從認知的角度淺析漢語公示語英譯的語用失誤

摘 要：公示語是給公眾在公眾場合看的文字語言，是人們生活中最常見的實用語言，是一種公開和面對公眾的，以達到某種交際目的的特殊文體。隨著國際間交流的加強，其翻譯對提高我國的國際形象有著重要的作用。本文主要從認知的角度，基于關(guān)聯(lián)理論和認知語境理論，分析漢語公示語英譯的語用失誤，以便更加準確地對漢語公示語進行英譯，更好地促進人們之間交流。

關(guān)鍵詞：漢語公示語；翻譯；關(guān)聯(lián)理論；認知語境；語用失誤

作者簡介：楊哲雨（1992.6-），女，漢族，河南周口人，湖南師范大學外國語學院碩士在讀，研究方向：英語與英語教學。

[中圖分類號]：H315.9 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-15--02

公示語在我們生活中應(yīng)用廣泛，幾乎隨處可見，例如路標、廣告牌、商店招牌、公共場所的宣傳語、旅游簡介等等。公示語還是國際化都市、國際旅游目的地語言環(huán)境、人文環(huán)境的重要組成部分。由于公示語在公眾生活中的重要意義，對公示語的錯誤翻譯會導(dǎo)致不良后果?？v觀以前學者對漢語公示語的翻譯，主要是從語言層面、語言語用層面和社會語言層面進行分析的。但以往的研究忽略人的認知功能，對語用的理解存在任意性和籠統(tǒng)性，這也是本篇文章的研究意義所在。

1、漢語公示語

作為一種特殊的應(yīng)用文體，公示語是出現(xiàn)在公共場所，為了方便公眾而出示的展示性文字。由于表達空間有限，有些標志還以圖形或符號為主，要求表達簡潔。漢語公示語的特征包括語言文字特征和社會語用特征，前者指公示語語言上要求醒目、短小精悍、語義明確等，后者指公示語有一定的社會交際意圖，用于提醒、警示人們的行為活動等。此外，漢語公示語用途廣泛，涉及到人們生活的方方面面，其具體的句法表征主要為：祈使句、名詞和名詞短語、動詞和動詞短語、成語等等。就公示語的功能而言，主要有指示性、提示性、限制性、禁止性、服務(wù)社會等多方面的功能。[1]

2、關(guān)聯(lián)理論和認知語境

關(guān)聯(lián)理論和認知語境是認知語用學的重要理論，其原則和方法對促進說話者和聽話者之間的交流有重大作用。

2.1關(guān)聯(lián)理論

關(guān)聯(lián)理論最早由Sperker 和 Wilson 于1986年提出，是認知語言學的基礎(chǔ)理論之一。關(guān)聯(lián)理論從認知語言學的角度闡述會話理論，提出語言交際是一個認知過程，必須依靠推理思維來進行的觀念，并建立了關(guān)聯(lián)原則，希望依靠這一原則說明自然話語理解中的諸種語用現(xiàn)象。[4]這對克服以往語用理論的籠統(tǒng)性和任意性有著重大的作用。關(guān)聯(lián)理論認為，要確定交際者的暗含意義，就要尋找話語和語境之間的最佳關(guān)聯(lián)，即對方話語同語境假設(shè)的最佳關(guān)聯(lián)，通過認知推斷出語境暗含，最終取得語境效果，達到交際的成功。語境效果好，推理時所付出的努力就小，關(guān)聯(lián)性就強；語境效果差，推理所付出的努力就大，關(guān)聯(lián)性減弱。[3]

2.2 認知語境

認知語境是社會心理性質(zhì)的。傳統(tǒng)意義的語境包括范圍很廣，涉及到語言的上下文、話題、說話方式、人際關(guān)系、人對世界的知識、文化社會等。而認知語言學家讓主觀的認知統(tǒng)攬全局，把語境對話語的制約看成是與交際者的智力、性格、情感、信念、意圖等相互作用的結(jié)果，客觀的語境因素只有通過人的認知才能對話語的生成和理解產(chǎn)生作用，因而提出了認知語境的概念。認知語境認為理解話語要看語境，而語境在語用中形成假設(shè)，通過心理認知的過程，形成新的語境，從而揭示話語明說的內(nèi)容和暗含的內(nèi)容。

在言語交際過程中，影響話語理解的正是構(gòu)成語境的這些假設(shè)，即語境假設(shè)或認知假設(shè)，而不是具體的情景因素。為了系統(tǒng)準確地分析語言所隱含的意義，我們必須對具體的語境結(jié)構(gòu)化，認知化，從而達到語言交際的目的。

