;每學(xué)期,全校千人同集、同畫、同展黑白畫。在互相欣賞與點(diǎn)評中,不斷突破自我、超越自我。
2.于內(nèi)容發(fā)掘處尚美——簡單的色彩帶來世界的豐富
內(nèi)容是繪畫的靈魂,是培養(yǎng)學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的基石。黑是一切,白則是空靈。簡單至極致的顏色,卻能反映大千世界:五大主題描繪自我生活——每一朵花、每一片葉、每一只動物、每一個生活瞬間,都通過童眼看世界、生活真美妙、愛心伴我行、成長的快樂、常懷感恩心五大主題,盡數(shù)呈現(xiàn)。
三大板塊盡現(xiàn)社會生活——公益廣告的創(chuàng)作、生活作品的設(shè)計、家鄉(xiāng)風(fēng)光的描繪,更將視野拓展到廣闊的社會,表達(dá)對社會現(xiàn)象的獨(dú)特見解,讓每個學(xué)生的生活世界變得豐富起來,更加多姿多彩、靈動美好。
3.于團(tuán)隊協(xié)作間尚美——簡單的形式彰顯藝術(shù)的魅力
團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法,而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的集體智慧,是現(xiàn)代社會生活中不可缺少的一環(huán)。因此,團(tuán)隊協(xié)作的力量同樣不容忽視。
就在這樣的協(xié)作中,交流更加順暢,思想更加包容,心靈更加貼近,美育的教育目標(biāo)得到深刻的詮釋與實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]李梅嬌.黑白裝飾畫在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的可行性分析[J].美術(shù)教育研究,2017(3):159.
[2]潘教敏,陳巧平.以《黑白裝飾畫》為例研究培養(yǎng)學(xué)生的想象力[J].課程教育研究,2017(23):208.