3.語用失誤的原因

依據(jù)關(guān)聯(lián)理論，我們可以把翻譯看作一種交際活動，我們所說的翻譯的精確度實際上就是關(guān)聯(lián)。[6]譯者從原交際者明示的交際行為中尋找最佳關(guān)聯(lián)性，再把這種關(guān)聯(lián)性傳遞給客體，也就是說譯者把自己的理解傳送給客體。就漢語公示語的英譯而言，在翻譯的時候，譯者充分利用自己對英漢語語言知識和文化的認知，對具體的語境進行結(jié)構(gòu)化，形成認知假設(shè)，即語境假設(shè)。由于認知環(huán)境因人而異，每個人對同一話語有不同的推理，因而會得出不同的語境假設(shè)，因而有時會出現(xiàn)一定程度的語用失誤。本文主要從譯者對認知語境的忽略和譯者錯誤的語境假設(shè)兩個方面來分析漢語公示語在英譯時的語用失誤。

3.1語用失誤

語用失誤是由Thomas提出的，指表達不合適或者表達方式不妥、不合目的語習慣等導(dǎo)致不能取得預(yù)期效果的語用、文化錯誤，而不是來自語言本身的語法錯誤等方面的問題。[5]以往對語用失誤的研究大部分都是從跨文化交際的角度進行闡述的，而且這些研究大都注重文化層面，忽視了人的認知能力。而后認知語用學提出了關(guān)聯(lián)理論和認知語境的觀點，認為交際雙方的活動和語境假設(shè)有關(guān)，如果雙方對語境有不同的假設(shè)，或忽略語境隱含的意義，就會導(dǎo)致不同程度的語用失誤。本篇文章是把翻譯看作一種交際活動，譯者要尋找和語境假設(shè)之間的最佳關(guān)聯(lián)，利用認知推斷出隱含意義；如果譯者對語境作出了錯誤的假設(shè)或忽略了相關(guān)的語境，就會在翻譯時造成語用失誤，達不到語言交際的真正目的。

3.2譯者對認知語境的忽略

認知語境對話語理解起著決定性作用。[2]在翻譯的過程中，如果譯者忽略了聽者的認知語境，他的翻譯很可能會偏離原目標語言的真正意圖；同樣，讀者也會很難理解譯文的真正含義，因為讀者在理解譯者所給出的信息時，讀者的認知語境會影響其對話語的認知。就漢語公示語的英譯而言，在進行英語翻譯的時候，譯者要盡可能和對方的認知語境取得最佳關(guān)聯(lián)，作出正確的語境假設(shè)，充分利用自己的認知，對話語中的隱含意義作出較為準確的推斷，這樣才能更好地取得語境效果，達到交際成功。為了更好地理解關(guān)聯(lián)原則和認知語境在漢語公示語翻譯中的重要作用，下面我們看幾個例子：

1）此路不通。

*There is no Way for This Road.

Blocked

2）當心觸電。

*Be Careful with Touching the Electricity.

Ware Live Wire

3）外人止步。

* Outsiders Stop.

Staff Members Only

4）收費站。

* Fee Station.

Toll Gate

從上面四個例子中我們可以看到，在翻譯過程中，如果忽視了對對方認知語境的理解，就很容易造成語用失誤。例句1中，在英語語言國家的人們的認知里，“blocked”這個詞本身就是“此路不通”的意思，如果譯者在翻譯的過程中忽視了這個認知語境，那么就很容易造成誤解。例句2中，“當心觸電”在漢語中是小心電纜和電源，以免造成人身傷害，所以在譯成英語的時候，應(yīng)充分考慮英語國家人們的認知及其對語境作出的假設(shè)。如果翻譯成“Be Careful with Touching the Electricity”，在對方的認知里，“touching electricity”不在他們的認知語境里，與漢語中的“小心觸電”是完全不同的兩個認知概念，所以譯成“Ware Live Wire”更為合適。例句3中“外人止步”是某一個部門或者機構(gòu)針對除了本公司以外的人而言的，在英語語言國家的人們的認知里，“outsiders”并沒有翻譯出原語言想表達的意思，而且，從“Outsiders Stop”中交際對方也無法理解原句想表達的隱含的意義。例句4中，在西方國家的認知里，“toll”這個詞本身就是“道路或橋梁的通行費”的意思，因此，在交際活動中，他們對此所作出的語境假設(shè)的時候，大腦中聯(lián)想到的也是“toll”這個詞，所以，“Fee Station”這個表達不在對方關(guān)于“收費站”這個認知語境中，因而也無法理解“Fee Station”的真正含義。

3.3 譯者對認知語境錯誤的假設(shè)

根據(jù)關(guān)聯(lián)理論和認知語境，我們可以把翻譯看成一種交際活動。在交際的過程中，譯者需要對讀者的認知資源和認知能力進行假設(shè)和推測，從而以此為依據(jù)，選擇合適的表達方式或結(jié)構(gòu)來進行翻譯，以便讀者能更好地理解會話中隱含的意思。另一方面，讀者也可以根據(jù)譯者所提供的語境假設(shè)和他們自身的認知結(jié)構(gòu)和知識去理解話語的含義。因此，認知語境在話語理解中扮演著重要的角色。[4]在翻譯過程中，讀者將譯者提供的語境假設(shè)和存在其大腦中的語境假設(shè)相結(jié)合并推測出新信息所隱含的意義。但由于每個人的成長環(huán)境、經(jīng)歷不同，其儲存于大腦中的認知結(jié)構(gòu)和所構(gòu)成的語境假設(shè)也是有所差異的，在翻譯的過程中有時會造成語用失誤。比如：

1）即修即取。

*Instant Repairs and Taking.

Instant Repairs.

2）專賣啤酒、烈酒。

*Sell Beers and Hot Wine Only.

Licensed to Sell Beers and Spirits

3）請向后拉。

* Please Pull Behind.

Pull

4）太平門。

*Safe Door.

Emergency Door

例1中，在讀者的認知語境里，“Instant Repairs”就可以推斷出譯者想表達的原文的意思，因為“instant”在他們的認知語境里就包括了“修完了就可以立即拿走”的意思了。例2中，就“專賣”而言，英語國家的人們對此有特定的認知，即“l(fā)icense”，而“only”這個詞不能使他們做出正確的假設(shè)，同樣，“烈酒”這個詞也是如此，如果譯者對“spirits”的理解只限于用于人的話，那么就會對讀者的認知語境形成錯誤的假設(shè)。例3中，在英語國家人們的認知里，“pull”的意思是“move sth especially towards oneself by using force”，所以，它本身就包含了“向后”的意思。例4中，首先譯者要對“太平門”有一個正確的語境假設(shè)，它指的是“供火災(zāi)時向外逃離用的門或通道”，即“緊急通道”，然后，譯者再充分調(diào)動自己的認知能力，尋找讀者認知語境中對此作出的可能的假設(shè)，進而選擇合適的表達進行翻譯，因而用了“emergency”這個詞。

4.總結(jié)

本文主要從認知的角度分析了漢語公示語英譯的語用失誤?；谡J知語用學中的關(guān)聯(lián)理論和認知語境知識，我們可以把翻譯看作一種交際活動，交際雙方對彼此言語活動作出的語境假設(shè)關(guān)聯(lián)度越密切，語境效果就越好，交際的目的也就越成功。經(jīng)過分析，我們從兩個方面總結(jié)了漢語公示語英譯時語用失誤的原因，即：譯者對讀者認知語境的忽略和譯者對讀者認知語境作出的錯誤假設(shè)，這也是我們以后在翻譯此類文本時所需要注意的問題。本研究就漢語公示語的英譯而言，具體分析了其中的認知語用失誤，具有一定的現(xiàn)實意義；同時，這對于其他文本的翻譯也提供了一個視角，比如從認知的角度研究文學作品的翻譯、漢語諺語、歇后語的翻譯等。

參考文獻：

[1]蔣小義.漢語公示語英譯誤譯的語用分析[D].西華大學. 2011.4.

[2]李可貞，劉杰秀.語用失誤的認知語境研究[J].長春理工大學學報.2017.9（5）.

[3]孟建鋼.關(guān)聯(lián)理論對翻譯標準的解釋力[J].中國科技翻譯.2001.2（1）.

[4]王建國. 關(guān)聯(lián)理論與翻譯研究[M].中國出版集團.2009.5.

[5]于秋，黃小明.漢語公示語英譯的語用失誤分析[J].西南農(nóng)業(yè)大學學報.2006.9（3）.

[6]趙彥春.關(guān)聯(lián)理論對翻譯的解釋力[J].現(xiàn)代外語.1999（3）.